![找規律敍事作文]( "找規律敍事作文")
發表於：01-30
日常生活中到處都有規律，睡覺起牀有規律，一年的天氣也有規律，就連數字，它也有規律。在奧數中，數字找規律就是常見的一講。我是學校奧數興趣小組的一員，每週星期三的放學後，我都要去學奧數。這...
![找規律説課稿]( "找規律説課稿")
發表於：07-17
一、説教材：1、教材分析：《找規律》是蘇教版課程標準教材小學數學四年級（下冊）第六單元第50頁到第51頁的教學內容。本單元分為兩段學習。①讓學生動手擺一擺學具，探索兩種物品的搭配，這兩種...
![《找規律》教學設計]( "《找規律》教學設計")
發表於：07-16
作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《找規律》教學設計...
![大班教案《找規律》]( "大班教案《找規律》")
發表於：03-05
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的大班教案...
![找規律説課課件]( "找規律説課課件")
發表於：07-27
教學目標：1、通過有序地排列，學生體會到規律的存在，對有規律的現象有初步的認識，並能主動尋找生活中的規律。2、引導學生通過觀察和思考，能主動地找到簡單圖形的變化規律，並能應用規律進行簡...
![找規律的説課稿]( "找規律的説課稿")
發表於：04-29
找規律的説課稿（一）一、説課內容：義務教育課程標準數學（人教版）二年級下冊第115頁二、教學內容的地位、作用和意義在一年級下冊教材中，學生已經學習了一些圖形和數字簡單的排列規律。本節課...
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發表於：07-16
找規律練習題1一、填一填。1、最大的兩位數與最大的一位數相差()。2、8連續加8，和分別是16、24、()、()、()、()。3、80連續減9，差分別是71、62、()、()、()、()。二、計算。76-4=93-30=...
![《找規律》的説課稿]( "《找規律》的説課稿")
發表於：08-04
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家整理的《找規律》的説課稿，希望能夠幫助...
![《找規律》數學教案]( "《找規律》數學教案")
發表於：05-11
教學內容：教科書第59～60頁例1及相應的“試一試”、“練一練”、練習十第1—2題。教材分析：“找規律”這一單元主要研究常見的、有固定週期規律的現象，引導學生經歷發現具體現象裏的週期規...
![《找規律》教學方案]( "《找規律》教學方案")
發表於：02-03
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第88～89頁（例1～例5）及課後“做一做”。教學目標：1.基礎知識基本技能：讓學生髮現、經歷、探究圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解並掌握...
![《找規律》教案設計]( "《找規律》教案設計")
發表於：02-03
《找規律》教案設計教學內容：人教版一年級數學下冊第88、89頁例1~例3.教學目標：1、知識目標：通過物品的有序排列，使學生初步認識簡單的排列規律，會根據規律指出下一個物體。2、能力目標：通過...
![找規律教案]( "找規律教案")
發表於：08-28
找規律教案活動目標：1、能根據物體排列的規律排序，體驗同一種規律有不同的表現方式。2、能仔細地觀察、分析，發現物體的排列規律。活動準備：活動準備：1．幼兒每人一小筐玩具。2.不同顏色，不同...
![找規律小學作文]( "找規律小學作文")
發表於：09-02
日常生活中到處都有規律，睡覺起牀有規律，一年的天氣也有規律，就連數字，它也有規律。在奧數中，數字找規律就是常見的一講。我是學校奧數興趣小組的一員，每週星期三的放學後，我都要去學奧數。這...
![找規律教學設計]( "找規律教學設計")
發表於：07-16
教學目標1.使學生結合具體情境，探索並發現簡單週期現象中的排列規律，能根據規律確定某個序號所代表的是什麼物體或圖形。2.使學生經歷自主探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解...
![《找規律》教學反思]( "《找規律》教學反思")
發表於：04-27
身為一名人民老師，我們要在教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《找規律》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
![找規律排序教案]( "找規律排序教案")
發表於：01-28
【活動目標】1、幼兒通過觀察各種按規律排列的物體，進一步理解按規律排序。2、能借助事先給出的.排列規律繼續排列，培養幼兒的推理能力。【活動準備】1、去超市途中，含有按各種規律排列事...
![《找規律》教案實錄]( "《找規律》教案實錄")
發表於：08-29
您現在正在閲讀的《找規律》課堂實錄(2)文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《找規律》課堂實錄(2)學丁杭纓師：同學們，今天我們來學習規律。（板書：規律）師：規律是什麼意思？男孩...
![《找規律》説課稿範文]( "《找規律》説課稿範文")
發表於：04-28
一、説教材1、説課內容：江蘇教育出版社小學數學四年級上冊第48頁的例題，以及相關的練習題。2、教材分析：“探索規律”是《數學課程標準》中“數與化數”領域的部分。學生在第一學段已經接...
![《找規律》評課稿]( "《找規律》評課稿")
發表於：02-27
今天聽了周**老師執教的《找規律》一課。她分猜謎導入，引出規律、創設情境，探索規律、動手操作，感受規律、聯繫實際，尋找規律、運用規律，解決問題、總結評價，延伸規律這六個層次展開教學。一...
![找規律教學教案]( "找規律教學教案")
發表於：04-18
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的找規律教學教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...
![《找規律》教案]( "《找規律》教案")
發表於：08-28
《找規律》教案教學過程：一、情境導入1.播放歌曲《新年好》，創設過新年，學生布置教室的情境。2.出示課本第88頁主題圖。問：圖上畫了什麼？這些彩旗、小花、燈籠是不是亂擺亂掛的？教師指出：它們...
![找規律説課稿範文]( "找規律説課稿範文")
發表於：07-22
説教材：《找規律》是蘇教版義務教育課程標準實驗教科書數學四年級上冊第48~49頁的內容。本課內容是讓學生探索兩種物體間隔排列中的簡單規律，並進行簡單應用。學生在第一學段學習時，已經...
![《找規律》説課稿]( "《找規律》説課稿")
發表於：07-22
一、説教材1、教材的地位和作用《找規律》是蘇教版小學數學五年級上冊第5單元的第一課時。教材涉及的具體內容是讓學生探索並發現一些簡單週期現象中的規律，根據規律確定是某個序號所代...
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發表於：08-23
《找規律》聽後感《數學課程標準》指出，學生的數學學習活動應當是一個生動活潑的、主動和富有個性的過程。教學時不僅要關注學生的數學學習水平，也要關注他們在數學活動中所表現出來的情...
![中班數學：找規律]( "中班數學：找規律")
發表於：08-24
活動目標：1、指導幼兒通過對圖與圖之間關係的分析，學習概括規律並接着排序。2、引導幼兒在操作學習材料的過程中，發現規律並運用規律。3、培養幼兒的觀察力、分析能力，激發幼兒探索問題的...
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