關於九寨溝(網友來稿) 教案教學設計的知識

九寨溝(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

9、九寨溝【教學設計】崑山市周莊小學胡幸文【教學要求】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第3-5自然段；2、能讀準生字，理解新詞，掌握有關詞語和句子的含義；3、瞭解最後一自然段...
《九寨溝》的教學設計

發表於：05-08

一、談話導入。1、我們偉大祖國地大物博，風光秀麗，更有許多令人神往的名勝，我們大家都去過哪些地方了？（學生交流）2、今天，我們一起去九寨溝。（板書課題）教學生字：溝二、讀講課文1.2自然段。1、為...
語文《九寨溝》教學設計

發表於：11-28

教學目標：1.有感情地朗讀課文，提高朗讀能力，積累文中優美的詞語，獲得言語美感。2.品讀課文，憑藉具體的語言材料，瞭解九寨溝美麗的自然景色，感悟九寨溝的迷人，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思...
《aoe》(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

ɑoe教學目標：1、學會ɑ、o、e3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調ɑ、o、e的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格，學習使用四線格。教學重...
葡萄溝(網友來稿) 教案教學設計

發表於：11-30

落葉隨風一、談話導入：1師:小朋友們平常喜歡吃水果嗎?都喜歡吃什麼水果?(家鄉的水蜜桃.潭頭髮芙蓉李.蘋果等,我最喜歡吃葡萄)説到葡萄呀,老師也最愛吃了.我國的許多地方都出產這種水果,...
jQX(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-02

jqx第三課時學習目標：1、複習JQX音節。2、認識五個字，會讀兒歌。教學重點：認識五個生字，會讀兒歌。教學準備：課件，拼音卡片教學過程：一、複習音節（三分鐘）1、小朋友們，看你們多精神呀！坐得真端正！...
aoe(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

1aoe一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母ａ、o、e，配有一幅圖畫。圖中，一個小女孩在唱歌，她張大嘴巴發的聲音“啊”提示ａ的音，小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示ａ的形。一...
迷人的九寨溝教案教學設計

發表於：01-30

一、激趣引入出示圖片或錄像，你們知道這裏是什麼地方嗎？板書課題。學生交流手上資料。學生交流對九寨溝的初步印象，教師相應板書。二、初讀課文，整體感知1、自由讀課文，想想作者筆下的九寨...
關於《九寨溝》的網絡教學設計

發表於：11-01

【設計背景】在極力呼喚“創新精神、合作意識和開放視眼”的今天，以計算機為核心的信息技術若能與各學科的課程加以有機整合，確實可以改革教學方式、提高教學效率。所謂“整合”，決不是勉...
《九寨溝》教學設計

發表於：07-07

教學目標：知識目標：積累課文中的好詞句，瞭解九寨溝美麗的自然風光，瞭解生活在那裏的異獸珍禽。能力目標：培養學生的積累能力；通過各種形式的課文朗讀，培養學生的朗讀能力。情感目標：感受九寨溝...
九寨溝的教案設計

發表於：01-15

教學目標：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。2、學會本課17個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、瞭解最後一個自然段在全篇中的作用。4...
bpmf(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

3、bpmf教學目標：1、學會b、p、m、f4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字，正確讀詞...
《九寨溝》教學設計15篇

發表於：07-13

作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小...
關於《九寨溝》教學設計

發表於：08-02

一、教材分析《九寨溝》蘇教版小學語文教材第七冊第九篇課文。以生動的筆觸，飽蘸着對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉於祖國的山水美景，折服於靈幻的...
九寨溝教案教學設計

發表於：01-30

九寨溝教學時間1、學會本課生字，理解用生字組成的詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初讀課文，初步瞭解課文的內容，理清課文條理。有感情地朗讀課文，初步瞭解課文的內容，...
《葡萄溝》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

學習目標:1、會認“溝”等１１個字，會寫“吾”等１２個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，領略葡萄溝的風土人情。3、能讀懂課文內容，在讀中感悟葡萄溝是個好地方，產生對葡萄溝的嚮往和對維吾爾...
九寨溝教學設計範文

發表於：05-11

教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文的第3--5自然段。2、學會本課21個生字，其中田字格前面的10個只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、瞭解最後一個自然段在全篇中所起...
《九寨溝》教案

發表於：12-03

教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。2、學會本課8——10個生字，認識其它七個生字，理解生字組成的詞語。3、瞭解最後一個自然段在全篇中的作用。4、通過...
九寨溝優秀教學設計

發表於：04-26

篇一：九寨溝優秀教學設計教學目標：一、學生能在正確、流利的基礎上有感情地朗讀課文。背誦第三、四、五自然段。二、學生在熟讀課文的過程中感受到九寨溝的秀美與神奇，受到美的薰陶，激起對...
課程《九寨溝》教學設計

發表於：02-04

知識目標：１、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第3、4、5自然段。２、學會本課10個生字，田字格上面的1個只識不寫。理解由生字組成的詞語。３、瞭解最後一個自然段在全篇中所起的作用...
九寨溝的教學設計

發表於：02-02

九寨溝的教學設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。2、學會本課8——10個生字，認識其它七個生字，理解生字組成的詞語。3、瞭解最後一個自然段在全篇中...
九寨溝優秀教學設計方案

發表於：09-12

教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四、五自然段。2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。3、瞭解最後一個自然段在全篇中的作用。4、瞭解九寨溝美麗的自然景色，激...
《九寨溝》教學設計3篇

發表於：05-20

《九寨溝》是一篇介紹旅遊勝地的優美散文。文章以生動的筆觸,飽蘸着對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀。下面是小編整理的《九寨溝》教學設計，歡迎閲讀。《九寨...
《九寨溝》教學設計模板

發表於：05-10

作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《九寨溝》教學設計模板，僅...
《九寨溝》教學教案設計

發表於：01-10

教學目標：一．學生能在正確、流利的基礎上有感情地朗讀課文。背誦第三、四、五自然段。二．學生在熟讀課文的過程中感受到九寨溝的秀美與神奇，受到美的薰陶，激起對大自然的熱愛之情。教學重難...