![人教版小學三年級語文下《七色花》教學設計]( "人教版小學三年級語文下《七色花》教學設計")
發表於：02-02
人教版小學三年級語文下《七色花》教學設計一、教學目標1、能讀準注拼音的生字，理解詞語的意思。2、能正確地回答課後習題第1、2題，所提出的4個問題。3、能正確有感情地朗讀課文，有感情地...
![三年級下冊《七色花》教學反思]( "三年級下冊《七色花》教學反思")
發表於：09-15
身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的三年級下冊《七色花》教學反思，僅供參考，大...
![七年級語文上冊《金色花》教學設計]( "七年級語文上冊《金色花》教學設計")
發表於：04-27
作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理...
![三年級下冊《七色花》教學設計]( "三年級下冊《七色花》教學設計")
發表於：11-07
作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些...
![語文七色花教學設計]( "語文七色花教學設計")
發表於：02-02
語文七色花教學設計一、教學目標1、能讀準注拼音的生字，理解詞語的意思。2、能正確地回答課後習題第1、2題，所提出的4個問題。3、能正確有感情地朗讀課文，有感情地朗讀習題3的三個句子。4...
![語文《七色花》教學設計]( "語文《七色花》教學設計")
發表於：08-11
教學目標：1．認識2個字。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀時要有一定的速度。3．讀懂課文內容，體會到凡事都應該為別人着想，逐漸培養先人後己的`良好品格。教學步驟（一）導入新課今天我們學...
![《七色花》教學設計]( "《七色花》教學設計")
發表於：04-26
教學目標：1、能讀準注拼音的生字，理解詞語的意思。2、能正確地回答課後習題第1、2題，所提出的4個問題。3、能正確有感情地朗讀課文，有感情地朗讀習題3的三個句子。4、感受小女孩用最後一片...
![小學語文《七色花》教學設計]( "小學語文《七色花》教學設計")
發表於：02-02
小學語文《七色花》教學設計教學過程：一、激趣導入板書：《七色花》誰見過七色花?(沒見過)，那麼，看到這個題目，你會產生哪些疑問呢?(七色花什麼樣?哪些地方與其它花不同?誰有七色花?這七色花...
![人教版小學三年級語文下冊《七色花》教學設計]( "人教版小學三年級語文下冊《七色花》教學設計")
發表於：04-25
教材分析：《七色花》是一篇根據前蘇聯著名童話改寫的選學課文。課文寫了小女孩珍妮用神奇的七色花幫助她做事的故事，啟示人們要關心幫助有困難的人。全文緊緊圍繞神奇的七色花從得花到用...
![三年級語文上冊《七色花》教學設計與反思]( "三年級語文上冊《七色花》教學設計與反思")
發表於：05-02
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的三年級語文上冊《七色花》教學設計與...
![七色花教學設計]( "七色花教學設計")
發表於：05-03
七色花教學設計一、教學目標1、能讀準注拼音的生字，理解詞語的意思。2、能正確地回答課後習題第1、2題，所提出的4個問題。3、能正確有感情地朗讀課文，有感情地朗讀習題3的三個句子。4、感...
![《七色光六》三年級語文教學設計]( "《七色光六》三年級語文教學設計")
發表於：09-11
教材簡析本單元的“語文七色光”圍繞單元主題設計了四項內容。一是“練”，目的是讓學生體會運用比喻句有什麼好處,並能結合實際靈活運用。二是“日積月累”，包括趣味填空，其目的在於積累...
![教科版一年級下冊語文七色光三教學設計]( "教科版一年級下冊語文七色光三教學設計")
發表於：06-06
教材分析：本次語文七色光有四個欄目“練”“日積月累”“知識窗”“聽故事材料”，貼近學生的實際生活，使學生在興趣盎然之中學習。教學理念：1、語文教學要貼近學生的生活，語文的課堂是開放...
![七年級語文《金色花》優秀教學設計]( "七年級語文《金色花》優秀教學設計")
發表於：04-26
【教學目標】１、知識與技能：整體感悟詩歌內涵，有感情地朗讀詩歌，培養鑑賞詩歌的能力。２、過程與方法：自主、合作、探究的學習方式。３、情感態度與價值觀：體驗人間至愛親情，受到美的薰陶和感染，培...
![小學三年級下冊語文《荷花》教學設計]( "小學三年級下冊語文《荷花》教學設計")
發表於：07-16
小學三年級下冊語文《荷花》教學設計一、設計理念情感素養是人的一切素養的血肉。沒有了情感，就沒有什麼素質可言。兒童是情感的王子，人小情多（李吉林語）。我們的小學語文教材也都是有情之...
![三年級語文上冊《七色花》教學設計]( "三年級語文上冊《七色花》教學設計")
發表於：01-21
作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的三年級語文上冊《七色花》教學設計...
![小學三年級語文《七色花》教學設計]( "小學三年級語文《七色花》教學設計")
發表於：09-11
第一課時教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識生字11個。3、理解課文內容，讓學生懂得應該做有意義的事。教學重難點：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確理解課...
![語文《七色花》的教學設計]( "語文《七色花》的教學設計")
發表於：02-02
語文《七色花》的教學設計教學目標(一)知識與能力：1.學習10個生字和詞語，會認讀8個字，(正確掌握1個多音字)。2.正確流利地朗讀課文。默讀時要有一定的速度。3.理解課文內容，感受小女孩的天...
![三年級語文下《荷花》教學設計]( "三年級語文下《荷花》教學設計")
發表於：07-08
【教學目標】1、會認3個生字，會寫出12個生字。能正確讀寫荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風飄動等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積...
![人教版小學三年級語文下冊《七色花》的教學設計]( "人教版小學三年級語文下冊《七色花》的教學設計")
發表於：08-12
一、教學目標1、能讀準注拼音的生字，理解詞語的意思。2、能正確地回答課後習題第1、2題，所提出的4個問題。3、能正確有感情地朗讀課文，有感情地朗讀習題3的三個句子。4、感受小女孩用最後...
![小學《語文七色光三》教學設計]( "小學《語文七色光三》教學設計")
發表於：08-12
小學《語文七色光三》教學設計教學要求：1、通過綜合練習瞭解漢字可通過增加筆畫組成新字及象形字的變化等知識。2、積累新三字經及古詩等語言材料。3、通過綜合實踐活動，使學生進一步了...
![小學三年級語文《七色花》教案]( "小學三年級語文《七色花》教案")
發表於：02-02
教學目標：1．認識2個字。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀時要有一定的速度。3．讀懂課文內容，體會到凡事都應該為別人着想，逐漸培養先人後己的.良好品格。教學步驟（一）導入新課今天我們學...
![三年級語文《七色花》優秀教學設計]( "三年級語文《七色花》優秀教學設計")
發表於：04-25
〖教材特點分析《七色花》是一篇根據前蘇聯著名童話改寫的選學課文。課文寫了小女孩珍妮用神奇的七色花幫助她做事的故事，啟示人們要關心幫助有困難的人。全文緊緊圍繞神奇的七色花從得...
![小學三年級語文下冊《荷花》教學設計]( "小學三年級語文下冊《荷花》教學設計")
發表於：07-16
《荷花》是一篇寫景記敍文，寫了“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象的事。讚美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美。下文還是關於三年級語文下冊《荷花》教學設計，歡迎借鑑！《荷花》教學...
![小學語文三年級下冊《語文百花園七》教案設計]( "小學語文三年級下冊《語文百花園七》教案設計")
發表於：11-20
【內容簡析】“語文百花園七”的五個欄目共安排了七項內容。“語海暢遊”安排了兩項，一是“漢字真有趣”，二是補充句子的練習。“積少成多”要求讀、背愛國名言和積累帶有“國”字的成語...
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