![祖國,我終於回來了教學設計]( "祖國,我終於回來了教學設計")
發表於：01-29
祖國,我終於回來了教學設計教學目標：1、初步學會用段落大意歸併法歸納課文的主要內容。2、學會本課8個生字，理解31個詞語的意思。3、瞭解“立即”、“被迫”、“雄偉”、“終於”在句子...
![《祖國我終於回來了》的教學設計]( "《祖國我終於回來了》的教學設計")
發表於：05-01
教學目標：1、瞭解錢學森受美迫害的真相，並從中感受錢學林熱愛祖國及不屈不撓的精神2、練習有感情地朗讀錢學森説的話，體會人物心情感。3、結合課文內容，注重積累和表達。教學過程：板塊一：傾...
![《爸爸回來了》教學設計]( "《爸爸回來了》教學設計")
發表於：02-19
《爸爸回來了》教學設計教學目標1、朗讀課文，知道文中毛毛、亮亮、鼕鼕三位小朋友在爸爸回來後的不同表現。2、明辨是非，懂得要熱愛自己的父母、學會體諒父母。3、理解課文中有關字詞。...
![祖國我終於回來了的教學設計]( "祖國我終於回來了的教學設計")
發表於：04-30
教學目標:l、學會本課11個生字，理解25個詞語的意思；能在語言環境中，給多義字確定字義。2、能有感情地朗讀課文，初步學會按照提示簡要地複述課文。3、感受錢學森獻身祖國建設的赤誠之心，對學...
![朱䴉飛回來了教學設計]( "朱䴉飛回來了教學設計")
發表於：12-13
教學目標：1、認識本課8個生字。2、根據閲讀提示自讀課文，瞭解科考隊員在小朋友的幫助下，發現並精心保護朱䴉的經過，瞭解課文的記敍順序。3、增強學生保護野生動物、保護環境的意識。教學重...
![《恐龍回來了》教學設計]( "《恐龍回來了》教學設計")
發表於：09-30
篇一：恐龍回來了教學設計教材版本：義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊第四課課業類型：造型、表現教學對象：小學二年級學生教學課時：一課時一、教材分析：本課旨在通過以學生熟知的動物題材...
![《祖國,我終於回來了》教學設計]( "《祖國,我終於回來了》教學設計")
發表於：05-01
教學目標:l、學會本課11個生字，理解25個詞語的意思；能在語言環境中，給多義字確定字義。2、能有感情地朗讀課文，初步學會按照提示簡要地複述課文。3、感受錢學森獻身祖國建設的赤誠之心，對學...
![人教六年級《祖國我終於回來了》教學設計]( "人教六年級《祖國我終於回來了》教學設計")
發表於：03-04
教學目標：1、初步學會用段落大意歸併法歸納課文的主要內容。2、學會本課8個生字，理解31個詞語的意思。3、瞭解立即、被迫、雄偉、終於在句子中的意思和作用。4、感受錢學森熱愛祖國的思...
![《朱䴉飛回來了》教學設計]( "《朱䴉飛回來了》教學設計")
發表於：12-13
作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢？以...
![《祖國，我終於回來了》的教學設計範文]( "《祖國，我終於回來了》的教學設計範文")
發表於：09-30
作為一名教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《祖國，我終於回...
![《祖國，我終於回來了》教學設計範文]( "《祖國，我終於回來了》教學設計範文")
發表於：05-01
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《祖國...
![《祖國我終於回來了》六年級上冊教學設計]( "《祖國我終於回來了》六年級上冊教學設計")
發表於：06-05
教學目標:l、學會本課11個生字，理解25個詞語的意思；能在語言環境中，給多義字確定字義。2、能有感情地朗讀課文，初步學會按照提示簡要地複述課文。3、感受錢學森獻身祖國建設的赤誠之心，對學...
![祖國我終於回來了教案]( "祖國我終於回來了教案")
發表於：02-09
教學目標：1.學會本課的5個生字，理解“間諜、拘留、募捐、會晤”等詞的意思。2.揣摩課文表達的順序。3.有感情的朗讀自己喜歡的、或者是令自己振奮的段落。加深對課文中表達的思想感情的...
![《祖國,我終於回來了》教學反思]( "《祖國,我終於回來了》教學反思")
發表於：01-06
執教了《祖國，我終於回來了》一課後，無論是對教材的內容，還是對作者的感情，以及學生對課文的的學習興趣，我都有了更深的體會。在教學中，我把“讀”貫穿始終，用讀書來激發學生學習的興趣。讓學...
![《祖國我終於回來了》的課堂教學設計]( "《祖國我終於回來了》的課堂教學設計")
發表於：11-07
教學目標：1、初步學會用段落大意歸併法歸納課文的主要內容。2、學會本課8個生字，理解31個詞語的意思。3、瞭解“立即”、“被迫”、“雄偉”、“終於”在句子中的意思和作用。4、感受錢...
![《祖國,我終於回來了》優秀教學設計]( "《祖國,我終於回來了》優秀教學設計")
發表於：02-27
《祖國,我終於回來了》優秀教學設計教學目標：1、初步學會用段落大意歸併法歸納課文的主要內容。2、學會本課8個生字，理解31個詞語的意思。3、瞭解“立即”、“被迫”、“雄偉”、“終於...
![《祖國,我終於回來了》的教學設計]( "《祖國,我終於回來了》的教學設計")
發表於：07-21
教學目標：1、初步學會用段落大意歸併法歸納課文的主要內容。2、學會本課8個生字，理解31個詞語的意思。3、瞭解立即、被迫、雄偉、終於在句子中的意思和作用。4、感受錢學森熱愛祖國的思...
![祖國我終於回來了教學設計]( "祖國我終於回來了教學設計")
發表於：01-29
祖國我終於回來了教學設計教學目標:l、學會本課11個生字，理解25個詞語的意思；能在語言環境中，給多義字確定字義。2、能有感情地朗讀課文，初步學會按照提示簡要地複述課文。3、感受錢學森獻...
![《祖國，我終於回來了》教案]( "《祖國，我終於回來了》教案")
發表於：08-01
教學目標：1、初步學會用段落大意歸併法歸納課文的主要內容。2、學會本課8個生字，理解31個詞語的意思。3、瞭解“立即”、“被迫”、“雄偉”、“終於”在句子中的意思和作用。4、感受錢...
![《西瓜皮回來了》教學設計]( "《西瓜皮回來了》教學設計")
發表於：11-23
作為一名教學工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《西瓜皮回來了》教學設計...
![《祖國我終於回來了》教學設計]( "《祖國我終於回來了》教學設計")
發表於：05-01
作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《祖國我終...
![《祖國我終於回來了》教學反思]( "《祖國我終於回來了》教學反思")
發表於：11-14
一、讓豐滿的人物形象影響學生我在《祖國，我終於回來了》這課備課過程中，通過錢學森回國前後資料的蒐集，發現錢學森的愛國跟他的性格是相一致的。錢的性格孤傲而倔強，坦蕩而不虛假。美國政...
![關於《西瓜皮回來了》的教學設計]( "關於《西瓜皮回來了》的教學設計")
發表於：06-18
一、教學目標1、能仔細觀察圖畫內容併發揮想像，按事情發展順序寫幾段話。2、懂得遵守公共道德。二、教學重點想像芳芳被西瓜皮砸到後的想法、做法，以及小強發現西瓜皮"回來"以後的想法、...
![《祖國我終於回來了》教案]( "《祖國我終於回來了》教案")
發表於：02-11
《祖國我終於回來了》教案教學目標:l、學會本課11個生字，理解25個詞語的意思；能在語言環境中，給多義字確定字義。2、能有感情地朗讀課文，初步學會按照提示簡要地複述課文。3、感受錢學森獻...
![《祖國我終於回來了》教學設計範文]( "《祖國我終於回來了》教學設計範文")
發表於：07-15
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好...
文萃咖
