關於《部首查字法》教學設計的知識

《部首查字法》教學設計

發表於：01-31

作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《部首查字法》教學設計，僅...
詞三首教學設計

發表於：09-16

一、學習目標１、認識７個生字，會寫８個生字。２、能正確、流利、有感情得朗讀、背誦這三首古詩詞，能默寫前兩首古詩。３、通過朗讀、解讀、悟讀課文，瞭解內容，體會課文描述的景物和作者表達得思想感...
《詩四首》教學設計

發表於：04-30

●學習目的：1、有感情地朗讀並熟練地背誦這四首詩。2、品味語言，體味詩歌的內涵。3、培養學生感悟古代詩歌內容的能力，不斷提高文化品位和審美情趣。●學習準備：蒐集作者生平思想的有關資...
部首查字法教學反思

發表於：05-20

部首查字法教學反思為培養學生使用工具書、運用工具書的能力，在上冊已學音序查字法的基礎上，本冊教學部首查字法。開學前在進行教材分析時，我就發現人教版教材二年級開始課文已經沒有了拼...
查字典填空。1.“鼎”字用部首查字法應查部

發表於：01-08

字源解説文言版《説文解字》：鼎，三足兩耳，和五味之寶器也。昔禹收九牧之金，鑄鼎荊山之下，入山林川澤，螭魅蝄蜽，莫能逢之，以協承天休。白話版《説文解字》：鼎：三根立腿，兩隻提耳，是用來調和各種味料...
用部首查字法查字典練習題

發表於：10-07

1．“斟”查（）部，再查（）畫。2．“幽”查（）部，第一畫是（），它是（）結構的字。3．“妥”查（）部，再查（）畫。4．不認識“庚”，可用（）法查字典，先查（）部，再查（）畫。5．“咫”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第八畫名稱是（）。方法：斷準被查字的...
筆字偏旁部首的寫法左偏旁教學設計

發表於：09-21

教學目標：1、學會冰、塔、飯、鋼四個字的正確書寫。2、通過臨摹、試寫掌握這幾個字的書寫竅門。3、養成仔細觀察認真書寫的.好習慣。教學重難點：目標2教學過程：一、複習舊知導入新課1、復...
部首查字典微課設計

發表於：03-14

一，導入小朋友們，今天老師給大家帶來一位新朋友——豬豬俠，豬豬俠今天再看故事書的時候遇到了一個小問題，“腔”這個字他不認識，你能幫幫他嗎？當我們遇到不認識的字怎麼辦呢？是的，我們要來請教...
《查字典-學習部首查字法》教學反思（通用3篇）

發表於：09-02

身為一位優秀的老師，我們要有一流的教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的《查字典-學習部首查字法》教學反思（通用3篇），歡迎大家借鑑與...
《詩五首》教學設計

發表於：11-05

教學目的1．培養學生對祖國古代文化的興趣。2．體會詩歌所描繪的意境。3．體會詩歌所表達的思想感情。4．瞭解我國古代詩歌在體裁上的各自特點。教學重難點1．體會詩歌所描繪的意境。2．體會詩歌所...
《詩兩首》教學設計

發表於：05-10

一、《雨巷》１、能否將第四節“她飄過／像夢一般的，／像夢一般的悽婉迷茫”中的“飄”字改為“走”字？為什麼？不能。因為這個姑娘不是真實存在的，是作者想像出來的，想像中的人物是沒有“重量”的...
《詩二首》教學設計

發表於：06-06

目標：知識：正確流利、有感情地朗讀課文。能力：體會詩文中所表達的詩人的理想和情感。情感：教育學生樹立人生的理想。重、難點：朗讀體會詩中所表達的思想感情。教具：課件教法：資助探究、品讀。...
筆字偏旁部首的寫法左偏旁教學設計方案

發表於：05-02

教學目標：1、學會冰、塔、飯、鋼四個字的`正確書寫。2、通過臨摹、試寫掌握這幾個字的書寫竅門。3、養成仔細觀察認真書寫的好習慣。教學重難點：目標2教學過程：一、複習舊知導入新課1、復...
《用音序查字法識字》教學設計範文

發表於：02-02

《用音序查字法識字》教學設計範文教學目標1、進一步學習使用字典，學會用音序查字法查字。2、具有運用字典獨立識字的能力，養成在學習中勤的好習慣。教學重點讓每個學生掌握音序查字法。...
詞五首教學設計

發表於：09-11

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是...
《詩兩首》教案設計教案教學設計

發表於：02-01

青島三十三中崔顯升【教學目標】1、品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情。2、正確、流利按意義節奏有感情地朗讀詩歌，以培養語感。3、運用自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬...
《詩經兩首》教學設計教案教學設計

發表於：08-05

《詩經兩首》教學設計第二單元教學指要：本單元鑑賞先秦到漢魏晉詩歌，從中可以發現我國古代詩歌創作的現實主義和浪漫主義的源頭。教學重點是在熟讀背誦的基礎上，領悟詩中的思想感情；瞭解賦...
《查字典-學習部首查字法》教學反思範文（通用3篇）

發表於：09-02

身為一名剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《查字典-學習部首查字法》教學反思範文（通...
《詞兩首》教學設計

發表於：04-30

教材簡析：這兩首詞都是描寫江南風景的，給人以美的享受。《憶江南》是唐代詩人白居易老年回憶江南風景寫的，共有三首，這是第一首。這首詞圍繞江南的特徵“江花”“江水”具體描寫春天景物的...
教學設計語文查字法

發表於：05-11

教學目標:1、能熟練地拼讀音節，正確地書寫漢字；會用部首查字法，並能從字典中選擇合適的字義。2、能照樣子搭配詞語；按要求補寫句子；會根據現有的語言材料用“這樣”連句。3、知道逗號、句號...
有關《部首歌》教學設計

發表於：10-30

教學目標:1．能借助漢語拼音認讀“喜鵲鶴鶯鵑暮昏鳴啼吼”10個生字。在老師的指導下描寫“光、啼、昏、鳴”。2．朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。初步學習部首表義的識字...
部首查字法的教學反思

發表於：10-30

這學期開始學習部首查字法，在教學時我使用了網上搜集到的兩個微課視頻，嘗試了一下時下很流行的反轉課堂。首先和孩子們看第一個微課“如何提取部首”。重難點在幾種特殊類型的字如何提取...
二年級《音序查字法》微課教學設計

發表於：02-11

作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學...
《用音序查字法識字》教學設計

發表於：11-24

《用音序查字法識字》教學設計教學目標1?進一步學習使用字典，學會用音序查字法查字。2?具有運用字典獨立識字的能力，養成在學習中勤的好習慣。教學重點讓每個學生掌握音序查字法。教學難...
我學會了部首查字法作文

發表於：09-02

今天，我學會了按部首查字的方法。首先，確定要查的字的部首是什麼，有幾畫。如查“珠”字。它是左右結構，部首是“王”，有4畫。然後，在部首目錄中查出這個部首在檢字表中的頁數。部首“王”在5...