![《回顧拓展五》教學設計範文]( "《回顧拓展五》教學設計範文")
發表於：02-02
《回顧拓展五》教學設計範文一、交流平台（一）交流本單元課文內容及課外學習的感受1．學生小組交流：2．全班交流。（二）聯繫實際，談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神。（三）交流小學六年來的學...
![拓展回顧教學設計]( "拓展回顧教學設計")
發表於：10-28
【學習目標】１、通過回顧、交流學習本組課文後的收穫，聯繫生活實際作進一步思考，從所讀的內容中想開去，加深對課文的理解。２、通過回顧，讓學生懂得人類應珍惜資源，保護環境。【學習過程】一、...
![回顧拓展七教學設計]( "回顧拓展七教學設計")
發表於：01-30
回顧拓展七教學設計【學習目標】１、通過交流平台，引導學生進行方法的小結，培養學生蒐集信息、處理信息的能力。２、積累詞彙，豐富語言的同時，加深學生對愛國主義思想的感悟。【教學過程】一、...
![《回顧·拓展五》教學設計8篇]( "《回顧·拓展五》教學設計8篇")
發表於：02-09
作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《回顧·拓展五》...
![回顧拓展的教學設計]( "回顧拓展的教學設計")
發表於：01-08
回顧拓展的教學設計教學目標1.回顧朗讀本組課文，交流讀書感受，使學生體會怎樣入情入境地朗讀，感受作者的思想感情。2.引導學生通過名言、詩句的朗讀積累，體會人生的一些道理，懂得少年應該立...
![回顧拓展一教學設計]( "回顧拓展一教學設計")
發表於：04-01
教學目的1．結合本單元的專題學習內容，交流課內和課外的學習與活動，在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。2．引導學生朗讀、背誦古代關於讀書的名句，並談談...
![課文《回顧·拓展五》教學設計]( "課文《回顧·拓展五》教學設計")
發表於：02-11
課文《回顧·拓展五》教學設計A案學習目標1．回顧本單元所學內容，交流感受（談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神）。2．交流小學六年來的學習收穫。3．積累成語，能理解並正確運用成語。4．養...
![《回顧拓展》教學設計]( "《回顧拓展》教學設計")
發表於：11-04
教學目標：1、結合本單元“走進祖國西部”的專題學習，交流課內外的學習與活動，在交流中積累學習方法並理性的分析總結自己的學習方法，不斷進行改進。2、引導學生交流在課內外學習中的真實感...
![《回顧·拓展》教學設計]( "《回顧·拓展》教學設計")
發表於：11-04
【學習目標】1、回顧本單元所學內容，交流感情。2、積累讀書方法。【課時安排】一課時。【教學過程】一、交流平台1、交流對課文內容的感受：⑴導入：同學們，最近幾天，我們學習了幾篇寫我們同...
![《回顧·拓展五》教學設計模板]( "《回顧·拓展五》教學設計模板")
發表於：07-19
學習目標1.通過閲讀課文後，能與同學就文中的人物進行交流，在交流過程中，發表自己不同的見解，學會在閲讀後進行總結、反思。2.積累八條諺語，並能正確地運用這些諺語。3.養成良好的閲讀習慣，從...
![《回顧拓展三》教學設計]( "《回顧拓展三》教學設計")
發表於：04-27
學習目標1．通過回顧、交流，學習首尾呼應的寫法，並試着運用。2．積累革命詩歌。3．推薦好書，培養學生讀課外書的興趣。課時安排1課時教學過程一、回顧詞語盤點1．自讀詞語盤點中的詞語。2．積累本組...
![回顧拓展五的教學設計]( "回顧拓展五的教學設計")
發表於：05-02
學習目標1.通過閲讀課文後，能與同學就文中的人物進行交流，在交流過程中，發表自己不同的見解，學會在閲讀後進行總結、反思。2.積累八條諺語，並能正確地運用這些諺語。3.養成良好的閲讀習慣，從...
![《回顧·拓展五》教學設計案例]( "《回顧·拓展五》教學設計案例")
發表於：02-17
教學目標1．交流閲讀名著的收穫。2．積累有關四大名著的歇後語。3．瞭解《西遊記》課時安排2課時教學過程：一、交流平台（一）交流討論1．在本組學習過程中，你喜歡那一個人物，不喜歡哪一個？為什麼？2．分小...
![《回顧·拓展五》優秀教學設計]( "《回顧·拓展五》優秀教學設計")
發表於：04-27
教學目標1．交流閲讀名著的收穫。2．積累有關四大名著的歇後語。3．瞭解《西遊記》課時安排2課時教學過程：一、交流平台（一）交流討論1．在本組學習過程中，你喜歡那一個人物，不喜歡哪一個？為什麼？2．分小...
![《回顧拓展五》教學設計]( "《回顧拓展五》教學設計")
發表於：06-07
學習目標1、回顧本單元所學課文，交流對魯迅的認識。2、交流體會本組課文中含義深刻的句子，總結體會這類句子的方法。3、積累魯迅的名言。4、通過閲讀“魯迅巧對先生”的故事，感受魯迅的敏...
![《回顧拓展五》教學設計AB案]( "《回顧拓展五》教學設計AB案")
發表於：07-09
A案學習目標1．回顧本單元所學內容，交流感受（談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神）。2．交流小學六年來的學習收穫。3．積累成語，能理解並正確運用成語。4．養成良好的閲讀習慣，從課內閲讀向...
![《回顧·拓展五》教學設計範文]( "《回顧·拓展五》教學設計範文")
發表於：04-25
學習目標1．回顧本單元所學內容，交流感受（談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神）。2．交流小學六年來的學習收穫。3．積累成語，能理解並正確運用成語。4．養成良好的閲讀習慣，從課內閲讀向課外...
![《回顧拓展五》優秀教學設計]( "《回顧拓展五》優秀教學設計")
發表於：02-02
《回顧拓展五》優秀教學設計【學習目標】１、回顧本單元所學課文，交流對魯迅的認識。２、交流體會本組課文中含義深刻的句子，總結體會這類句子的方法。３、積累魯迅的名言。４、通過閲讀“魯迅巧...
![《回顧拓展五》教學設計7篇]( "《回顧拓展五》教學設計7篇")
發表於：08-05
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《回顧拓展五》教學設計...
![《回顧·拓展二》教學設計]( "《回顧·拓展二》教學設計")
發表於：05-01
【教學目的】１、對本單元的教學內容進行回顧與整理。２、積累名言警句。３、激發孩子們課外閲讀的興趣，積極開展課外閲讀。【教學時間】一課時。【教學過程】一、交流平台１、學生自由閲讀小林...
![《回顧·拓展五》教學設計]( "《回顧·拓展五》教學設計")
發表於：06-07
A案學習目標1．回顧本單元所學內容，交流感受（談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神）。2．交流小學六年來的學習收穫。3．積累成語，能理解並正確運用成語。4．養成良好的閲讀習慣，從課內閲讀向...
![回顧拓展五教學設計]( "回顧拓展五教學設計")
發表於：04-24
【學習目標】１、通過閲讀課文後，能與同學就文中的人物進行交流，在交流過程中，發表自己不同的見解，學會在閲讀後進行總結、反思。２、積累八條諺語，並能正確地運用這些諺語。３、養成良好的閲讀習...
![《回顧拓展八》教學設計]( "《回顧拓展八》教學設計")
發表於：02-02
《回顧拓展八》教學設計教學目標：一、知識與能力：１、回顧本單元所學內容，交流本學期的語文學習，談談課外學語文的方法和經驗。２、積累成語。３、學習成語故事“響遏行雲”，懂得“學無止境”。二...
![《回顧拓展五》教學設計方案]( "《回顧拓展五》教學設計方案")
發表於：12-08
學習目標1、回顧本單元所學課文，交流對魯迅的認識。2、交流體會本組課文中含義深刻的句子，總結體會這類句子的方法。3、積累魯迅的名言。4、通過閲讀魯迅巧對先生的故事，感受魯迅的敏捷才...
![回顧·拓展二教學設計]( "回顧·拓展二教學設計")
發表於：11-02
學習目標1．回顧本單元所學內容，交流感情。2．積累讀書方法。課時安排1課時教學過程一、交流平台（一）交流對課文內容的感受1．導入：同學們，最近幾天，我們學習了幾篇寫我們同齡人生活的課文，我們深深...
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