![李商隱《錦瑟》教學實錄及反思]( "李商隱《錦瑟》教學實錄及反思")
發表於：02-02
【編者按】這課是10年在鹽城上的，今年其課堂實錄刊載於《語文教學通訊》七、八月合刊。在此前，因為我的懶惰，沒對它作任何書面的總結和反思。《錦瑟》課堂教學實錄一、導入師：同學們，讀一首...
![李商隱《錦瑟》説課稿]( "李商隱《錦瑟》説課稿")
發表於：09-21
一.教材分析古典詩歌在人教版新課標教材中佔有一定量的篇目,可見，古典詩歌的教學在高中語文學習階段佔有極其重要的地位。李商隱的《錦瑟》安排在必修教材第四冊中,是古典詩歌裏的精品,...
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發表於：02-20
《錦瑟》朝代：唐代作者：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。鑑賞：這首詩歷來註釋不一，...
![錦瑟李商隱教案]( "錦瑟李商隱教案")
發表於：01-29
一、導入：近人梁啟超讀李商隱，值得我等深刻體會。他説：義山的《錦瑟》、《碧城》、《聖女祠》等詩，講的什麼事，我理會不着。拆開來一句一句叫我解釋，我連文義也解不出來。但我覺得它美，讀起來...
![李商隱《錦瑟》教學設計]( "李商隱《錦瑟》教學設計")
發表於：02-02
教學設計：一、導入新課中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記於心，並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。1.資料鏈...
![李商隱詩兩首錦瑟教學設計]( "李商隱詩兩首錦瑟教學設計")
發表於：01-11
［教學目標］1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。［教學重點］掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。［教學難點］對本詩內部結構和思路的理解。［教學...
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發表於：12-03
導語：《錦瑟》是唐代詞人李商隱的代表作之一。詩題“錦瑟”，但並非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，實是借瑟以隱題的一首無題詩。下面是小編為你整理的李商隱《錦瑟》賞析，希望對你...
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發表於：12-03
錦瑟》是唐代詩人李商隱的代表作之一。詩題“錦瑟”，但並非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，實是借瑟以隱題的一首無題詩。此詩是李商隱最難索解的作品之一，詩家素有“一篇《錦瑟》...
![《錦瑟》李商隱語文]( "《錦瑟》李商隱語文")
發表於：09-12
《錦瑟》李商隱語文1錦瑟（李商隱）錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。李商隱的《錦瑟》一詩...
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發表於：05-17
錦瑟作者：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。註解：1、錦瑟：裝飾華美的瑟。瑟：撥絃樂器，...
![《錦瑟》李商隱譯文及賞析]( "《錦瑟》李商隱譯文及賞析")
發表於：03-01
《錦瑟》是唐朝詩人李商隱的代表作。詩題錦瑟，但並非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，實是借瑟以隱題的一首無題詩。以下是小編分享的《錦瑟》李商隱譯文及賞析，歡迎大家閲讀!【原...
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發表於：05-17
錦瑟朝代：唐代作者：李商隱原文：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。鑑賞：這首《錦瑟》，是李商...
![李商隱詩作《錦瑟》教學設計]( "李商隱詩作《錦瑟》教學設計")
發表於：02-02
[教學目標]1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內部結構;3、理解李商隱詩歌的多種解法。[教學重點]掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。[教學難點]對本詩內部結構和思路的理...
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發表於：11-28
中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記於心，並千古傳誦。接下來小編為你帶來李商隱詩《錦瑟》賞析，希望對你有幫助。錦瑟唐代：是説...
![解讀李商隱的《錦瑟》]( "解讀李商隱的《錦瑟》")
發表於：02-11
《錦瑟》是李商隱詩中最難解的作品之一。以下是小編分享的關於錦瑟的一些見解，歡迎大家閲讀!詩人李商隱，字義山，號玉�生，是晚唐的著名詩人。李商隱十歲喪父，幼年生活悽苦。他一生坎...
![《錦瑟》李商隱語文教案]( "《錦瑟》李商隱語文教案")
發表於：02-20
作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的《錦瑟》李商隱語文教案，歡迎閲讀...
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發表於：05-17
《錦瑟》——李商隱錦瑟無端五十弦(xián)，一弦一柱思(sì)華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然...
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發表於：12-03
錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛詩的無不樂...
![李商隱錦瑟教案]( "李商隱錦瑟教案")
發表於：02-02
《錦瑟》是李商隱極負盛名的一首詩，全詩運用比興，善用典故。教學目標1.瞭解李商隱的有關生平和創作特色;2.領會這首詩的意境、情感、主旨和藝木技巧。重點難點：詩的意境、情感、主旨和藝...
![李商隱《錦瑟》教學反思]( "李商隱《錦瑟》教學反思")
發表於：12-03
《錦瑟》教學反思：“一篇《錦瑟》解人難”（王漁洋《論詩絕句》），李商隱這首短短的七言律詩，僅僅五十六字，卻引出歷代詩家的紛紜眾説，有的以為是歌詠瑟聲的`“適、怨、清、和”的音樂意境的；有...
![錦瑟李商隱鑑賞]( "錦瑟李商隱鑑賞")
發表於：02-03
《錦瑟》年代:唐作者:李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。鑑賞：元好問説：望帝春心託杜...
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發表於：02-20
《錦瑟》由李商隱創作，被選入《唐詩三百首》。這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，堪稱最享盛名。以下是小編幫大家整理的李商隱《錦瑟》的原文及賞析，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
![李商隱《錦瑟》教學設計範文]( "李商隱《錦瑟》教學設計範文")
發表於：07-19
作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的李商隱《...
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發表於：12-03
李商隱相信大家都不陌生，他是我們古代的著名詩人，留下了許多經典的作品一直陪伴着我們。下面是就跟小編一起來了解一下李商隱錦瑟詩意吧，歡迎閲讀！《錦瑟》作者：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一...
![李商隱《錦瑟》譯文及註釋]( "李商隱《錦瑟》譯文及註釋")
發表於：02-11
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩包括唐律形成以前所有體式的詩，也包括唐朝及唐以後仍按古式創作的詩。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢？以下是小編幫...
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