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發表於:01-10
一、提升教師語文素養是重構語文課堂文化的前提。在新形勢下,語文大綱中的語文能力變成了語文素養。語文素養內涵更為寬泛,主要指學生在語文方面的修養,其中包含了聽説讀寫能力、審美能力...
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發表於:10-26
一、採取多種措施提高初中語文課堂有效性(一)瞭解學生,強調語文學習重要性要找到激發學生學習語文興趣的方法,這就需要教師在平時多與學生交流,瞭解學生的愛好樂趣所在。大部分學生希望通過...
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發表於:01-08
“語文課程資源包括課堂教學資源和課外學習資源。如教科書、圖書、報刊、影視、網絡、報告會、演講會、辯論會、研討會、戲劇表演、圖書館、文化長廊、標牌廣告、自然風光、文物古蹟、...
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發表於:01-10
一、提升教師語文素養是重構語文課堂文化的前提在新形勢下,語文大綱中的語文能力變成了語文素養。語文素養內涵更為寬泛,主要指學生在語文方面的修養,其中包含了聽説讀寫能力、審美能力、...
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發表於:05-21
【關鍵詞】有效教學智慧生命主體性一、人們對有效的課堂教學的追求自從教育產生以來,諸如“如何有效地教”、“怎樣做一名成功的教師”、“教師如何教得輕鬆而學生又可以學有所成”等問...
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發表於:07-10
摘要:初中語文高效課堂的有效構建是擺在每一位教師面前的重要問題,更是培養學生的德、智、體、美、勞全面發展、提高課堂教學效率和學生的綜合素質的關鍵因素。初中語文高效課堂教學的有...
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發表於:04-01
摘要:語文是基礎學科,其課堂教學的重要性是不言自明的。在新課改下,教師只有不斷學習新知識,接受新事物,具有較高的自身修養和文學修養,才能適應現代教育的需求。關鍵詞:語文;課堂;教...
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發表於:10-26
隨着新課程教學改革的深入發展,它給傳統的課堂教學模式帶來了一場新的革命,小學課堂教學模式面臨着新任務與新要求。立足傳統課堂教學實際,向高效課堂的構建邁進,是當前小學教學工作者面臨...
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發表於:09-15
內容提要:傳統的語文課堂單一化的教學資源,課堂模式以及教學目的使充滿人文關懷和審美情愫的語文學科失去了本該有的鮮活,也讓課堂的主體——學生失去了積極參與其中的興趣。本文旨在探索...
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發表於:10-29
1、通過情境的創設,對學生的地理認知進行啟發首先要將地理知識與生活實際聯繫起來,加深對知識點的理解。教師應當加強對學生生活領域諸如生活環境、狀態以及經驗等的關注,通過在課堂上對...
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發表於:09-16
【摘要】語文課堂教學就如同一齣戲,要上得有味,就要精心設計,讓課堂煥發生命的活力,高潮迭起,魅力四射,耐人尋味。【關鍵詞】課堂;交流;碰撞;高潮語文課堂教學,教師與學生之間、學生與學生之間的...
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發表於:10-26
[摘要]在課程標準背景下,需要對構建高效課堂進行教學改革,需要學會用歷史故事構建新的課堂教學方式,摒棄舊的教學思維和教學方式,創新課堂教學理念。通過一段時期的改革和創新體驗,明確高效課...
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發表於:05-21
隨着語文新課標和新教材的啟用,給語文教學注入了一股新鮮血液和勃勃生機。這是教師之幸,學生之福。《語文新課標》的指導思想是關注學生的全面發展、個性發展和持續發展。全面提高學生的...
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發表於:11-24
當前,新課程改革正蓬勃開展,新課改讓課堂教學充滿了激情和活力。但隨着課改的深入和發展,在課堂教學中,一些教師仍然是“濤聲依舊”,產生了一些令人擔憂的現象,造成了課堂教學效率低下。那...
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發表於:01-09
摘要:以高中化學新課程理念為基礎,衍生出了問題教學法,這種方法的關鍵之處在於教師應該如何去設置較為合適的問題。所以,必須在一些原則下來設置這些問題,問題需要更加具備趣味性,要有...
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發表於:01-06
摘要:趣味教學的核心問題是:創造一個和諧融洽的師生關係;輕鬆、愉快的學習環境;採用靈活多變的教學方法,讓學生做中學,學中用,從而激發興趣,學得主動,提高效率。關鍵詞:和諧;愉快;情趣...
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發表於:11-11
如何構建高中生物有趣課堂高中生物不同於數學、物理、化學等學科,它的趣味因素很多。生物教學比較重視生活中的一些自然現象,對一些理論、公式、概念等涉及很少,常常受到學生們的歡迎。相...
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發表於:04-19
當我們有一些感想時,可以將其記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的如何構建英語高效課堂心得體會,僅供參考,歡迎大家閲讀。如何構建英語...
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發表於:03-22
摘要:初中語文課堂教學要克服傳統語文教學習慣的制約,更新觀念,以課本為中心,向課堂要質量,要效益。教師開源於課本,激起學生探究問題,解決問題的興趣,引“活水”於語文教學之中,這是...
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發表於:01-10
摘要:《語文課程標準》明確指出,小學語文的學習更應注重語言文字的應用和實踐。語文課程教學的目的在於培養學生運用語言文字的能力,並不斷髮揮創造力,提高自身的語文素質和綜合修養。本文...
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發表於:01-05
教育家陶行知曾説過:“真正的教育確實應該幫助造就手腦都會用的人。我們需要的一種教育,是造就腦子指揮雙手、雙手鍛鍊腦子的手腦健全的人。”那麼體育就是這樣一門實現頭腦並用的學科,關...
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發表於:01-30
構建高效課堂是新課改,新時代的要求。是每一位一線教師潛心摸索,心中渴望的。然而,高效課堂的構建,又並非一朝一夕可成的。自己作為一名農村教師,深感構建高效課堂的艱難與必要。好在最近幾...
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發表於:01-10
【摘要】教師可以採用開端引趣,預設最適合自身和學生的最佳設計,對可能出現的情況做好更多的準備,這樣師生互動冷場、尷尬的情況自然明顯減少,從上課一開始,就根據教學內容精心設計課題的引...
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發表於:06-14
初中地理高效課堂的構建中需要教師在教學中不斷積累教學經驗,下面是小編收集整理的如何構建初中地理高效課堂論文,希望對你有所幫助!摘要:在新的教學模式下,初中地理教學應當突破傳統的以"...
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發表於:01-07
一、人們對有效的課堂教學的追求自從教育產生以來,諸如“如何有效地教”、“怎樣做一名成功的教師”、“教師如何教得輕鬆而學生又可以學有所成”等問題歷來是教學實踐的基本要求。在以...