關於五年級上冊數學《摸球遊戲》教學設計的知識

關於北師大版五年級上冊數學《摸球遊戲》教學設計

發表於：01-29

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家...
北師大版五年級上《摸球遊戲》數學教學反思

發表於：01-28

《摸球遊戲》是北師大版三年級上冊第八單元“可能性”第一課時的教學內容，是在學生初步感知事件發生的確定性和不確定性的基礎上進行教學的。旨在讓學生了解事件發生的可能性有大有小，知...
數學五年級上冊教學計劃設計

發表於：09-12

一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容：小數乘法，小數除法，簡易方程，觀察物體，多邊形的面積，統計與可能性，數學廣角和數學綜合運用等。小數乘法，小數除法，簡易方程，多邊形的面積，統計與可能性等...
北師大版五年級上數學《摸球遊戲》的教學反思

發表於：10-17

《摸球遊戲》是北師大版三年級上冊第八單元可能性第一課時的教學內容，是在學生初步感知事件發生的確定性和不確定性的基礎上進行教學的。旨在讓學生了解事件發生的可能性有大有小，知道可...
《摸球遊戲》教學設計

發表於：01-30

《摸球遊戲》教學設計一、教材依據《摸球遊戲》是義務教育課程標準北師大版小學數學三年級上冊第八單元《可能性》的教學內容。二、設計思想教材分析：《摸球遊戲》是義務教育課程標準北...
北師大版五年級上冊數學《摸球遊戲》説課稿

發表於：07-13

一、説教材1、教學內容:九年義務教育實驗教材北師大版五年級上冊六單元可能性的大小第一課時《摸球遊戲》103--106頁。2、教材分析、學情分析:（1）二年級上冊，學生學過《拋硬幣》，初步感知：...
《摸球遊戲》教學反思

發表於：01-30

《摸球遊戲》教學反思《摸球遊戲》主要是讓孩子初步理解感受事件發生確定與不確定性，會用“一定、不可能、可能”等詞語來描述事件發生的可能性，感受可能性是有大有小的。根據數學課程標...
數學五年級上冊的教學設計五篇

發表於：03-12

作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？下...
北師大五年級上《摸球遊戲》的教學設計

發表於：11-05

教學目標：1、通過實驗操作活動，進一步認識客觀事件發生的可能性大小。2、能對實際生活中的現象，用分數表示可能性的大小。3、在活動中，培養學生合理利用生活中的數學，解決一些問題，激發學生...
《摸球遊戲》三年級數學上冊教學反思

發表於：05-18

可能性的大小問題是在學生學習了用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷生活現象的基礎上教學的。《可能性》屬於“統計與概率”這一知識領域的“概率”範疇。由於“概率”的知識是比...
數學摸球遊戲説課稿

發表於：04-22

引導語：説課稿是一種非常珍貴的教學資源，那麼有關數學摸球遊戲的説課稿哪裏有呢接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！一、説教材1、教學內容：九年義務教育實驗教材北師大版五年級...
北師大版五年級數學《摸球遊戲》説課稿

發表於：11-27

一、説教材1、教學內容:九年義務教育實驗教材北師大版五年級上冊六單元可能性的大小第一課時《摸球遊戲》103--106頁。2、教材分析、學情分析:（1）二年級上冊，學生學過《拋硬幣》，初步感知：...
《摸球遊戲》數學教學反思

發表於：01-30

《摸球遊戲》數學教學反思《摸球遊戲》這節課是小學數學（青島版）五年級下冊，這節課的內容是讓學生進一步體會事件發生的可能性是有大有小的。同時，也讓學生通過“猜測——試驗——分析試驗...
五年級數學上冊《摸球遊戲》導學案

發表於：07-11

課題：摸球遊戲（本節共一課時）一、學習目標1、通過試驗操作活動，進一步認識客觀事件發生的可能性大小。2、能用分數表示可能性的大小。二、新知導學讓學生觀察、動手操作和小組討論等學習形...
北師大版五年級數學《摸球遊戲》教學反思

發表於：04-21

作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家收集的北師大版五年級數學《摸球遊戲...
數學《摸球遊戲》説課稿

發表於：10-28

作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的數學《摸球遊戲》説課稿，歡迎大家借鑑與...
五年級上冊數學教學設計範文

發表於：09-29

作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的五年級上冊數學...
一年級數學上冊《猜數遊戲》教學設計

發表於：04-24

課題：猜數遊戲（共1課時，第課時）教學目的：1．經歷觀察和操作等學習活動，進一步理解加減法的意義。2．能正確計算得數是6的加法及相應的減法。3．能應用所學的知識解決簡單的實際問題。教學重難點：重...
小學五年級上冊數學教學設計

發表於：12-10

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的小學五年級上冊數學教...
五年級上冊數學《摸球遊戲》説課稿

發表於：01-30

作為一名人民教師，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的五年級上冊數學《摸球遊戲》説課稿，歡迎大家借鑑與參考...
一年級下冊填數遊戲教學設計

發表於：02-02

一年級下冊填數遊戲教學設計篇一：一年級下冊填數遊戲教學設計教學目標：1.經歷填數遊戲活動，初步提高分析推理能力。2.在探索、嘗試、交流等活動中，體會填數遊戲的樂趣，激發學習興趣。教學重...
數學五年級上冊教學設計

發表於：06-18

在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的數學五...
五年級上冊《摸球遊戲》數學教學反思範文

發表於：01-06

作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的五年級上冊《摸球遊戲》數學教學反思範...
北師大版五年級上冊數學《摸球遊戲》教學設計範文

發表於：10-23

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的...
一年級數學下冊《填數遊戲》教學設計

發表於：05-10

篇一：一年級數學下冊《填數遊戲》教學設計學習目標1、經歷填數遊戲的活動，初步提高分析推理能力。2、在探索、嘗試、交流等活動中，體會填數遊戲的樂趣，激發學習的興趣。教學重難點：培養學生...