關於《沁園春-雪》課程教學設計的知識

《沁園春-雪》課程教學設計

發表於：02-02

【教學目標】１、反覆誦讀，感受詩詞中北國壯麗的雪景，體會詩人作為革命領袖的偉大的抱負和堅定的信念。２、質疑討論，理解詩人借景抒情的壯志豪情。３、賞析回味，明確全詞熔寫景、抒情、議論於一...
《沁園春·雪》課文教學設計範文

發表於：09-27

沁園春.雪教學目標:1.瞭解詩歌的特點.2.學習寫景、抒情、議論相結合的寫法。3.領悟作者熱愛祖國山河，立志超越前人。4.教育學生具有遠大的理想抱負。教學過程：㈠導入：由複習“詩歌一般常...
沁園春雪教案教學設計

發表於：09-25

沁園春雪教學目標及重點：一、學習修辭方法：比喻、擬人、對偶二、體會詞作語言運用的準確性，描寫的形象性，藴含的深刻性。三、培養學生閲讀才欣賞詩詞的能力，體會詞作展現的意境、作者表達的...
沁園春雪教學設計

發表於：05-18

一.導入新課，創設情境：北方冬天的雪，紛紛揚揚地飄落，它覆蓋着原野、山村、村莊、道路。漫天皆白，玉龍飛舞，引得古往今來無數文人墨客詩興大發。毛澤東同志既是一位偉大的革命家，同時也是一位...
沁園春雪優秀説課教學設計

發表於：09-27

篇一：沁園春雪説課稿尊敬的各位評委老師；你們好。我今天説的課題是《沁園春雪》下面我就從教材、教法、學法及教學程序四個方面加以説明。第一、教材分析1、教材在本單元所處的位置及單...
沁園春雪教案設計

發表於：07-07

本教案設計的目的是培養學生閲讀才欣賞詩詞的能力，體會詞作展現的意境、作者表達的感情，從中接受美的薰陶。下面是小編整理的沁園春雪教案設計，歡迎閲讀參考!沁園春雪教案設計一【教學目...
《沁園春·雪》課程教學反思

發表於：12-08

一、對教學設計的反思１、問題設計遵循了整體把握文本的原則，力圖使學生經歷從整體到局部的閲讀過程。提問切中了作品的要害，能牽一髮而動全身，且具有清晰的層次感。上闋圍繞“為什麼寫景產...
《沁園春雪》三課時教學設計

發表於：09-27

第一課時〖教學目標瞭解《沁園春·雪》的寫作和發表背景，理解上闋的字面意思，深刻含義和藝術特色。〖教學過程一、導入課文，可以從人民大會堂巨幅國畫或詠雪名句談起二、釋題沁園春，詞片牌...
《沁園春·雪》的教學設計

發表於：09-27

【教學目標】1、體味作者對祖國壯麗河山的讚美之情、及作者偉大的抱負、堅定的信心。2、理解寫景、抒情和議論的方法。3、熟讀成誦。【教學設計】1、安排一課時。2、通過多媒體輔助教...
課文《沁園春·雪》教學設計範文

發表於：03-23

教學內容人教版九年義務教育課程標準實驗教科書《語文》九年級（上冊）第1課《沁園春雪》。教材分析《沁園春雪》是詩詞的代表作之一，也是中國現代詩壇的一首傑出的詞作。全詞熔寫景、議論...
《沁園春雪》教案教學設計

發表於：02-15

沁園春雪教學目標:1.瞭解詩歌的特點.2.學習寫景、抒情、議論相結合的寫法。3.領悟作者熱愛祖國山河，立志超越前人。4.教育學生具有遠大的理想抱負。教學過程：㈠導入：由複習“詩歌一般常識...
課文《沁園春雪》教學設計

發表於：03-23

教學目標知識方面1．介紹詩歌的一般常識，瞭解詩歌形象之美，音樂之美及語言凝鍊而富有表現力的文體特點；2．掌握本詞中寫景、議論、抒情相結合的寫法；3．能準確指出詩中的修辭手法；4．掌握一些詞中字...
《沁園春·雪》優質課的教學設計

發表於：10-23

【教學目標的確立】《沁園春·雪》是毛主席詩詞中最早傳世的一首，也是毛主席詩情才智第一次充分的展露，更是毛主席豐富、崇高的精神世界第一次藝術的顯現。對於這樣一首橫絕六合，掃空萬古...
《沁園春雪》公開課教學設計

發表於：01-09

在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《沁園春雪...
課文《沁園春雪》教學設計範文

發表於：03-23

一、通讀全詩，藉助註釋和字典，讀準詩中的每一個字音１、讀準字音。２、掌握重點詞語的解釋。３、熟悉詩的內容。二、反覆朗讀，對詩歌進行深入的解讀憑藉閲讀的直覺發現詩歌的美點，力求讀出詩人的...
《沁園春雪》教學設計教案教學設計

發表於：10-28

勤業中學：仇海蓉教學目標：1、多樣朗讀加深理解詞所描寫的意境；2、通過朗讀更好的傳遞詞的磅礴大氣；3、比較中理解詞的知識並試着填詞；教學過程：一、導入：問：“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東”...
課文沁園春雪教學設計

發表於：03-23

【課文分析】全詞熔寫景、議論和抒情為一爐，意境壯美，氣勢恢宏，感情奔放，胸襟豪邁，頗能代表豪放風格。【教學思路】１、從朗讀課文入手，在反覆朗讀並背誦中體會詞中的形象，體會革命家英雄氣概和...
《沁園春雪》的教學設計

發表於：02-22

【教學思路】先花一節課的時間引導學生理解、解決課文基本的語言障礙，熟悉相關的寫作背景，初步感受作品浪漫主義特色、英雄氣概、磅礴氣勢。在熟讀成誦的基礎上，在學生對詩句時空感有初步...
《沁園春雪》第一課時教學設計

發表於：10-23

引導語：《沁園春雪》是毛澤東關於詠雪的名作，學習這首詞，我們需要體會作者作為一代風流人物要為中華民族建功立業的偉大包抱負，抒發了對當代無產階級和人民無比信賴和熱愛的激情。下面是關...
《沁園春雪》的教學設計

發表於：09-27

知識目標：1、寫景、議論、抒情的表達方式2、背誦課文、默寫課文能力目標：理解背景、把握大意教育目標：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負和堅定信念重點、難點：理解“數風流人物還看今朝”教學...
《沁園春雪》教學設計

發表於：01-21

作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《沁園春雪》教...
《沁園春雪》教學設計

發表於：09-05

在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的《沁園...
課文沁園春雪教學設計範文

發表於：03-23

一、導入四大文明的古國之一的中國：有着960萬平方公里的土地，幅員遼闊;有舉世聞名的萬里長城;有洶湧澎湃的長江黃河;有“甲天下”之稱的桂林山水;有動物王國之稱的雲南;有肥沃遼闊的四大...
沁園春·雪教學設計

發表於：09-05

在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的沁園春·雪教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...
《沁園春雪》學案設計

發表於：12-10

教師寄語：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。長征（七律）學習目標：1．抓住關鍵語句，理解課文內容，...