![《做有生命感的教育者》讀後感範文]( "《做有生命感的教育者》讀後感範文")
發表於：01-10
教育是一項長久的事業，教育乃是精神成人的宏偉事業。作為一名老師，學生在成長，我們也在成長。我們面對的是“以人為本”的教育，是“平等”的教育，更是具有“生命感”以及“責任感”的教育，我...
![《生命教育》讀後感]( "《生命教育》讀後感")
發表於：03-04
老師教了我們很多人生哲理，但是我印象最深的是偉大的雕刻家米開朗基羅雕刻的大衞。每個人心中都有一個大衞，都有一個與眾不同的、獨一無二的大衞。我們都是為了心中的那個大衞而奮鬥、而...
![《做温暖的教育者》讀後感]( "《做温暖的教育者》讀後感")
發表於：09-01
當看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，為此需要好好認真地寫讀後感。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《做温暖的教育者》讀後感，僅供參考，大家一起來看看...
![讀《生命_生命》有感_讀後感]( "讀《生命_生命》有感_讀後感")
發表於：07-18
當品讀完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編為大家整理的讀《生命_生命》有感_讀後感，歡迎大家分享。讀《生命_...
![《教育激揚生命》的讀後感]( "《教育激揚生命》的讀後感")
發表於：01-26
俗話説的好：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”。因此，每讀完一本書，就會多一份感想，多一份收穫。這個假期有幸接觸《教育激揚生命》一書。讀完此書，感觸頗深。從前，“生本”這個詞我聽起...
![《做有温度的教育》讀後感]( "《做有温度的教育》讀後感")
發表於：11-11
快遞來許多書，差不多包含一年書單，還有拼湊的，因為某些原因，我都帶到學校，放到了辦公桌下面的櫥子裏，整整兩摞。要開會了，我每次都帶本書，打開櫥門，琳琅滿目，我一本一本摟了一眼，都毫無興趣，拿到一...
![有關《生命生命》讀後感]( "有關《生命生命》讀後感")
發表於：01-11
今天我讀了《生命，生命》這篇文章，講的是飛蛾和香瓜子的故事。下面是有關《生命生命》讀後感的內容，歡迎閲讀！有關《生命生命》讀後感1作者杏林子曾寫過一篇題為《生命、生命》的文章。她...
![做有故事的教育讀後感]( "做有故事的教育讀後感")
發表於：01-11
讀完一本經典名著後，你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的做有故事的教育讀後感，歡迎大家分享。《做有故事的教育》是王維審老師“覺...
![生命與教育讀後感]( "生命與教育讀後感")
發表於：02-13
讀後感《生命與教育》讀了馮建軍老師的《生命與教育》。我想,自己內心的感受可以用兩個詞來概括,“感動”和“震撼”!讀《生命與教育》,我帶着自己的心去讀,帶着自己的夢去讀,帶着自己...
![讀《生命 生命》有感 讀後感]( "讀《生命 生命》有感 讀後感")
發表於：01-11
讀《生命生命》有感_讀後感當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《生命生命》...
![《做温暖的教育者》的讀後感]( "《做温暖的教育者》的讀後感")
發表於：12-07
對一本教育類書籍的的閲讀方式有多少種可能性呢？安靜地進入，讓作者帶着你輕鬆遊弋在各種教育觀念間，尋覓着教育中的清風明月，陳震老師的《做温暖的教育者》一書做到了。陳震老師是一名普通...
![《生命與教育》的讀後感]( "《生命與教育》的讀後感")
發表於：01-10
寒假期間，我認真拜讀了馮建軍老師的《生命與教育》，內心的感受可以用兩個詞來概括：感動和震撼！在本書的前言——“迴歸生命的教育”一章中，能強烈地感覺到作者對過去教育的批判與對現代教育...
![生命與教育讀後感三篇]( "生命與教育讀後感三篇")
發表於：01-30
生命與教育讀後感（一）認真讀了劉校長推薦的《生命與教育》，對其中的很多內容感慨萬分，選擇一二，談談我的感受。一、認知與情感現代腦科學研究表明，情感在大腦的機能定位是皮層下結構，認知的定...
![《做温暖的教育者》教師讀後感]( "《做温暖的教育者》教師讀後感")
發表於：01-11
對一本教育類書籍的的閲讀方式有多少種可能性呢？安靜地進入，讓作者帶着你輕鬆遊弋在各種教育觀念間，尋覓着教育中的清風明月，陳震老師的《做温暖的教育者》一書做到了。陳震老師是一名普通...
![做温暖的教育者讀後感]( "做温暖的教育者讀後感")
發表於：11-12
對一本教育類書籍的的閲讀方式有多少種可能性呢？安靜地進入，讓作者帶着你輕鬆遊弋在各種教育觀念間，尋覓着教育中的清風明月，陳震老師的《做温暖的教育者》一書做到了，《做温暖的教育者》讀...
![用心做教育讀後感]( "用心做教育讀後感")
發表於：08-19
讀了張思明的《用心做教育》後，心中體會頗多。張思明的這本書教給了我許多教學經驗、教學技巧和管理方法，更教我怎樣才能一名合格的人民教師，怎樣教書育人。愛是教師人格力量的核心。《放...
![做命運的強者讀《老人與海》有感]( "做命運的強者讀《老人與海》有感")
發表於：02-29
“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”這是老漁夫聖地亞哥的信念！我想：“8班有什麼好可怕的？我們也不是用紙糊的！打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟！”中午，在哨聲中，緊...
![生命教育的讀後感]( "生命教育的讀後感")
發表於：01-11
安全總是是排在第一位的，比如説：安全第一，比賽第二或者安全第一，友誼第二。不管在什麼情況下，安全才是最重要的，所以我們要學會一些安全知識。首先，我們要學會交通安全。交通安全主要分為兩大...
![《用心做教育》讀後感]( "《用心做教育》讀後感")
發表於：01-11
認真品味一部名著後，大家一定收穫不少吧，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的《用心做教育》讀後感，希望能夠幫助到大家。《用心做教育》讀後感1...
![讀後感：讀愛的教育後有感]( "讀後感：讀愛的教育後有感")
發表於：03-21
這本書主要講了安利柯與家人和同學的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人，他的姐姐也很善良。安利柯的同學可多了，有寬宏大量的.卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風的納利、聰明的...
![《生命與教育》讀後感範文]( "《生命與教育》讀後感範文")
發表於：12-04
認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的《生命與教育》讀後感範文，希望能夠幫助到大家。《生命與教育》讀後感1...
![生命的教育讀後感集錦]( "生命的教育讀後感集錦")
發表於：10-10
生命的教育讀後感篇一：課文《生命、生命》讀後感課文《生命、生命》讀後感今天，我們學習了一篇感人的課文，題目叫《生命、生命》。這篇文章寫得是本文的作者杏林子在飛蛾、小瓜苗、自己的...
![《經典教育讓生命有根》讀後感]( "《經典教育讓生命有根》讀後感")
發表於：02-06
當閲讀了一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《經典教育讓生命有根》讀後感，供大家參考借鑑，希望可...
![做有温度的教育讀後感]( "做有温度的教育讀後感")
發表於：01-03
只有真正把學生看成活生生的人，教育才能温暖，才有温度。下面由小編給大家整理做有温度的教育讀後感，歡迎大家閲讀參考！做有温度的教育讀後感1好的教育，教人求真、向善，激發孩子的潛能，讓他們...
![《做生命的牧者》讀後感]( "《做生命的牧者》讀後感")
發表於：09-25
認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《做生命的牧者》讀後感，僅供參考...
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