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發表於:01-10
設計理念:憑藉教材和學生蒐集整理已有的知識,把濃濃的思念敬佩之情傳遞給學生,讓學生感受到總理生前的偉大,逝去後今人的悲痛,引導學生具體的語言環境體會文章所表達的感情。設計特色:在讀中...
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發表於:03-05
大辛莊中學馬靜作文教學是語文教學的一個組成部分,目的是提高學生的寫作能力,既要培養學生用詞造句,佈局謀篇的能力,又要培養學生觀察、分析事物的能力,縱觀作文教學改革的全貌,我們在欣喜之...
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發表於:03-06
廣州市東山區中星小學○盤桂鳳○小學課業負擔過重,影響了學生的全面發展。要減輕學生過重的負擔,我們只用限定作業量的辦法是難以全面解決的。如果在課堂教學中,教師的教學方法、教學手段...
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發表於:02-25
激發學生的學習興趣教學反思興趣是激勵人們積極從事某種活動的內在動力,以愛心激發學生學好數學的興趣和信心。當學生對一門學科或某種知識有了濃厚的興趣,就會在學習中表現出極大的自覺...
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發表於:01-30
英語已經融入我們生活當中,是新時代人類不可或缺的的一門語言。學習英語的人越來越多,為了找個方便高效的英語學習方法,而找英語教練給予幫助。那麼,學習英語的方法您都瞭解清楚了嗎?下面...
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發表於:01-30
摘要:如何把閲讀與寫作有機的結合起來,是新課程教學的一個關鍵。在過去的文本教學中,文本教學就是課本教學,作文教學就是作文教學,好像文本教學與作文教學是風牛馬不相及的事,導致學生閲讀怕...
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發表於:01-09
小學語文是義務教育階段的一門基礎學科,對於培養學生的思想道德品質和科學文化素養,對於學生學習其他學科和繼續學習,對於弘揚祖國的優秀文化和吸收人類的進步文化,提高民族素質,都具有重要...
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發表於:05-07
一、內容及其分析本節課要學習的內容是:情趣源於興趣,情趣的雅與俗。指的是通過教學讓學生明確什麼是自己的興趣,情趣,和兩者間的關係,以及不同的情趣對人的不同作用。其核心是幫助學生明確...
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發表於:02-06
激發孩子的學習興趣的教學反思1.向孩子展現一個真實的自己關於學習問題家長常會“有意的”地給孩子講“我過去沒學好,結果現在很不成功,在單位不順等等”。其實,對於家長的狀態,孩子自...
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發表於:01-27
摘要:隨着社會的不斷髮展與進步,素質教育越來越深入人心,新課標的頒佈也對初中教學有了新的規定,對於初中生的全面發展有了具體的規劃。不僅要注重文化課的學習,還要推動藝術課的發展,使學生...
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發表於:11-11
作文教學是語文教學的重要內容之一,但學生卻怕作文。要改變這種現象,就得從學生的興趣入手,調動其積極性、主動性,從而提高他們的作文水平。下面談自己的一點兒體會。一、克服困難,喚起興趣...
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發表於:01-30
湖北省利川市汪營鎮民族希望小學楊瓊蓉新課程標準下的語文教學應着重培養學生的語文實踐能力,在教學中,應該以學生為主體,教師為主導,引導他們“自主”學習,並運用多種多樣的方式,調動每...
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發表於:12-19
李建平“語文推教”,“語文課難上”、“學生不重視語文”等。幾乎被大家公認,因此,我們應該尋找產生這種情形的原因,更應該尋求改變這種狀況的辦法,以便提高語文教學質量.“愛好是成功的一半...
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發表於:04-21
摘要:第二課堂是英語教學的有機組成部分,是課堂教學的延伸。本文介紹了在高二年級開闢第二課堂並組織學生開展各種適合學生的課外活動,並且取得良好實驗成果的實踐。關鍵詞:創設情境;激發興...
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發表於:12-09
田國麗漢語拼音學得好壞,對於以後學習語文知識有着直接的影響。教師必須運用各種教學手段,既要使學生學得愉快,又要使學生學得紮實,提高教學效率。在教學中我進行了大膽的嘗試。一、以遊戲...
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發表於:02-02
情趣與興趣教案精選情趣與興趣教案一、內容及其分析本節課要學習的內容是:情趣源於興趣,情趣的雅與俗。指的是通過教學讓學生明確什麼是自己的興趣,情趣,和兩者間的關係,以及不同的情趣對人...
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發表於:11-11
潛山中學伍秀來任何教育教學目標的實現,都必須通過學生的學來完成;教學效率的高低,教學質量的好壞,也都取決於學生參與教學的程度。那麼,如何引導學生積極主動地參與教學呢?我的體會是:憑藉魅...
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發表於:01-08
滿足孩子們對天體知識的渴求教案滿足孩子們對天體知識的渴求白天和黑夜目標:1.對白天、黑夜交替的現象與原因感興趣。2.交流有關地球、太陽轉動的知識。準備:地球儀、手電;白天先生、黑夜...
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發表於:03-05
人類的興趣與好奇心緊密聯繫,而科學的學習興趣是學習最直接和持久的內動力。學生只有感到有趣才會去探究,去找原因,由此激發學生的好奇心,改變學習態度,變“要我學”為“我要學”。為此,培養...
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發表於:04-30
要順利完成體育教學任務,上好每一節體育課,不但要認真備課,同時還要加強上課過程中各個環節的教學。而改進教法,激發學生的學習興趣,加強能力的培養則直接影響到學生學習是學習情緒,甚至關係...
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發表於:12-01
在科學課教學中,教師如能設法激起學生的學習興趣,使之產生強烈的求知慾望,學生就能以飽滿的情緒投入到學習中去,並充分發揮學生學習的主動精神,孩子便會漸漸愛上科學課。1誘發學生好奇...
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發表於:11-28
“酵母菌和黴菌”一節教學內容與學生的日常生活關係密切,學生知道酵母菌能夠用於發麪、釀酒,放久了的饅頭會發黴等,但他們卻不知道其中的道理。利用這些生活現象設計問題情境,能很好地吸引...
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發表於:11-05
目標:1.對白天、黑夜交替的現象與原因感興趣。2.交流有關地球、太陽轉動的知識。準備:地球儀、手電;白天先生、黑夜小姐活動過程:(一)地球與地球儀1.討論地球儀。這是什麼?與地球有什麼關係?地...
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發表於:02-02
情趣與興趣相關教案課題情趣與興趣(七年級上冊第七課第一框)導入課前展示《相冊》提問:1.同學們喜不喜歡?為什麼?展示《漫畫書》2.這個同學們喜不喜歡呢?為什麼?3.你覺得這兩種“喜歡”...
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發表於:01-27
1.向孩子展現一個真實的自己關於學習問題家長常會有意的地給孩子講我過去沒學好,結果現在很不成功,在單位不順等等。其實,對於家長的狀態,孩子自然會看在眼裏。如果你現在不如意,你把...