教學目標：
1、學會冰、塔、飯、鋼四個字的正確書寫。
2、通過臨摹、試寫掌握這幾個字的書寫竅門。
3、養成仔細觀察認真書寫的.好習慣。
教學重難點：目標2
教學過程：
一、複習舊知導入新課
1、複習上節課學習的四個字。
2、複習寫字姿勢歌。
3、今天我們接着學習毛筆字的書寫。板書
二、教學四個字
1、指名讀幾個字的書寫分析。
2、師示範並講解要領。
3、學生在本子上練習書寫。然後和例字進行對比，找出問題所在。
4、展示學生作業，點評。
三、學習這四個字
1、師範寫
2、學生練習復：講述寫字小竅門
教師巡視輔導
3、檢查效果
四、小結。
這節課你有什麼收穫嗎？
1、學生寫作品
提醒：要把練習內容搞清楚是什麼意思，不要寫完一個字再去看下一字怎麼寫，要一氣呵成。
2、小組評選
3、集體評出最優秀者
4、請同學談談欣賞後的感受。
你覺得他們為什麼能寫出這麼好的字？能舉例子來説説嗎？
五、板書：毛筆字左偏旁（四）
冰塔飯鋼
六、作業：必做：寫字本選做：練習寫其它的左偏旁
文萃咖
