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  • 等高線地形圖教學反思
    發表於:02-14
    等高線地形圖的學習是高考的重點和難點,如下是等高線地形圖教學反思,歡迎閲讀以及參考!等高線地形圖教學反思1以海拔為基礎繪製的等高線地形圖,具有一定專業水準。對於初次接觸地理專業性...
  • 高中地理等高線課件PPT
    發表於:12-13
    等高線指的是地形圖上高程相等的相鄰各點所連成的閉合曲線。大家不妨來看看小編推送的高中地理等高線課件PPT,希望給大家帶來幫助!高中地理等高線課件PPT大綱:等高線的相關計算(1)兩點相對...
  • 等高線怎樣判定凹凸坡
    發表於:02-25
    判讀等高線的形態特點1、根據等高線疏密,判定坡度陡緩。等高線稀疏的地方表示緩坡,密集的.地方表示陡坡,間隔相等的地方表示平均坡,等高線上疏下密表示凸形坡,等高線上密下疏表示凹形坡。2...
  • 發表於:07-12
    等高線指的是地形圖上高程相等的相鄰各點所連成的閉合曲線。下面是小編為大家整理的等高線向高處凸出表示什麼,僅供參考,歡迎閲讀。1、等高線相關地形判斷在山脊處等高線向低處凸出;在山...
  • 《等高線地形圖的判讀》教學反思的內容(精選5篇)
    發表於:02-02
    在快速變化和不斷變革的新時代,我們要在課堂教學中快速成長,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《等...
  • 新人教版八年級地理下冊《等高線地形圖》教學反思
    發表於:04-25
    我在講“等高線地形圖”時分別採用了以下三種教學方式。第一種教學方式:直接出示畫好的等高線地形圖,由教師解釋其含義並在圖上指出陡坡和緩坡的位置。第二種教學方式:先讓學生畫出自...
  • 發表於:08-11
    凸坡和凹坡的區別在形態上凹坡是下部坡度緩,上部坡度陡;凸坡則下陡上緩。在等高線地形圖上,凹坡等高線下部稀疏,上部密集;而凸坡則下密上疏。但在實際教學中,由於學生野外知識較少,不容易理解...
  • 發表於:09-19
    區分山谷和山脊方法使用等高線區分山谷和山脊可以按照以下知識點去判斷:等高線彎曲部分向低處凸出——山脊;等高線彎曲部分向高處凸出——山谷;等高線閉合,數值從中心向四周逐漸降低——山...
  • 發表於:08-15
    判讀方法數值大小1.平原:海拔<200米;等高線稀疏。2.丘陵:200米<海拔<500米,相對高度小於200米,等高線較疏,彎曲處較和緩。3.山地:海拔500米以上,相對高度大於200米;等高線密集,河谷呈“V”字形。...
  • 發表於:06-25
    判讀的方法及規律1.大大小小:兩條等值線間的閉合等值線區域,若閉合曲線數值等於其中較大的數值,則閉合區域內的數值大於較大值;若閉合曲線數值等於較小的數值,則閉合區域內的數值小於較小值...
  • 相等向量是共線向量嗎
    發表於:01-10
    共線向量基本定理:如果a≠0,那麼向量b與a共線的充要條件是:存在唯一實數λ,使得b=λa。證明:1)充分性:對於向量a(a≠0)、b,如果有一個實數λ,使b=λa,那麼由實數與向量的積的定義知,向量a與b共線...
  • 二等導線測量實習報告
    發表於:03-06
    導線,指的是用作電線電纜的材料,工業上也指電線,看看下面的二等導線測量實習報告。二等導線測量實習報告實習目的控制測量實習是在課堂學習結束後集中性的的實踐教學,將課堂上所講的內容與...
  • 一等導線測量實習報告
    發表於:01-31
    實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。下面是小編為您整理一等導線測量實習報告,供大家參考。實習目的控制測...
  • 高三地理複習等温線説課稿
    發表於:03-02
    在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到説課稿來輔助教學,藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢?以下是小編為大家收集的高三地理複習等温線説課稿,歡迎大家分...
  • 等壓線高高低低原則
    發表於:02-11
    等壓線分析原則等壓線是等值線的一種,必須遵守等值線分析的共同原則。處處相等:同一條等值線上,該要素值處處相等,即分析時,必須使等值線通過數值相等的測站。一側高於另一側:等值線一側的...
  • 等等高中作文
    發表於:03-29
    知道嗎?在冬日的月升上半空的時候我首先想起你,與你賞這月會很詩意,可惜,現在我並不能找到你——我的弟弟,你到哪裏去了?你發生了什麼?我站在樓門外,眼看着熱火似的人潮被寒風吹得悽神寒骨了,但...
  • 等温線説課稿
    發表於:01-04
    課型分析:本課是在地圖、大氣的知識基礎上延伸的知識點。為新授課。教材分析:〖知識內容:在前面講了等高線的相關知識後,進入等值線判讀教學,這是第一課,主要是讓學生掌握影響等温線分佈的因...
  • 發表於:03-05
    等壓線密集會怎樣等壓線的密集與稀疏不可以判定一個地方氣温的高低。可以判定風力大小,等壓線密集,風力大;等壓線稀疏,風力小。甲地等內壓線密集(甲地等壓線向氣壓值低處凸出),乙地等壓線稀...
  • 高三地理等温線的複習説課稿
    發表於:09-22
    課型分析:本課是在地圖、大氣的知識基礎上延伸的知識點。為新授課。教材分析:〖知識內容:在前面講了等高線的相關知識後,進入等值線判讀教學,這是第一課,主要是讓學生掌握影響等温線分佈的因...
  • 等等高一作文
    發表於:01-09
    踮起腳尖,伸長脖子,我終於等來了“344”公交車。坐在車廂尾部,眼望前方,車前景象一覽無遺,又是一個平靜安穩的坐車過程。我側過臉百般無聊的看着窗外掠過的枯樹,春總那樣遲緩,這年春天也是如...
  • 高三地理等温線的複習説課稿範文
    發表於:02-24
    作為一名優秀的教育工作者,通常會被要求編寫説課稿,是説課取得成功的前提。那麼你有了解過説課稿嗎?下面是小編收集整理的高三地理等温線的複習説課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...
  • 四等導線測量實習報告
    發表於:06-13
    這次實習的目的主要掌握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數,那麼實習報告怎麼寫呢?以下是小編為大家精心推薦的四等導線測量實習報告,歡迎閲讀收藏,希望對您有所幫助。四等導線測量實習報告一...
  • 發表於:02-07
    什麼是等温線等温線即圖上温度值相同各點的連線,稱之為等温線。把同一時間內測到的.氣温資料,填在特製的地圖上,稱温度分佈圖。在温度分佈圖上,把温度值相同的各點連成平滑曲線叫做等温線,...
  • 《平行線等分線段定理平行線分線段成比例定理》教學反思
    發表於:03-01
    作為一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編精心整理的《平行線等分線段定理平行線分線段成比例定理...
  • 發表於:03-13
    等壓線是指把在一定時間內氣壓相等的地點在平面圖上連接起到所成的封閉線。把所觀測來的海平面氣壓值填在一張海平面高度的地圖上,這種畫有同一高度的等高面圖,可以顯示空間氣壓的高低分...