![《5以內的減法》教學反思]( "《5以內的減法》教學反思")
發表於：02-02
身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《5以內的減法》教學反思，僅供參考，希望能夠幫...
![100以內的加法和減法教學反思]( "100以內的加法和減法教學反思")
發表於：04-16
篇一：100以內的加法和減法教學反思學生在進行100以內加減法的筆算時錯誤頗多。主要錯誤類型有：①基礎計算不過關。如經過一個暑假有不少同學記不清6+7等於幾，導致計算錯誤②書寫規範問題...
![《5以內的減法》課堂教學反思]( "《5以內的減法》課堂教學反思")
發表於：10-08
《5以內的減法》課堂教學反思我在教學<5以內的減法>一課時，注意遵循這樣的一個教學思路，即由演示問題讓學生提出問題，再引導學生解決問題，最後完成教學目標。本課的教學目標：使學生結合具體...
![5以內減法教學反思範文]( "5以內減法教學反思範文")
發表於：01-29
作為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的5以內減法教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。5以內減...
![5以內減法教學反思]( "5以內減法教學反思")
發表於：02-02
作為一位剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的5以內減法教學反思，歡迎大家借鑑與參...
![《5以內的減法》教學的反思]( "《5以內的減法》教學的反思")
發表於：02-26
《5以內的減法》教學的反思我在教學《5以內的減法》一課時，注重遵循這樣一個教學思路，即由演示問題讓學生提出問題，再引導學生解決問題，最後完成教學目標，本課的教學目標：使學生結合具體情景...
![《萬以內加減法》教學反思]( "《萬以內加減法》教學反思")
發表於：05-05
《萬以內加減法》的教學，教材安排了用多種方法計算即豎式和口算，體現算法多樣化的思想，算法多樣化是問題解決策略多樣化的一種重要思想，它是培養學生創新意識的基礎。本節課，我把主動權教給...
![《5以內的減法》教學反思範文]( "《5以內的減法》教學反思範文")
發表於：07-18
我在教學《5以內的減法》一課時，注重遵循這樣一個教學思路，即由演示問題讓學生提出問題，再引導學生解決問題，最後完成教學目標，本課的教學目標：使學生結合具體情景初步體會減法的含義，並能用...
![數學5以內減法教學反思5篇]( "數學5以內減法教學反思5篇")
發表於：01-31
作為一名優秀的教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編整理的數學5以內減法教學反思，歡迎大家分享。數學5以內減法教學反思...
![《5以內的加減法》的教學反思]( "《5以內的加減法》的教學反思")
發表於：01-10
這部分內容是在學生要求掌握了5的分與合的基礎上進行教學的，是10以內加減法的基礎，是後面學習加減計算和解決實際問題的重要基礎，部分孩子都讀過幼兒園，大部分孩子對這部分內容掌握得較好...
![5以內的加減法的教學反思]( "5以內的加減法的教學反思")
發表於：12-27
5以內的加減法是加減法的基礎，大部分同學在幼兒園都已經掌握5以內的加減法的計算方法，但是少部分同學對5以內的算法掌握的不是很好。但是加減法的含義對幼兒園的孩子來説掌握的不是很好，...
![5以內的減法教學反思]( "5以內的減法教學反思")
發表於：01-30
算法有其多樣性，所以教師要引導學生選擇自己容易理解和掌握的方法，尊重學生在計算方法上的差異性。學生從不同的思考角度和生活經驗出發，解決問題有不同的的方法，這是創新意識的萌芽。在這...
![《萬以內加減法》的教學反思]( "《萬以內加減法》的教學反思")
發表於：05-05
《萬以內加減法》的教學，教材安排了用多種方法計算即豎式和口算，體現算法多樣化的思想，算法多樣化是問題解決策略多樣化的一種重要思想，它是培養學生創新意識的基礎。本節課，我把主動權教給...
![《5以內的減法》教學反思（精選5篇）]( "《5以內的減法》教學反思（精選5篇）")
發表於：09-07
作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編整理的《5以內的減法》教學反思（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助...
![萬以內加減法的教學反思]( "萬以內加減法的教學反思")
發表於：10-17
作為一名優秀的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的萬以內加減法的教學反思，歡迎大家分享。萬以...
![《5以內的減法》的教學反思]( "《5以內的減法》的教學反思")
發表於：02-26
《5以內的減法》的教學反思在教科院領導和老師們的幫助下，我講授了《5以內的減法》一課，本節課既有成功之處，也有不盡人意的地方，現將本節課的教學反思如下：我在講授本課時，注重遵循這樣一個...
![《100以內的加減法》教學反思]( "《100以內的加減法》教學反思")
發表於：07-14
筆算能力是一項基本的數學能力，是小學數學教學的一項重要任務。筆算在二年級數學中佔有很大的比重，筆算能力的高低直接影響學生解決問題的能力。二年級的筆算，主要是萬以內三位數加三位數...
![5以內的減法的教學反思]( "5以內的減法的教學反思")
發表於：01-29
今天，我講授了《5以內的減法》一課，本節課既有成功之處，也有不盡人意的地方，現將本節課的教學反思如下：我在講授本課時，注重遵循這樣一個教學思路，即由演示問題讓學生提出問題，再引導學生解決...
![《10以內加減法》教學反思]( "《10以內加減法》教學反思")
發表於：08-02
作為一名優秀的人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的《10以內加減法》教學反思，歡迎大...
![《100以內加法和減法》教學反思]( "《100以內加法和減法》教學反思")
發表於：04-19
1、基礎計算不過關。如經過一個暑假有不少同學記不清6+7等於幾，導致計算錯誤2、書寫規範問題。如數位沒對齊，加號忘記寫，書寫順序不對或進退位的記號搞錯等；3、不能正確進位或退位。該進位...
![萬以內加法和減法的教學反思]( "萬以內加法和減法的教學反思")
發表於：01-11
本單元是在二年級下冊“萬以內的加法和減法（一）”的基礎上教學的，學生在二年級已經學習了幾百幾十加、減幾百幾十的進位加法和退位減法，本單元主要學習三位數加、減三位數中連續進位加和連...
![《100以內的加法和減法》教學反思]( "《100以內的加法和減法》教學反思")
發表於：04-25
本單元教材是在學生基本掌握了100以內數的讀法、寫法和數的組成，以及整十數加一位數和相應的減法的基礎上進行教學的。我在教學時做到了以下幾點：1．讓學生在生動具體的情境中學習計算，培養...
![10以內數的減法教學反思]( "10以內數的減法教學反思")
發表於：08-05
通過授課，我對這一次課堂又有了新的感受：1、學生思維被調動，思維活躍主要體現在學習山上原來有4只猴子，跳走了1只，還剩幾隻？然後跳走了2只，跳走了3只，還剩幾隻？學生解答完這幾個題目之後，我就讓...
![數學5以內減法教學反思]( "數學5以內減法教學反思")
發表於：02-11
作為一位優秀的老師，教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的數學5以內減法教學反思，希望對大家有所幫助。數學5...
![萬以內的加法和減法教學反思]( "萬以內的加法和減法教學反思")
發表於：01-11
萬以內的加法和減法教學反思本節課的教學目標是培養學生的估算意識，能結合具體情況進行估算。我在上課時引導同學們看例題:第三週收集了192個礦泉水瓶，第四周收集了219個，問同學們這兩週...
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