![三年級語文下冊第八單元教學設計]( "三年級語文下冊第八單元教學設計")
發表於：02-02
三年級語文下冊第八單元教學設計教材分析本組是圍繞民間故事和神話傳説這一主題來編排的，除一個語文園地外，一共選入四篇課文。《古詩兩首》《西門豹》《女媧補天》是精讀課文；《夸父追日...
![八年級下冊語文第三單元教案]( "八年級下冊語文第三單元教案")
發表於：10-08
作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級下冊語文第三單元教案，歡迎閲讀，希...
![小學三年級下冊第八單元教案設計範文]( "小學三年級下冊第八單元教案設計範文")
發表於：02-02
【教材分析】《乞巧》是唐代詩人林傑描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。農曆七月初七夜晚，俗稱七夕，又稱女兒節少女節。是傳説中隔着天河的牛郎和織女在鵲橋上相會的日子。過去，七夕的民間活動...
![八年級語文下冊第二單元的教學設計]( "八年級語文下冊第二單元的教學設計")
發表於：04-10
一、單元學習目標：1、能通暢地閲讀課文，通過圖書館、網絡等渠道汲取營養，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點，學習擺事實、講道理的常用方...
![一年級語文下冊第三單元教學設計]( "一年級語文下冊第三單元教學設計")
發表於：04-26
勸學教學目標：1、通過《勸學》這首古詩的學習，體會讀書、學習的重要性，提高學生學習的積極性。2、準確、流利地朗讀、背誦古詩，初步理解詩意。3、在識字、寫字過程中，進一步鞏固識字與寫字...
![八年級語文下冊第三單元教學計劃書]( "八年級語文下冊第三單元教學計劃書")
發表於：02-11
一、單元説明本單元是以人與自然環境為主題，全部都是科學文藝作品。以不同的體裁、形式，表達了對生存環境的憂患與思考。生態問題是一個全球問題。通過學習這些，要引導學生放眼世界、着眼...
![蘇教版八年級語文下冊第三單元教案設計 教案教學設計]( "蘇教版八年級語文下冊第三單元教案設計 教案教學設計")
發表於：01-30
常州市新閘中學謝娟萍一、單元教學思路：一般來説閲讀“事理説明”類的文章以及我們探索世界萬物的奧祕時，包括兩方面的情況，一是認清是什麼，有什麼，二是弄懂為什麼。本單元課文中第十四課《...
![五年級語文下冊第一單元教學設計]( "五年級語文下冊第一單元教學設計")
發表於：05-11
一、詩歌導入、巧設懸念1、我們學習了《春光染綠我們雙腳》這首詩，感受到長滿綠樹，開滿了鮮花的大地是多麼令人神往。現在老師請大家欣賞一首讚美春天的歌，想聽嗎？（播放《春天在哪裏》）2、你...
![八年級語文下冊第二單元教學設計]( "八年級語文下冊第二單元教學設計")
發表於：09-30
一、單元學習目標：1、能通暢地閲讀課文，通過圖書館、網絡等渠道汲取營養，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點，學習擺事實、講道理的常用方...
![四年級下冊語文第二單元教學設計]( "四年級下冊語文第二單元教學設計")
發表於：05-01
作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的四年級下冊語文第二...
![三年級語文第八單元教學設計]( "三年級語文第八單元教學設計")
發表於：01-09
教材分析：本組是圍繞民間故事和神話傳説這一主題來編排的，除一個語文園地外，一共選入四篇課文。《古詩兩首》《西門豹》《女媧補天》是精讀課文；《夸父追日》是略讀課文。本單元的學習目標...
![七年級政治下冊第三單元教學設計]( "七年級政治下冊第三單元教學設計")
發表於：09-11
作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。怎樣寫教學設計才更能起...
![八年級下冊歷史第一單元教學設計]( "八年級下冊歷史第一單元教學設計")
發表於：01-24
一、單元教學目標：1．瞭解紅軍長征的光輝業績和偉大意義，繼承和發揚紅軍長征精神。2．瞭解不同作品表現同一題材的方法，感受紅軍的高大形象及內心世界。3．記憶、背誦、品味作品中富於表現力的...
![小學二年級語文下冊第三單元的教學設計]( "小學二年級語文下冊第三單元的教學設計")
發表於：06-06
一、複習導入1、認讀上節課學過的生字2、認讀課後“讀讀記記“的詞語3、導入：日月潭可真美啊！為了表現日月潭的美，作者精心挑選了一大批的絕妙好詞。請趕快把他們找出來欣賞吧！二、學習課...
![二年級語文下冊第六單元教學設計]( "二年級語文下冊第六單元教學設計")
發表於：07-19
孩子們都喜歡聽故事，栩栩如生的人物，生動曲折的情節，像一縷春風，吹進了孩子們的心田，孩子們在學習中受到了教育，淨化了他們的心靈，教會了他們怎樣做人。本組教材圍繞“做品質優秀的好少年”這...
![五年級語文下冊第四單元教學設計]( "五年級語文下冊第四單元教學設計")
發表於：09-30
教學要求1，培養學生正確使用標點的習慣，瞭解有些病句就是由於錯用、漏用標點所致。2，通過誦讀幫助學生學習欣賞自然美，學習寫景的用詞和方法，積累詞句，豐富文化知識，加深對祖國大好河山的熱愛...
![八年級語文下冊第五單元教學設計]( "八年級語文下冊第五單元教學設計")
發表於：09-30
一、單元主題解析本單元所選的幾篇課文，從體裁上看：有雜文，有散文，有古代的贈序，有現代詩歌；從內容上看：有珍惜生命歷程的獨特體驗，有對尊老愛幼傳統美德的弘揚，有對勤奮刻苦的學習精神的提倡，有...
![語文八年級下冊第二單元教學設計]( "語文八年級下冊第二單元教學設計")
發表於：04-29
【三維目標】1、學會通過想象理解詩歌的形象；2、學會結合創作背景體味詩歌的情感；3、領悟詩歌欣賞的基本方法，鄂教版語文八年級下冊第二單元教案。【教學步驟】第一課時《天上的街市》一...
![八年級下冊語文第六單元教學計劃]( "八年級下冊語文第六單元教學計劃")
發表於：04-29
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將學習新的知識，有新的感受，讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情，以下是小編整理的八年級下冊語文第六...
![八年級上冊第三單元教學設計]( "八年級上冊第三單元教學設計")
發表於：09-22
一、單元教學目標：1、能讀會寫課文中的生字，養成使用字典、詞典獨立閲讀的良好習慣。2、能運用自己喜歡的閲讀方法，感受作品中的人物和事件，體會父母兄弟的至愛親情，引起對自己家庭生活的回...
![三年級下冊第八單元教學設計]( "三年級下冊第八單元教學設計")
發表於：02-02
三年級下冊第八單元教學設計設計理念：1．整合教學資源。內容的整合，有利於集中思維突破重點；方法的整合，有利於獲得語文學習的經驗。整合以後，學生的學習效率提高，在學習應用中獲得學習經驗，能...
![三年級英語下冊第一單元教學設計]( "三年級英語下冊第一單元教學設計")
發表於：12-13
課題M1U1It’stheABCsng.課型新授課備課時間：20xx年2月18日上課時間：年月日教學目標1.知識目標：能識讀字母A----Z,會運用句式What’surfavurite…?詢問。2.能力目標能夠正確識讀26個英文...
![八年級語文下冊第五單元教學計劃]( "八年級語文下冊第五單元教學計劃")
發表於：09-17
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的教學工作又將續寫新的篇章，請一起努力，寫一份教學計劃吧。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧，以下是小編為大家整理的八年級語文下冊第五單元教學...
![三年級下冊語文第八單元教學設計範文]( "三年級下冊語文第八單元教學設計範文")
發表於：04-25
篇一：《寓言兩則》教學目標：1.學會本課生字“寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、疲”，能熟練運用。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，懂得複述課文。3.創設情境，聯繫上下文理解課...
![四年級語文下冊第二單元教學設計]( "四年級語文下冊第二單元教學設計")
發表於：01-07
作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的四年級語文下冊第二單元教學設...
文萃咖
