閲讀下面的材料，根據要求寫-篇不少於800字的文章。
材料一：清晨的公共汽車裏，往往是一個讓人心情壓抑的地方，這裏沒有對話，乏有微笑，只有一張張毫無表情的臉。
材料二：澳洲的-位媒體記者在中國的一些地方考察了一圈，他説：“清晨，空氣是那麼清新，掃過水的街道濕漉漉的，沒有灰塵拐起。太陽已經升上來了，金色的光輝從高樓大廈間斜射過來，這是多麼美好的事情。人們經過了一夜的酣睡，該精神抖擻才對，可是，如此美妙的清晨，人們的表情為什麼像地球末日即將來臨般嚴肅?”
材料三：當今社會人們笑容缺失的現象引起不少人的關注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現象做了一些探討。
全面理解以上三則材料提供的信息，自主確定立意。確定文體，確定標題;不要脱離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。
[審題指導]
我們已經習慣於寫話題作文，遇到材料作文題，可能會有些慌亂，產生猝不及防的感覺--因為沒有規定話題，作文前多了一個自己審題確立話題的步驟。
這是一道多則材料類的材料作文題，並且材料中沒有主旨句，審題難度比有主旨句或提示語的單則材料更大一些。完成此類作文題目審題的基本方法是找到多則材料的聚焦點，然後據此將多則材料作文轉換成話題作文，進入我們所熟悉的步調。
題幹要求我們“全面理解以上三則材料提供的信息”，“不要脱離材料的含義作文”，材料的含義是什麼呢?
材料一敍述的是日常生活中一種司空見慣的現象--清晨的公共汽車裏人們沒有笑容，它是我們現實生活中普遍存在着笑容缺失現象的一個縮影;材料二是轉述澳洲-位記者對中國笑容缺失現象的大惑不解;材料三是説笑容缺失現象已經引起了不少人的關注和探討。由此可見，三則材料的聚焦點是我國“當今社會人們笑容缺失的現象”，簡單的説，就是“笑容缺失”，並且，這裏的“笑容”專指微笑。轉換成話題，可以是“笑容缺失”或“微笑”。
如果題幹中加上一句以“‘笑容缺失’或‘微笑’為話題”，你還會慌亂嗎?
實戰中存在着如下幾種偏題錯誤：一是以“表情”或“笑”為話題，範圍過大。“表情”有喜悦，有悲傷，有憤怒，有驚訝，有恐懼，有嚴肅，有輕鬆……三則材料顯然只説了代表樂觀、喜悦、輕鬆的“笑容”：“笑”有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、賠笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、獰笑、皮笑肉不笑……三則材料卻只説了微笑。
二是以“職業微笑”為話題，範圍過小。有些考生論説微笑體現了一個人的職業道德，抨擊幹部、售票員、護士、教師等對羣眾、對乘客、對病人、對學生冷若冰霜、缺少熱情的現象。其實三則材料不是從職業的角度來説笑容缺失的，而是説公共場合人們缺少微笑讓人感到壓抑，折射了公眾普遍存在的在公共交往中對自己封閉和對他人冷漠的心態。
[思路點撥]
當材料作文被轉化成話題作文後，相信大家寫起來就輕車熟路了。
寫記敍文，可以寫公共交往中一個“微笑”的故事，寫出生動細節，再現現場情景，刻畫人物形象，傳遞出人物真實細膩的情感或作者的感悟;也可以寫幾個微笑的片斷，夾敍夾議，表達一個鮮明的主題。
寫成議論文，可以圍繞話題通過發問開拓思路：微笑缺失的原因是什麼?微笑缺失有什麼危害?微笑在現實生活中有什麼意義?怎樣才能綻開如花的笑容?任意選擇其中一個問題來展開，都可以寫成一篇緊扣材料含義的作文。
[優秀習作一]
把微笑作為名片
清脆的啼叫喚醒了沉睡的大地，那是鳥兒的名片;温暖的斜暉灑向復甦的萬物，那是太陽的名片;晶瑩的露珠滋潤乾涸的土壤，那是小草的名片。自然界的萬物都懂得友好親善，我們為什麼不把微笑作為名片，既展示自己，又親善他人呢?
把微笑作為名片，你的心情會格外舒暢。早晨上學上班，個個睡眼惺鬆，碰到認識的或不認識的人，都投以友好的微笑，你會發現對方的臉上也有了變化，這是你的微笑得到了迴應。這時，難道你不覺得周圍的一切，頓時都變得親切生動了嗎?微笑是護膚露，把它抹在臉上，我們將愈加美麗;微笑是心底的一脈靈泉，它使我們的內心豐盈而深情。一個真誠的微笑，是你對自我的虔誠和篤信，是你對他人的摯愛和尊重。擺脱一切來自外界的糾纏和來自內心的牽絆，揮別生活中的窒悶和鉛壓，真誠地微笑，善意地微笑，透溢出人格的亮色，一展生命中燦爛的光澤，我們的心兒也隨之變得格外舒暢。
把微笑作為名片，別人的心情會充滿陽光。蒙娜麗莎的微笑，令多少人都為之沉醉?我們可以用微笑拯救人們冷漠的心靈，我們可以用微笑挽回充滿歡聲笑語的清晨。清晨的微笑如一汪清泉，可以滋潤寂寞的心靈;如一把鑰匙，可以打開封閉的心扉;如一米陽光，雖然短暫卻可以温暖人心。
把微笑作為每個人的名片，世界也會因之和諧。嬰兒臉上的微笑，如初開的朝陽;少年臉上的微笑，如盛開的蓮花;成人臉上的微笑，如含蓄的玫瑰;老人臉上的微笑，如露蕊的秋菊。每個人臉上都有微笑，世界就是一個陽光普照的花園，無論何時，都會充滿生機，充滿温暖，充滿活力，而你，就是那其中美麗的一朵。
一點星火，可以振奮一片荒原;一腔熱血，可以熔化一口鍘刀;一篇美文，可以感化一顆心靈;一絲信心，可以燃燒一片希望;一個微笑，可以喚醒孤寂的心靈。
把微笑作為你的名片，為你，為大家，為社會營造一個温馨的氛圍，為建設和諧世界的大花園貢獻自己的一份綿薄力量!把微笑作為你的名片，無論你在成功的頂峯，還是失敗的谷底;無論你為愛興奮，還是為恨傷懷;無論你為過錯而痛悔，還是為忽略而失落……一切的悲愁都加以詩情和智慧去塗抹，那麼你的眼前將風光無限，天高海闊。
[現場批閲]這篇説理散文，通過“微笑在現實生活中有什麼意義”這一問題將思路拓展開來，以“微笑的意義”為中心，提煉出“把微笑作為名片，你的心情會格外舒暢”、“把微笑作為名片，別人的心情會充滿陽光”、“把微笑作為每個人的名片，世界也會因之和諧”三個小觀點，內容充實，切合題意，思路清晰，層次分明。
作者善於準確自然地運用排比、比喻等修辭手法，語言通暢清新，有文采，有氣勢，精美的語言也成了這篇文章的一張漂亮的名片。
評分：24+25+9=58分
[優秀習作二]
微笑，很美
花兒迎着陽光舒展花瓣，向着這斑瀾的世界微笑，好美;太陽在湛藍的天空向着這繁茂的大地微笑，好美。微笑的世界，是一片和諧、美好的樂土。
美麗的微笑，需要樂觀的精神。微笑是每個人與生俱來的權力與資本。台灣畫家謝坤山因幼時觸電而遭截肢的厄運，但他始終相信，人擁有的比失去的要多得多。在他的臉上，始終洋溢着微笑。正是他的樂觀，鼓舞感動了許多他周圍的人;正是他的樂觀，讓他堅持不懈，成為一個知名畫家;正是他的樂觀，使他灰暗的人生陽光燦爛。沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季可人的温馨;沒有大徹大悟的樂觀，便沒有人生美麗的微笑。我們雖然哭着來到世上，卻應該用微笑面對人生。
美麗的微笑，需要寬容的胸懷。現代社會競爭雖是日趨激烈，但我們同為人類，同在一片藍天之下，同樣享受陽光的沐浴，為何不能以寬容的胸懷，去化解那心與心之間堅冰，拆除無形的隔閡，營造一個和諧友愛的社會呢?一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對當今社會人們笑容缺失的現象做了討論，這不能不引起我們的重視。西方有位哲人説：生活是一面鏡子，你對它微笑，它同樣會對你微笑。
美麗的微笑，需要真誠的關愛。前些天去看望奶奶，奶奶雖是卧病在牀，連呼吸都很困難，但與我談話時，奶奶的臉上卻始終洋溢着充滿活力的微笑，我知道，那是因為奶奶疼愛我。微笑代表着真誠的關愛。最近，一位友人突然對我説：“你的微笑好甜。”這句話給了我不小的驚喜。後來回味，那是因為我真誠關愛友人，所以他才覺得我的微笑甜美。
微笑，是一種精神，精神得益於磨練;微笑，是一種胸懷，胸懷依靠的是修養;微笑，是一種關愛，關愛憑仗的是真誠。相逢一笑泯恩仇，桃花依舊笑春風，讓所有的善意和感悟都融匯在這真誠的微笑之中。
朋友，“送人玫瑰，手留餘香”。在清晨的公汽上，售票員的微笑讓乘客感到無比的開心;在嚴冬的大街上，您的微笑會讓陌生人感到無比的温暖;在病房裏，護士的微笑會如一束陽光射進病人的心房，讓人感覺生活充滿希望;在食堂裏，對打飯阿姨的微笑會讓她感覺到自己工作的價值和意義……
正如羅丹所説：生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛;同樣，生活不是缺少微笑，而是缺少綻放微笑的心靈。微笑，其實很美。
[現場批閲]這篇説理散文，通過“怎樣才能綻開如花的笑容”這一問題將拓展思路，以“展現美麗微笑的條件”為中心，提煉出美麗的微笑需要“樂觀的精神”、“寬容的胸懷”和“真誠的關愛”三個小觀點，然後更進一層，闡釋了微笑的意義，最後借用羅丹的名言總收全文，點題。觀點準確鮮明深刻，切合題意，結構完整，層次分明，照應周密。
作者善於採用引名言、舉事例、打比方等方法説理，令人信服。比喻、排比等修辭手法運用自如，語言通順準確流暢。
馬佔才
文萃咖
