![《口技》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《口技》導學案 (人教版七年級下冊)")
發表於：01-30
餘國福林嗣環一、學習目標：1、把握課文內容，驚歎我過古代口技藝術的成就，培養學生的民族自豪感。2、體會作者從多方面表現表演者的高超技藝的寫法。3、培養學生對文言文的積累、認讀、理...
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發表於：12-08
【導學目標】1．詞語積累與運用。2．瞭解詩人光未然及組詩《黃河大合唱》。3．瞭解黃河在中華民族歷史上的重要地位和地理位置上的重要性。【學習重點】1．有感情地朗誦詩歌。2．理解詩歌頌揚黃...
![《口技》導學案（新人教版七年級語文下冊）]( "《口技》導學案（新人教版七年級語文下冊）")
發表於：02-01
第一課時【學習目標】1、積累詞語、瞭解課文內容，培養誦讀文言文的能力。2、正確朗讀，翻譯全文，積累文言詞語。3、整體感知文章內容，把握中心。【預習自測】一、知識鏈接林嗣環，號鐵崖，明萬...
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發表於：08-29
社戲》第二課時導學案一、教學目標1、體會小説景物描寫對於表現文章中心思想所起的作用。2、掌握通過人物的語言、行動來刻畫人物二、新課導入上節課，我們重點熟悉了小説《社戲》的故事...
![人教版七年級下冊《口技》教案]( "人教版七年級下冊《口技》教案")
發表於：09-11
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的人教版七年級下冊《口技》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。人...
![社戲 導學案(人教版七年級下冊)]( "社戲 導學案(人教版七年級下冊)")
發表於：02-11
16《社戲》導學案【706班專用】一、預習案（一）預習目標：1、積累文中的生字，辨析詞義。2、朗讀課文、在分析層次的基礎上理解文章主要內容。3、學習文中記敍描寫抒情的方法、品味本文寫景的...
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發表於：12-08
學習任務：1、理解詩歌內容，提高自己的愛國情操感，受中華民族的英雄氣概。2、理解詩歌讚頌黃河、讚頌民話偉大精神的內涵。3、有感情地朗誦、背誦課文。資料庫：1938年，抗日戰爭全面爆發以後，...
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發表於：12-08
學習目標：知識與技能１．學習文章生動曲折的故事情節。２．掌握課文中狼的陰險狡詐和屠户的機智勇敢的鬥爭精神及課文闡明的道理。3、積累文言詞彙。過程與方法：1.朗讀2．品讀3．討論點拔情感、態度...
![《口技》教案教學設計(語文版七年級下冊)]( "《口技》教案教學設計(語文版七年級下冊)")
發表於：01-30
一、作者簡介。二、朗讀全文，注意下列字詞的讀音。少頃（shǎo）犬吠（fèi）囈語（yì）夫叱大兒聲（chì）夫齁聲起（hōu）意少舒（shǎo）中間（jiàn）曳（yè）屋許許（hǔ）聲幾欲先走（jī）驚覺欠伸（jiào）三、聯繫課文，解...
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發表於：12-08
隔蒲中學餘國福2011-6-14學習目標1、理解詩的內容和情感。2、讀讀背背，積累古詩。3、受到思想教育和薰陶。學習過程：一、作者導知王維，是（）時期的著名詩人，晚年居於藍田輞川別墅。他是唐代（）派...
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發表於：12-08
學習任務：1、掌握有關文言實詞的意義和用法，加強文言文的朗讀訓練，注意朗讀的節奏2、準確朗讀課文，藉助工具書讀懂故事，並能複述故事，感悟故事3、合作學習，探究問題，積累知識。4、準確把握和理...
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發表於：12-08
課題：6（1課時）一、目標展示：（1分鐘）1、努力培養自我朗讀、感悟和理解詩歌的能力。2、體味歌詞意境，把握作者感情。3、深刻感悟黃河的英雄氣概；深入理解中華民族的堅強品格。二、自主學習：（14分鐘...
![《口技》導學案(人教版七年級必修教案設計)]( "《口技》導學案(人教版七年級必修教案設計)")
發表於：01-30
學習目標：1、使學生了解我國口技藝人的聰明才智和藝術創造能力.2、學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法.3、學習準確地運用表示時間的詞語.學習重點、難點：1、背誦課文，掌握表時間的...
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發表於：12-08
【導學目標】1．整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2．理解父親形象的特點，學習作者命題立意、組織材料的方法。3．培養學生熱愛父親、尊重父親的感情。【課時計劃】1課時教法指導...
![《觀舞記》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《觀舞記》導學案 (人教版七年級下冊)")
發表於：02-11
餘國福學習目標1、積累語句，熟讀課文，瞭解印度舞蹈的藝術瑰麗，體會比喻和排比句的作用。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。4、鼓勵學生初步形...
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發表於：12-08
【教學意圖】讓學生説話：此課教學依“理解”“品味”“感悟”三大板塊層層推進，以教師贈格言、學生擬格言的形式汲取作品人文內涵，昇華作品美點精粹。由淺入深，逐塊推遞，讓學生自由説話、主...
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發表於：12-08
【導學目標】1．讀準字音，在文中圈畫應積累的詞語，查詞典，正音、釋義。2．讀順文字，能夠流暢、清晰地朗讀課文。【學習重點】1．分析課文，感受“熟能生巧”這個道理，並在學習中勤學苦練。2．初步學會...
![《木蘭詩》 導學案(人教版七年級下冊)]( "《木蘭詩》 導學案(人教版七年級下冊)")
發表於：01-30
導學目標知識和能力目標：瞭解北朝民歌的特點，學習民歌的語言特色。積累文言詞彙。過程和方法目標：正確朗讀，反覆誦讀，在讀中理解內容，在讀中體會情感。並背誦課文。情感態度和價值觀目標：感受...
![《醜小鴨》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《醜小鴨》導學案 (人教版七年級下冊)")
發表於：01-30
《醜小鴨》導學案【學習目標】１、知識和能力：瞭解安徒生作品；認識這篇童話作品的自傳特色；分析文中醜小鴨的形象及其社會意義；把握文章的主旨。２、過程和方法：反覆朗讀課文，理清層次；理解醜小鴨...
![《社戲》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《社戲》導學案 (人教版七年級下冊)")
發表於：02-11
七年級《社戲》導學案(第一課時)教師：趙巖●教師寄語：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。●學習目標：1、有感情地朗讀課文，梳理詳略，加深理解。2、揣摩文中的美詞佳句，體會作者對童年生活的獨特...
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發表於：12-08
目標1、積累文言詞彙“邑、扳、謁、稱、泯、耶”等重點詞意，及“傷，或以錢幣乞之”“稍稍、賓客、利、卒”等詞義2、朗讀，背誦課文，3、理清文章脈絡，瞭解借事説理的手法4、理解文章大意，認識...
![口技 學案設計(人教版七年級下冊)]( "口技 學案設計(人教版七年級下冊)")
發表於：02-01
學習目標：1、指導學生掃除語言障礙，積累文言知識，重視翻譯訓練2、學習準確地運用表示時間的詞語.3、使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力.4、學生正面描寫和側面描寫相結...
![《木蘭詩》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《木蘭詩》導學案 (人教版七年級下冊)")
發表於：01-30
《木蘭詩》導學案學習目標：1.利用工具書解決文章的生難字詞，積累文言詞彙。2.理清故事情節，感知木蘭形象。3.學習本文詳細得當的敍事方法，領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。...
![《口技》教學設計 (語文版七年級下冊)]( "《口技》教學設計 (語文版七年級下冊)")
發表於：01-30
教學目標：一、正確流利地朗讀課文，做到停頓準確二、理解一般文言實詞的意義教學重點一、準確、規範地翻譯文言語句二、古今異義詞的識別與辨析教學難點一、感受和體味民間藝術的精湛技藝...
![《竹影》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《竹影》導學案 (人教版七年級下冊)")
發表於：02-01
隔蒲中學餘國福第一課時一、教學目標：①“知識目標”：體會文章表現的童真、童趣；初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。②“能力目標”：領會童稚的活動中藴含着的藝術和美,學會在生活中去發...
文萃咖
