![豆老師的N大法寶 作文]( "豆老師的N大法寶 作文")
發表於：02-28
豆老師的N大法寶_作文在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文...
![老師的法寶-老師作文800字]( "老師的法寶-老師作文800字")
發表於：03-01
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的老師的法寶-老師作文800字，供大家參考借鑑...
![王老師的小寶寶作文]( "王老師的小寶寶作文")
發表於：01-13
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心...
![豆寶寶大班教案]( "豆寶寶大班教案")
發表於：12-14
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的豆寶寶大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...
![法寶多樣的李老師五年級作文500字]( "法寶多樣的李老師五年級作文500字")
發表於：01-27
“開始點名！”咦？這是哪兒傳來的聲音啊？哦——原來是李老師在教室上課呢！説到李老師，她可是一代“江湖高人”。她每天梳着一個羊角辮，濃濃的眉毛下有一雙善於觀察的眼睛。不高不扁的鼻子，和一...
![豆寶寶教案]( "豆寶寶教案")
發表於：12-30
豆寶寶教案1活動目標：1、學習分辨蠶豆和赤豆的聲音，產生對聲音的興趣。2、嘗試用罐子及不同的身體動作為歌曲打節奏。活動準備：1．紅赤豆、蠶豆若干，八寶粥罐頭若干2．已學會帶有節奏型的歌曲...
![老師的法寶作文]( "老師的法寶作文")
發表於：10-05
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的老...
![《大豆的N種死法》讀後感作文500字]( "《大豆的N種死法》讀後感作文500字")
發表於：01-27
生活在地球上的植物,究竟擁有多少不為人知的祕密?許多我們習以為常的自然現象背後其實都隱藏着深奧的科學知識,讓我去揭開世界的奧祕,一起來感受科學的魅力吧！這本書名叫:《大豆的N種死...
![批評老師的N大理由]( "批評老師的N大理由")
發表於：07-06
看到着個題目，大家一定會指責我：老師可是全心全意為我們付出，你竟敢“以下犯上”，批評老師？未免忒大膽了吧！但，“人非聖賢，熟能無過”，老師們的缺點，我還是要指出來的。所以，請老師們也“虛心接受...
![音樂老師的法寶作文600字]( "音樂老師的法寶作文600字")
發表於：01-06
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的音樂老師的法寶作文600字，...
![李老師的法寶週記]( "李老師的法寶週記")
發表於：09-09
我們班李老師有三件法寶，威力奇大。黑臉法。李老師正在上課呢，轉身寫了幾道題，身後傳來了“嗡嗡嗡”的聲響，幾個同學證低頭小聲説話，突然，李老師扭過頭，臉色黑如包公，哼了兩聲，瞪起了眼睛，那眼睛...
![《大豆的N種死法》讀後感]( "《大豆的N種死法》讀後感")
發表於：09-09
科學是什麼滋味兒的？是甘蔗變糖的甜蜜，還是獅子弒嬰的麻辣；是落葉為泥的靜靜奉獻，還是螞蟻護巢的轟轟烈烈？科學是什麼滋味兒的？是破繭成蝶的激動，還是竹林開花的悲壯；是葉子向陽的清清爽爽，還是...
![對付老師的N種方法作文]( "對付老師的N種方法作文")
發表於：02-08
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的對付老師的N種方法作文，僅供參考，歡迎大家閲...
![從構式語法看“比N還N”論文]( "從構式語法看“比N還N”論文")
發表於：01-10
論文導讀：比N還N”句式被廣泛運用於口語和文藝作品中。所有本文采用構式語法研究“比N還N”。這種意義衝突的消除叫做“語義壓制”。語義壓制，從構式語法看“比N還N”。關鍵詞：“比N還N”...
![老師的三大法寶作文]( "老師的三大法寶作文")
發表於：02-03
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的老師的三大法寶作...
![對付老師的N種方法四年級作文]( "對付老師的N種方法四年級作文")
發表於：02-03
想必大家一定很苦惱自己學校裏無所不能的老師，我今天就招你們幾招，讓你們“受益終身。”第一招：打探計由於老師經常批評我們上課前沒做好課前準備，還大聲講話，所以我們班成立了一個組織，代號...
![有關寫作文的N種方法]( "有關寫作文的N種方法")
發表於：08-21
我們小學生呀，一聽寫作文就像霜打的茄子——蔫了，寫作文的N種方法。我這裏有N種方法，就給你們説幾個吧！方法一：我呀，每天晚上睡覺時，在頭上擺一個信息傳送器，一頭連着電腦主機，一頭接着我的大腦...
![打蒼蠅的N種方法_作文]( "打蒼蠅的N種方法_作文")
發表於：08-09
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的'。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的打蒼蠅的N種方法_作文，歡迎大家分...
![老師的法寶小學作文]( "老師的法寶小學作文")
發表於：01-05
面對考試，搖頭者有，歎氣者多。一進考場，便會聽到“考考考，老師的法寶”之類的憤怒，也會聽到“分分分，學生的.命根”之類的悲歎。幾乎所有的學生都非常討厭考試，當然我也不例外。説到考試，要倒...
![我的N面老師作文]( "我的N面老師作文")
發表於：01-08
我有一個百變老師，每一面都有不同的故事。唐僧每次考試前，老師都會變得特別囉嗦，真不比唐僧説的.少，弄的我們耳朵都快磨出老繭來了，尤其是這幾天，除了講那些已經講過無數次的題目和知識點，總...
![老師的寶貝作文]( "老師的寶貝作文")
發表於：12-14
在週日的作文課上，老師興奮地説“三八婦女節的時候，3COME文檔學校給我了一個寶貝”説完，同學們就議論起來。老師説“你們能猜猜這是什麼寶貝嗎？”同學們有的説“一朵花！一部手機！音樂盒！”老...
![老師的“法寶”作文]( "老師的“法寶”作文")
發表於：02-07
在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的老師的“法寶”作文...
![我的N面老媽作文]( "我的N面老媽作文")
發表於：02-13
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我的N面老媽作文，僅供參考，歡...
![法寶多樣的李老師小學生作文400字]( "法寶多樣的李老師小學生作文400字")
發表於：01-07
“開始點名！”咦？這是哪兒傳來的聲音啊？哦——原來是李老師在教室上課呢！説到李老師，她可是一代“江湖高人”。她每天梳着一個羊角辮，濃濃的眉毛下有一雙善於觀察的眼睛。不高不扁的鼻子，和一...
![豆寶寶排隊大班教案]( "豆寶寶排隊大班教案")
發表於：10-29
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的豆寶寶排隊大班教案，歡迎閲讀與收藏。【...
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