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  • 發表於:05-20
    滑動摩擦力當兩物體產生相對滑動(或有相對滑動趨勢)時,則在接觸間將產生阻礙物體滑動的力,這種力稱為滑動摩擦力,簡稱摩擦力。摩擦力作用在物體的接觸面上,其方向與滑動的方向(或相對滑動趨勢...
  • 發表於:02-18
    靜摩擦力概念一個物體在另一個物體表面上具有相對運動趨勢時,所受到的阻礙物體相對運動趨勢的力叫靜摩擦力。這裏應注意三點:一是兩個緊密接觸而又相對靜止的物體;二是具有相對滑動或滾動...
  • 靜摩擦力的大小和什麼有關
    發表於:01-16
    靜摩擦力的定義兩個相互接觸的物體,當其接觸表面之間有相對滑動的趨勢,但尚保持相對靜止時,彼此作用着阻礙相對滑動的.阻力,這種阻力稱為靜滑動摩擦力,簡稱靜摩擦力,一般用f表示。靜摩擦力可...
  • 發表於:04-17
    靜摩擦力若兩相互接觸且相互擠壓,而又相對靜止的物體,在外力作用下如只具有相對滑動趨勢,而又未發生相對滑動,則它們接觸面之間出現的阻礙發生相對滑動的力,謂之“靜摩擦力”。一個物體相對...
  • 發表於:07-19
    方向:總是與相對運動趨勢方向相反,可用平衡法來判斷。可以是阻力,也可以是動力,運動物體也可以受靜摩擦力。判斷方法①假設法:首先假設兩物體接觸面光滑,這時若兩物體不發生相對運動,則説明它...
  • 靜摩擦力和滑動摩擦力的大小
    發表於:03-01
    靜摩擦力產生條件1、接接觸且擠壓(即相互間有彈力);2、觸面粗糙;3、相對運動趨勢。4、物體相對靜止。摩擦力方向總是與相對運動趨勢方向相反,可用平衡法來判斷。可以是阻力,也可以是動力,運動...
  • 《摩擦力》教案設計
    發表於:05-20
    對於摩擦現象,學生們有豐富的感性認識,因此,教材先通過分析一些實例使學生認識摩擦力的存在,再通過探究實驗瞭解摩擦力的大小和什麼因素有關,進而理解增大摩擦和減小摩擦的方法,然後應用在實...
  • 發表於:05-17
    1.下列關於摩擦力的利弊,説法正確的是()A.機車啟動時車輪與鋼軌間的摩擦有益B.皮帶傳動時皮帶與皮帶輪間的摩擦有害C.騎自行車時輪胎與地面間的摩擦有害D.人走路時鞋底與路面間的摩擦有...
  • 摩擦力教學反思
    發表於:05-17
    課程標準中對摩擦力的表述是“通過常見事例或實驗,瞭解摩擦力”。本節教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識和彈簧測力計的具體應用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力知識在日常生活和...
  • 我發現了摩擦力產生的靜電作文
    發表於:01-26
    晚上,我脱衣服準備睡覺,突然,毛衣上載來細小的“噼啪”聲,還發出微弱的藍色火花。“啊!”我驚叫一聲,媽媽聞聲衝進了卧室,擔心地問:“寶貝,什麼事把你嚇成這樣啊?”我驚魂未定地把剛才發生的事復...
  • 摩擦力的教案
    發表於:02-11
    摩擦力的教案提問:是什麼原因使筷子能將米甚至杯子都提起來呢?知道摩擦力是什麼?設問:同學們,桌上有一個裝有滿米的玻璃杯,還有一隻筷子,你能用筷子將杯子離開桌面嗎?老師播放:筷子提米的實驗。...
  • 摩擦力的説課稿
    發表於:11-08
    一、教材的特點這是一節科學探究課,教材以探究滑動摩擦力與哪些因素有關為主線,安排了學生猜想、設計實驗、實驗探究、合作交流等教學過程,讓學生經歷探討滑動摩擦力與壓力、接觸面粗糙程...
  • 摩擦力等於拉力嗎
    發表於:01-09
    摩擦力的特性摩擦力與相互摩擦的物體有關,因此物理學中對摩擦力所做出的.描述不一般化,也不像對其它的力那麼精確。沒有摩擦力的話鞋帶無法系緊,螺絲釘和釘子無法固定物體。摩擦力內最大...
  • 摩擦力大班教案
    發表於:05-20
    作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編整理的摩擦力大班教案,歡迎閲...
  • 《摩擦力》優秀教案
    發表於:05-20
    (一)教學目的1.理解滑動摩擦,知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關.2.理解摩擦力的應用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.(二)教具彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承.(三)教學過程一、複習...
  • 《摩擦力》教學反思
    發表於:05-17
    本節課分為兩個課時,第一課時講解摩擦力概念;第二課時講解增大和減小摩擦力;第一次採用先將靜摩擦力再講解滑動摩擦力,發現做一次改變傳統教學模式的嘗試比較難,時間不夠,因為上課評講了8分...
  • 《摩擦力》教學設計
    發表於:05-10
    《摩擦力》教學設計1一、設計思路1.設計理念本課以新課標要求為理念,教學過程以學生為主體,倡導學生自主學習、實踐體驗、合作交流的學習方式。主要通過學生自己實驗來感受摩擦力的存在...
  • 摩擦起靜電小學作文
    發表於:01-25
    在冬天裏,你會常遇到令人討厭的靜電,今天,我們完了一個遊戲也是關於靜電的。頓時,班上炸開了窩似的,議論紛紛,你一言我一語地説道,“這個遊戲好玩嗎?”“遊戲規則是怎麼樣的呀,真令人迫不及待。...
  • 發表於:06-28
    什麼是摩擦力阻礙物體相對運動(或相對運動趨勢)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運動(或相對運動趨勢)的方向相反。摩擦力分為靜摩擦力、滾動摩擦、滑動摩擦三種。一個物體在另一個...
  • 發表於:05-20
    靜摩擦力和動摩擦力的區別靜摩擦力是當相互接觸的兩個物體相對靜止但存在着相對運動的趨勢時,在接觸面之間會產生一個阻礙相對運動的力,這個力就是摩擦力。滑動摩擦力是兩個與相對滑動的...
  • 《摩擦力》物理教案
    發表於:07-05
    【設計理念】1.在摩擦力的定義中,“相對運動”是學習的一個難點,本節課通過兩次海綿實驗(木板不動,水平推動海棉;海棉不動,水平抽動木板)解決了這個問題。2.摩擦力大小的影響因素,如果讓學生無目...
  • 摩擦力怎麼求
    發表於:02-02
    兩個相互接觸並擠壓的物體,當它們發生相對運動或具有相對運動趨勢時,就會在接觸面上產生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力,這種力叫做摩擦力。下面是小編為大家整理的摩擦力怎麼求,僅供參考...
  • 摩擦力説課稿
    發表於:04-09
    作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫説課稿,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?以下是小編收集整理的摩擦力説課稿(精選5篇),希望對大家有...
  • 《摩擦力》的教案
    發表於:08-07
    詳細介紹:(一)教學目的1.理解滑動摩擦,知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關.2.理解摩擦力的應用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.(二)教具彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承.(三)教學過程...
  • 發表於:02-07
    阻力阻力又稱後拽力、空氣阻力或流體阻力,是物體在流體中相對運動所產生與運動方向相反的力。阻力的方向和其所在流場的流速方向相反。摩擦力阻礙物體相對運動(或相對運動趨勢)的力叫做摩...