![《勸學》説課(蘇教版必修) 教案教學設計]( "《勸學》説課(蘇教版必修) 教案教學設計")
發表於：01-30
各位老師，我今天説課的內容是荀子的《勸學》，下面我將就教材、教學目標、教法學法、教學過程、板書設計六個方面加以介紹分析。不當之處，敬請指正。一、説教材《勸學》位於蘇教版高中語文...
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發表於：04-02
教學目標：A、知識目標1．積累文言知識，掌握實詞“傳、師、從”，虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法，區別古今異義詞語，句式的多樣（意動用法等），做到句句落實，學生得以正確運用。...
![《松鼠》説課稿(蘇教版七年級必修) 教案教學設計]( "《松鼠》説課稿(蘇教版七年級必修) 教案教學設計")
發表於：02-02
武功縣大莊初級中學高榮榮一、説教材1．教材的地位與作用法國作家布豐寫的科學小品文《松鼠》安排在蘇教版初中語文教材七年級下冊第四單元，位居單元之首，是教讀課文中的重點篇目，起提綱挈...
![《勸學》(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "《勸學》(人教版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
章節內容第八單元《勸學》【教學目標】1.借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述2.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞；學習“於、者、而...
![蘇教版必修課文《勸學》的教案]( "蘇教版必修課文《勸學》的教案")
發表於：02-10
教學目標1、瞭解學習是完善自我，獲得教養的重要途徑。2、瞭解比喻、對比在表達中的具體作用。3、在理解文意，熟讀課文的基礎上準確背誦。教學重點與難點1、辯證認識學習在人的成長過程中...
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發表於：04-02
《師説》李秀英教學目標：1．積累文言知識，掌握實詞“傳、師、從”，虛詞“以、也、則、於、乎、所以”等詞語的意義和用法，區別古今異義詞語，句式的多樣（意動用法等），做到句句落實，學生得以正確運...
![勸學學案(人教版高一必修) 教案教學設計]( "勸學學案(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
學目標1、瞭解《荀子》及相關知識。2、掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。3、學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。第一課時一、荀子...
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發表於：04-02
教學目標：1、在疏通全文大意的基礎上，掌握重點文言實、虛詞，詞語的特殊用法以及特殊文言句式。2、學習正反對比的論證方法，分析本文“總-分”式的雙重論證結構。3、闡述本文寫作的藝術特色...
![蘇教版勸學教學設計]( "蘇教版勸學教學設計")
發表於：01-30
【教學目標】一、知識目標：積累文本中的重點實詞、掌握幾個虛詞的用法。二、技能目標：培養學生利用課文註釋和工具書閲讀、探討淺顯文言文的能力，培養學生獨立思考、大膽質疑、善於探究的...
![勸學(人教版高一必修) 教案教學設計]( "勸學(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標知識目標：1.瞭解《荀子》及相關知識。2.掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3.掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。能力目標：學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高...
![《勸學》教案(蘇教版高二必修教案設計)]( "《勸學》教案(蘇教版高二必修教案設計)")
發表於：02-01
一、教學目的:1.理解幾個文言虛詞和通假字的用法。2.瞭解本文的條理性及運用大量比喻把抽象的道理説得具體、明白、生動的寫法。3.瞭解荀況對於學習的意義、作用、態度等的論述，認識學...
![勸學(人教版高一必修教案設計)]( "勸學(人教版高一必修教案設計)")
發表於：02-01
課時計劃（備課時間05年11月2日第10周）第1課時（總第44課時）課題教學目標重點難點教法及手段勸學1.培養誦讀的能力和閲讀文言文的語感。2.掌握、積累文言常用實詞和虛詞。3．掌握課文出現的通...
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發表於：12-09
學習目標：1能準確的朗讀課文，讀準字音，把握節奏。2、能用現代漢語講述課文內容，識記文言字詞。課前學習：1、收集古代名馬的故事2、藉助工具書掃清閲讀障礙，熟讀課文。3、收集、整理作者生平...
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發表於：04-02
教學目標1．掌握積累文言知識2．學習比喻論證、對比論證的方法3．懂得學習的重要性教學過程一、指名讀課文。正音、句讀、語氣。二、找出容易寫錯的字詞。三、學生質疑。四、翻譯。五、學習...
![蘇教版必修一《想北平》説課稿(蘇教版高一必修) 教案教學設計]( "蘇教版必修一《想北平》説課稿(蘇教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：09-28
一、結構及説明本説課稿由八部分構成：（一）教材分析（包括教材的地位和作用、重點、難點等）；（二）學情分析（包括學生現有的基礎和學習興趣等）；目標定位；（四）教學設想（包括課時安排、教學方法、教學手段等...
![《勸學》(人教版高一必修) 教案教學設計]( "《勸學》(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
執教：成都市樹德中學尹德華説明：該課在2006年11、26四川省高中語文課堂大賽，獲省級一等獎授課班級：宜賓市宜賓一中高2008級七班教學課時：1課時課型：2006年四川省高中語文課堂大賽賽課課堂實...
![勸學教案(人教版高一必修) 教案教學設計]( "勸學教案(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
何彥君教學目標：1、掌握並積累重要的文言實詞、詞類活用、文言句式2、瞭解本文的思想觀點，認識學習的重要性及學習的態度和方法。3、學習本文比喻論證、對比論證方法。培養圍繞中心論點...
![勸學(人教版高三必修) 教案教學設計]( "勸學(人教版高三必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目的一、借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。二、掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞；學習“於、者、而”3個文言常用虛詞；學習...
![《勸學》公開課教案(語文版高一必修) 教案教學設計]( "《勸學》公開課教案(語文版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
【教學目標】一、知識目標1、瞭解《荀子》及相關知識。2、掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3、掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。二、能力目標學習本文比喻論證、對...
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發表於：12-09
一教學任務分析人教版八年級語文(上.下)課本第五第六單元都是文言文單元,《馬説》是人教版八年級語文(下)第五單元的第二篇課文.該文是唐代大文學家韓愈於大約貞元十一年至十六年間作...
![馬説教案(蘇教版七年級必修) 教案教學設計]( "馬説教案(蘇教版七年級必修) 教案教學設計")
發表於：01-30
馬説韓愈一、教學目標：1理解短文《馬説》所闡明的深刻道理。2品位作者的思想感情。二、教學重點和難點：1、理解文章所表達的寓意。2、瞭解本文結構上的特點。三、教學時間安排：一課時四、...
![勸學教案(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "勸學教案(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
高一語文導學案--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------課題：《勸學》備課人：高一語文組上課時間：08--...
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發表於：04-02
學習目標：1、瞭解作者韓愈、寫作背景及本文文體。2、掌握文章第一段中的重要文言現象。3、背誦默寫文章第一段。B案預習提示：先自主閲讀文本，弄清文意，然後獨立完成下列基礎知識。一、走近...
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發表於：12-09
馬説小圩中學衡廣仁教學目標：一、知識與能力：瞭解“説”的文體特點、學習、積累文言詞語。學習“託物寓意”的寫法。二、過程與方法藉助工具書和註釋，初步感知文章大意。反覆誦讀，理解“千...
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發表於：04-02
教學目標：1、瞭解杜甫生平、寫作背景以及對其詩歌的創作的影響。2、掌握詩歌吟誦的基本方法。3、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點，感受詩人深沉的苦痛和憂思。教學重點：1、掌握由詩歌意...
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