關於《愛蓮説》教學設計 (河大版八年級下冊)的知識

《愛蓮説》教學設計 (河大版八年級下冊)

發表於：02-02

《愛蓮説》教學設計臨西縣第一中學高卿【課文品讀】《愛蓮説》是北宋時期著名思想家、教育家周敦頤的傳世之作。這篇詠物抒情、託蓮寄意的散文雖只119個字，但文字幹練，語言優美，結構嚴謹，...
語文版七年級下冊愛蓮説教學設計

發表於：05-14

作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編整理的語文版七年級下冊愛蓮説教...
《愛蓮説》説課稿： (人教版七年級下冊)

發表於：01-30

《愛蓮説》是語文出版社七年級（下）第六單元中的一篇文言文，這篇文章採用託物言志的寫法，在蓮的形象中寄寓作者不慕名利、潔身自好的生活態度，以愛蓮之情來表達對這種態度的讚賞，表達自己對追...
八年級上冊《愛蓮説》教學設計

發表於：07-05

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編整理的八年級上冊《愛蓮説》教學設計...
河大版九年級下冊《寶蓮燈》教案

發表於：02-19

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的河大版九年級下冊《寶蓮燈》教案，歡迎大家分享...
《愛蓮説》學案設計(人教版八年級上冊)

發表於：03-14

教學目標1、知識與技能掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義，背誦並默寫這篇短文。學習本文託物言志和襯托的寫法。2、過程與方法讓學生在小組討論、交流中激活思維，加深對文章內容的...
《愛蓮説》教案教學設計(語文版七年級下冊)

發表於：09-09

導入新課同學們，水陸草木之花，可愛的有很多很多，你喜歡哪一種呢？為什麼喜歡它呢？説説看。（學生眾説紛紜）有人説，喜歡花的人，都有一顆善良的心。我很欣慰今天看到了這麼多善良的心。二、作者簡介...
《愛蓮説》微課教學設計(人教版八年級上冊)

發表於：01-30

三維目標：1、知識與能力：積累文言實詞，能背誦課文，學習託物言志的寫法。2、過程與方法：通過討論、探究，理解文章主旨，培養學生與文本對話的能力和總結概括能力。3、情感態度與價值觀：學習作者...
愛蓮説(人教版八年級必修教案設計)

發表於：01-30

愛蓮説本文是一篇託物言志的名篇，它以花喻人：菊花比喻隱士；牡丹比喻追求富貴之人；蓮比喻品行高潔之人。本文對各種愛花之人有不同態度：愛菊者“鮮有聞”感歎世上真的隱士不多了；愛蓮者“同予...
七年級語文下冊愛蓮説教學設計

發表於：11-01

作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的七年級語文下冊愛蓮説教學設計...
《愛蓮説》教案 (人教版八年級上冊)

發表於：01-30

瀘州市長江學校郭燕一、教學目標（一）知識與能力1、積累文言詞彙，掌握文言常用虛和實詞，翻譯全文。2、對韻文有初步的認識。3、學習本文託物言志的手法。（二）過程與方法1、佈置學生預習，自讀課...
《愛蓮説》教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：09-09

教學目標：1、瞭解短文的思想內容，充分領略作者的情懷。2、把握短文託物言志的寫法。3、學習《愛蓮説》，認識作者不慕名利、潔身自好的生活態度。教學重點：1、把握短文託物言志的寫法。2、...
《愛蓮説》(人教版八年級必修) 教案教學設計

發表於：01-30

教學目的1．學習古人高潔的品格和情操。2．掌握一些文言詞語。3．理解短文的主要內容。教學重點：（1）朗讀、背誦文言課文。（2）疏通文言語句，分析文章內容。教學難點：（1）理解作者在文中所寄寓的思想感情...
八年級語文上冊《愛蓮説》教學設計

發表於：04-26

作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的八年級語文上冊《愛蓮...
八年級上冊《愛蓮説》教學設計3篇

發表於：01-11

作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的八年級上冊《愛蓮説》教學設計，歡...
《馬説》教學設計(人教版八年級下冊)

發表於：09-04

學習目標：知識與能力：1．瞭解“説”這種文體的特點。2．反覆朗讀並背誦課文，積累重點文言詞句。3．理解“千里馬”“伯樂”“食馬者”的比喻義，體會託物寓意的寫法。過程與方法：自主學習、指導誦...
《愛蓮説》學案 (人教版八年級上冊)

發表於：01-30

課時安排：一課時設計：審核：主審：一：教學目標：1、理解文章內容，熟讀並背誦全文。2、認識古代仁人不慕榮利，安貧樂道，潔身自好的生活態度。二：教學重點：1、能順暢地朗讀，理解文章內容並背誦。2、體會...
《愛蓮説》導學案 (人教版八年級上冊)

發表於：02-01

學習目標、重點、難點1、掌握“蕃”“濯”“鮮”等實詞意義和“之”的用法。2、通過誦讀、背誦理解作者借蓮花所寄寓的感情。3、領會菊和牡丹對蓮的作用。一、巧自學1、試寫出一個描寫...
《《愛蓮説》》導學案(蘇教版七年級下冊)

發表於：01-30

學習目標:1、學寫法：學習課文“託物言志”和正反映襯的寫法。2、抓字詞：掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義。3、品寓意：學習蓮花的高潔品格，培養“出淤泥而不染”的高尚情操。學習重...
七年級下冊《愛蓮説》教學設計

發表於：09-12

七年級下冊《愛蓮説》教學設計1教學目標1.背誦全篇，積累文言字詞。2.品讀課文，感受蓮花的形象美領會作者品質和情操。3.學習本文託物言志和襯托的手法。★教學重點1.疏通文意，背誦全文。2...
《愛蓮説》説課稿 (人教版八年級上冊)

發表於：09-29

一、説教材《愛蓮説》是初中語文八年級上第五單元的一篇文言文，這篇文章採用託物言志的寫法，在蓮的形象中寄寓作者不慕名利、潔身自好的生活態度，以愛蓮之情來表達對這種態度的讚賞，表達自...
《馬説》教學設計 (人教版八年級下冊)

發表於：12-09

望秋園教學目標：1、積累常用的文言實詞、虛詞的詞義；培養語感，整體感知課文內容，理清行文思路。理解伯樂和千里馬的寓意及二者的關係，領會本文託物寓意的寫法。2、體會作者所要表達的思想感...
七年級語文下冊《愛蓮説》教學設計

發表於：03-02

七年級語文下冊《愛蓮説》教學設計教學目標：1、能順暢、流利地朗讀課文。2、瞭解“説”的特點及託物言志的寫法。3、在熟悉課文內容的基礎上了解作者的人生觀和道德情操。教學重點：理解...
《愛蓮説》教學設計(人教版七年級下冊)

發表於：07-17

【教學目標】①有感情地朗讀並背誦課文。②學習託物言志、襯托的表現手法，初步提高同學們欣賞文學作品的能力。③領悟主旨，提升同學們高尚的道德情操。【重點難點】重點：掌握文言知識要點...
《愛蓮説》教案（人教版七年級下冊）

發表於：07-22

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《愛蓮説》教案(人教版七年...