![認識線段的經典教案]( "認識線段的經典教案")
發表於：01-28
認識線段的經典教案認識線段教案教學目標1.通過拉、折、畫等活動，經歷認識線段的活動過程，體會線段的特徵，會用自己的語言描述線段的特徵，認識線段教案。2.會利用工具畫線段。3.培養初步的...
![《認識路線》教案]( "《認識路線》教案")
發表於：01-10
《認識路線》教案教學目標：1、在觀察公園路線圖、公交車站牌、城市平面圖等活動中，認識路線圖，並會運用方向描述行走路線。2、在自主探索和合作交流的過程中，獲得成功的體驗。3、在觀察、...
![認識100萬經典教案]( "認識100萬經典教案")
發表於：10-23
教學目標：1、使學生藉助自己熟悉的事物,從不同角度對100萬進行感受,發展數感.2、能用計算器處理較複雜的數據;3、培養學生的合作學習精神。教學重點：鼓勵學生通過合作交流，主動實踐，用多種...
![認識線段課件]( "認識線段課件")
發表於：05-03
導語：通過學習,是學生理解線段的概念,線段的特點等。生動形象的課件能激起學生的興趣。以下是認識線段課件！歡迎參考！教學目標：1、使學生經歷操作活動和觀察線段的過程，初步認識線段，會用自...
![認識線段數學二年級上冊教案]( "認識線段數學二年級上冊教案")
發表於：02-08
教學目標：1、使學生經歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特徵，會數線段的條數並會畫線段。2、使學生在觀察、操作中逐步培養思考、探究的意識和能力，並發展學生的空間觀...
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發表於：07-05
作為一名教學工作者，就不得不需要編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《認識線段》説課稿，希望對大家有所幫...
![《認識線段》的教學設計]( "《認識線段》的教學設計")
發表於：05-10
【目標預設】1、使學生經歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特徵，會數線段的條數並會畫線段。2、使學生在觀察、操作中逐步培養思考、探究的意識和能力，並發展學生的空...
![《認識線段》教學反思]( "《認識線段》教學反思")
發表於：10-20
身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編收集整理的《認識線段》教學反思，希望能夠幫助...
![“線的認識”優秀教案]( "“線的認識”優秀教案")
發表於：05-18
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的“線的認識”優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
![認識線段的教案]( "認識線段的教案")
發表於：01-12
作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的認識線段的教案，希望能夠幫助到大家。認識...
![認識人民幣經典教案]( "認識人民幣經典教案")
發表於：02-12
認識人民幣經典教案教學目標(一)使學生認識人民幣單位：元、角、分，知道它們的十進關係，1元=10角，1角=10分．(二)學會兑換人民幣．培養學生用不同單位的人民幣湊成指定的錢數和根據人民幣的票面...
![《認識線段》教學設計10篇]( "《認識線段》教學設計10篇")
發表於：05-11
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小...
![鐘錶的認識經典教案]( "鐘錶的認識經典教案")
發表於：06-11
鐘錶的認識經典教案一、教學內容：新世紀小學數學一年級上冊第八單元“認識鐘錶”。二、教學目標：1、結合生活經驗，學會看鐘表，學會認讀整時和半時，初步建立時間觀念。2、經歷操作、討論、交...
![認識線段的教學反思]( "認識線段的教學反思")
發表於：10-20
認識線段的教學反思本節課是初步認識線段，我主要體現了讓學生在“玩中學，學中玩”。先由學生實際操作拉毛線團，得知線段的表象，再通過指一指（同桌）、找一找、折一折、畫一畫這幾個環節，抽象概...
![《認識線段》教學設計]( "《認識線段》教學設計")
發表於：10-20
認識線段教學目標：1、使學生經歷操作活動和觀察線段的過程，初步認識線段，會用自己的語言描述線段的特徵，會數簡單圖形中線段的條數，會畫線段。2、培養學生初步的實踐能力。使學生具有積極參...
![蘇教版數學《線段的認識》教案]( "蘇教版數學《線段的認識》教案")
發表於：10-14
蘇教版數學《線段的認識》教案教學內容：蘇教版數學第三冊第63頁線段，完成想想説説和練習十八第1~6題教學要求：⒈使學生初步認識線段，感受線段的特徵。⒉使學生學會用直尺畫不定長的線段。...
![線段的認識課件]( "線段的認識課件")
發表於：05-02
“認識線段”一課,在傳統的教學觀念中,教師重“線段特徵”的傳授,輕“線段表徵”的感知;重“線段畫法”的傳授,輕“畫法”的嘗試探究，為大家分享了線段的認識的教學課件，一起來看看吧！教...
![《線段的認識》教學反思]( "《線段的認識》教學反思")
發表於：10-20
作為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《線段的認識》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
![認識線段的教學設計]( "認識線段的教學設計")
發表於：11-07
認識線段的教學設計教學內容：教材第5頁，練習一的7~10題線段教學目標：1．讓學生觀察、感知線段，體驗線段的特徵：直的和可度量,初步認識線段，會判斷線段；2．通過實踐活動，使學生會用刻度尺量線段的長...
![《認識線段》的教學反思]( "《認識線段》的教學反思")
發表於：01-13
《認識線段》的教學反思《認識線段》對於二年級學生來説較抽象，學生不太好理解。對此我將教學過程大體分四個層次來進行。第一個層次，想辦法將一根毛線拉直，兩手之間的這段就是一條線段。...
![《認識線段》的説課稿]( "《認識線段》的説課稿")
發表於：07-09
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編精心整理的《認識線段》的説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望...
![認識線段教學反思]( "認識線段教學反思")
發表於：10-20
這節課是我聽了沈老師的課之後又重新備的課。沈老師有很多值得借鑑的地方。尤其是她一些豐富的提問方式能極大的調動孩子們的積極性和趣味性。課堂的一開始我出示了一些常見的繩子。接...
![線段的認識教學設計]( "線段的認識教學設計")
發表於：04-04
作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的線段的認識教學設計，歡迎閲讀，希望大家能...
![認識路線教案]( "認識路線教案")
發表於：03-07
【教學目標】1．在觀察公園路線圖、公交車站牌、城市平面圖等活動中，認識路線圖，並會運用方向描述行走路線。2．在自主探索和合作交流的過程中，獲得成功的體驗。3．在觀察、解決實際問題的過程...
![《認識角》的經典教案]( "《認識角》的經典教案")
發表於：02-12
《認識角》的經典教案教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學（北師大版）二年級下冊67—68頁。教學目標:知識與技能：結合生活情境初步認識角，知道角的各部分名稱，學會畫角並能比較角的大小；...
文萃咖
