網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
  • 九年級上冊《陳涉世家》教學設計
    發表於:02-01
    九年級上冊《陳涉世家》教學設計1一、教學目標(一)知識與能力目標藉助課下注釋,讀懂文章內容,反覆誦讀培養學生良好的文言語感。(二)過程與方法目標梳理本文敍事脈絡,學習本文通過人物語言描...
  • 陳涉世家教案 (人教版九年級上冊)
    發表於:09-28
    陳涉世家教案第一課時教學要點一、熟讀課文,疏通文意。二、瞭解作者和《史記》。教學過程板書課題和作者:陳涉世家司馬遷一、簡介司馬遷和《史記》。方法:引導學生看教材註解①。教師適當...
  • 人教版九年級語文下冊《陳涉世家》教學設計
    發表於:07-06
    作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的人教版九年級語文下冊《...
  • 《陳涉世家》教學設計模板
    發表於:08-06
    【教學目的】1、瞭解陳涉起義的原因及起義後的主要情況2、理解記事詳略得直的剪裁方法。3、體會小説與史傳的異同。【教學設想】1、安排三課時。2、採用整體入手的方法,每一“循環”都...
  • 九年級語文上冊《陳涉世家》教學設計(通用3篇)
    發表於:09-05
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的九年級語...
  • 《陳涉世家》 教案教學設計(人教版九年級上冊)
    發表於:09-28
    教學目標1.藉助工具書,課文註釋,感知文意解題,瞭解課文的內容結構2.初步瞭解文言文中一詞多義、成分省略等語言現象。重點難點1.藉助工具書,課文註釋,感知文意解題,瞭解課文的內容結構2.初步...
  • 發表於:12-09
    學習目標1、掌握重點字、詞、句的含義,能借助註釋和工具書,讀懂課文內容,説出起義的原因和經過。2、讀懂、讀熟課文,結合課文了解人物性格和文中的思想內涵,背誦精彩語段。3、從作者和陳勝...
  • 九年級《陳涉世家》教學設計5篇
    發表於:10-06
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的九年級《陳涉世家》教...
  • 九年級語文上冊《陳涉世家》教學反思
    發表於:07-22
    上個星期,我給學生上了《陳涉世家》這篇課文,僅僅一篇課文,就用了一個星期的課時,上下來之後,師生都覺得很疲憊,不少學生對這樣的進度表示擔憂,問我:“老師,照這樣下去,什麼時候才能把第五單元上...
  • 陳涉世家教學設計
    發表於:08-03
    教學建議一、內容主旨本文以陳勝、吳廣的活動為線索,以可靠的歷史資料為依據,生動的再現了我國曆史上第一次農民起義大澤鄉起義的發生、發展過程,鮮明的揭示了它的實質一場得到廣大人民支...
  • 發表於:12-09
    級班組姓名教師評價【學習目標】1、結合課文了解人物性格和文中的思想內涵。2、從作者和陳勝身上學習樹立遠大理想的重要性。3、陽光參與,激情展示。【自主學習】一、自讀課文兩遍,再反...
  • 發表於:12-09
    一、自主學習(一)基礎達標1.司馬遷,(朝代)著名家、家。2.本文選自,它是我國第一部體史,記載了從到長達年的歷史,共篇。魯迅稱它是“”。3.生字注音鵠()銍()稷()閭()笞()蘄()罾()譙()當行()忿恚()謫戍()度()已失期寧()有種...
  • 發表於:12-09
    陳涉世家第1課時上課時間_____年____月____日課型目標:1、瞭解陳涉起義這一偉大歷史事件,掌握《史記》與司馬遷。2、積累文言詞語。3、熟讀課文,疏通課文1-2段。重點:掌握《史記》與司馬遷...
  • 《陳涉世家》 教案教學設計(蘇教版九年級上冊)
    發表於:09-28
    教學要點一、認識陳勝、吳廣農民起義的原因、過程及其歷史必然性。二、把握本文運用對話及對話時的語氣來表現人物性格的寫法。三、材料處理詳略得當。四、背誦課文重點段落。教學設想...
  • 初二下冊《陳涉世家》教案設計
    發表於:08-03
    作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的初二下冊《陳涉世...
  • 發表於:12-09
    科目語文教學對象九年級提供者呂敏航課時二課時一、教材內容分析魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。人教版九年級語文第五冊第六單元的21課基本篇目《陳涉世家》,是《史記》中...
  • 《陳涉世家》的教學設計
    發表於:09-28
    【教學目標】1、整體感知文意,詳細瞭解陳勝吳廣起義這段歷史事件。2、掌握本文一詞多義等文言文詞語,學會梳理文言文知識。3、多方面感知陳勝這一歷史人物形象。4、初步瞭解有關《史記》...
  • 九年級語文上冊《陳涉世家》教學設計範文
    發表於:08-11
    作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的九年級語文上冊《陳涉世家》教學設...
  • 《陳涉世家》教學設計範文
    發表於:07-04
    作為一名教學工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理...
  • 《陳涉世家》教案 (人教版九年級上冊)
    發表於:09-28
    基本信息科目語文教學對象九年級學生教學課時1課時教材分析《陳涉世家》是人教版初三上學期第六單元的一篇文言文。課文節選自《史記》,記敍了陳勝、吳廣領導的農民起義爆發的原因、經...
  • 九年級上冊語文《陳涉世家》教學設計(精選3篇)
    發表於:04-27
    作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的九年級上冊語文《陳涉世家...
  • 發表於:12-09
    【學習目標】知識能力:1、掌握重點字、詞、句的含義。2、能借助註釋和工具書,讀懂課文內容,説出起義的原因和經過。過程和方法:運用工具書讀懂、讀熟課文結合課文內容瞭解人物性格和文中的...
  • 陳涉世家 教案教學設計
    發表於:09-28
    宋麗梅教學目的1.瞭解陳勝、吳廣領導的農民起義的經過及其歷史意義。2.領會課文運用對話表現人物性格的寫作特點。3.初步瞭解文言文中一詞多義、成分省略等語言現象。課時安排3課時第一課...
  • 《陳涉世家》 教案教學設計(蘇教版九年級下冊)
    發表於:09-28
    課題16、陳涉世家課型新授課教學目的知識與能力目標:1、瞭解陳涉起義這一偉大的歷史事件,瞭解《史記》與司馬遷;2、理解課文的基本內容;過程與方法目標:3、熟讀課文,疏通文意;情感與價值目標:4...
  • 陳涉世家的教學設計
    發表於:03-23
    【教材簡析】本文是《史記·陳涉世家》的開頭部分,生動的再現了我國曆史上第一次農民起義的發生發展過程。作者通過對典型歷史環境的描寫和人物語言行動的刻畫,栩栩如生的塑造了一位農民...