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發表於:01-17
我最大的快樂就是吹泡泡了,不管是小時候,還是現在,始終是這樣。小時候,我最喜歡看媽媽洗衣服了,只要倒上洗衣粉,就會有一滿盆的透明、可愛的泡泡,好漂亮!調皮的我總是忍不住趁媽媽不注意時,吹一...
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發表於:09-04
今天,我們要舉行一次吹泡泡的比賽,終於等到了期盼已久的吹泡泡比賽。老師一聲令下,我們就迫不及待地開始吹泡泡。我先拿出工具,然後,蘸上泡泡水,用力一吹,大大小小五顏六色的泡泡隨風飄起來。...
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發表於:01-17
一、二、三、四……瞧!我的泡泡吹得好多、好多呀!看!那泡泡五彩繽紛的,泡泡多可愛多美麗呀!我真想和他們一樣可以飛啊!只是,那泡泡雖然美麗可愛,不到半空中就飄落而散,在草地上幹了。忽然有人在...
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發表於:11-15
今天下午老師帶我們到操場玩吹泡泡同學們來到操場,有的抬着頭吹泡泡,有的低着頭吹泡泡,還有的側着臉吹泡泡。吹泡泡有趣的是曹珂嘉。他吹出了又大又圓的泡泡。大大小小看得我眼花繚亂。泡...
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發表於:12-06
活動目標:I、知識目標:運用各種感官感知泡泡的特性,瞭解不同形狀的工具吹出的泡泡都2、能力目標:初步嘗試運用繪畫記錄的方式表達、交流探索的過程和結果。3、情感目標:在探究活動過程中體...
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發表於:08-25
在一個陽光和煦的週末早上,在公園的一個角落裏飄着了許多五顏六色的泡泡。哪來這麼多的泡泡呢,大家別奇怪,那是我和爸爸在舉行一次別開生面的吹泡泡比賽呢!我和爸爸是有備而來的,爸爸買的是...
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發表於:01-31
在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《吹泡泡》中班教案,希望能夠幫助到大家。《吹泡泡》中...
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發表於:01-22
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的在公園吹泡泡作...
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發表於:09-04
星期五,我和同學約好了星期六在我家樓下玩。到了星期六的約定時間,我迅速跑向樓下,飛向約定地點。遠遠望去,一個穿着紫羅蘭顏色的外套,戴着一副眼鏡的女孩在呆呆的站着,那就是我要等的同學—...
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發表於:01-26
星期一上課前,我和同學王錦錦在操場上吹泡泡。我們左手拿着肥皂水瓶,右手拿着吸管,醮了點肥皂水,然後用嘴在吸管的另一頭輕輕地吹了起來。不一會兒,我們就被泡泡包圍了,突然,我吹出了一個非常...
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發表於:02-11
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的中班音樂優質課吹泡泡教案,歡...
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發表於:01-22
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的快樂的吹泡泡作文,希望能夠幫助到大家。快...
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發表於:02-06
“耶!耶!”教室裏一片歡呼聲。原來,姚老師要帶我們去操場上吹泡泡。我們每人帶了一罐泡泡水,在操場上盡情地玩起來。我先打開蓋子,拿出吹管,沾了一點泡泡水,再使勁一吹,一個個小巧玲瓏的泡...
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發表於:02-04
我最大的快樂就是吹泡泡了,不管是小時候,還是現在,始終是這樣。小時候,我最喜歡看媽媽洗衣服了,只要倒上洗衣粉,就會有一滿盆的透明、可愛的泡泡,好漂亮!調皮的我總是忍不住趁媽媽不注意時,吹一...
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發表於:03-03
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整...
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發表於:04-22
三月的一個星期天,我準備到小區裏去吹泡泡。可是,泡泡水沒有了,我只好自己做泡泡水了。我先把洗潔精擠進裝泡泡水的瓶子裏,再放一點洗衣粉,然後裝滿水,最後拿了一根筷子攪拌一下,泡泡水就做好...
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發表於:10-29
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂的吹泡泡作文,希望對大家有所幫助...
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發表於:02-02
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的吹泡...
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發表於:09-10
在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的《吹泡泡》優質教案,僅供參考,大家一起來看看吧...
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發表於:05-03
一個陽光明媚的星期天,我和弟弟小胖一起,去五角廣場玩。我看見別人在吹泡泡,我也想吹,就買了兩瓶泡泡水,一人一瓶。我拆開包裝,裏面有一瓶泡泡水和兩樣吹泡泡的工具。一樣是像倒的“8”字,還...
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發表於:05-03
在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編收集整理的中班音樂教案:吹泡泡,僅供參考,希望能夠...
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發表於:02-07
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的吹泡泡的快樂作文,僅供參考,希...
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發表於:02-27
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的吹泡泡三年級優秀作...
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發表於:01-28
星期天,媽媽給我買來了一罐泡泡,説帶我到小區的空地上玩吹泡泡。我樂得一蹦三尺高。開始吹泡泡啦!我先沾點泡泡水,對準嘴巴,再深吸一口氣,嘴巴變得圓鼓鼓地,然後,我輕輕一吹,泡泡們就爭先恐後地...
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發表於:06-17
不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,這一週裏,大家都有不少感想吧,讓我們一起來學習寫週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編收集整理的吹泡泡的快樂週記,僅供參考,歡迎大家閲讀。三月...