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發表於:06-05
乾隆皇帝平日公務繁忙,日理萬機,休閒的時候就常找一些學識淵博的王公大臣,到御花園陪他論古道今,飲酒作樂。有一天,兩位情同兄弟的大臣紀曉嵐和劉墉,一起在御花園裏陪乾隆皇帝。紀曉嵐問劉墉...
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發表於:09-04
1、愛心愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的温暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈...
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發表於:02-02
為了確保活動有序有效開展,時常需要預先開展活動方案准備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。優秀的活動方案都具備一些什...
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發表於:08-14
求較大數和求較少數與上一個題型相似,在求解較大數和較少數中也會經常出現以下幾種表現形式。1、其中求較大數的表現形式有兩種,比如:(1)小張有29個蘋果,比小陳少了8個,請問小陳有多少個蘋...
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發表於:01-07
指導思想:20××年元旦將要來臨,值全市義務教育學校教學管理一體化現場會和市語言文字規範化學校驗收之際,為豐富我校的校園文化,展現師生的才藝風采,增加節日氣氛,經研究決定,學校將舉行“比...
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發表於:03-20
湖南楊智慧字字精煉的成語,也活用着種種比喻。下面各舉一至二例:一、多用比喻的基本類型1.明喻,有本體、喻體、喻詞俱存的,如:膚如凝脂、歸心似箭、人君優盂等,也有省略本體的,如:如箭在弦、如...
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發表於:02-06
今天,我們班進行了激烈的七巧板比賽。首先,我們開始在班裏進行了選拔賽。拼到魚苗的時候,我左思右想就想不出答案,幸好我們班誰都沒有拼出這個圖形。李老師又宣佈,誰拼牛拼的最快誰就去參加...
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發表於:02-06
今天上午,我們五年級全體同學在操場舉行了一次別開生面的“小廚師”巧手比賽。比賽項目是:炒花生,煎荷包蛋,拼冷盤花樣。比賽前,每班先選出三隊,每隊由三名同學組成,分別參加這三項比賽。然後...
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發表於:09-05
在日常生活或是工作學習中,大家都聽説過或者使用過一些比較經典的口號吧,口號一般簡短有力,富節奏感,指示明確。究竟什麼樣的口號才是好的口號呢?下面是小編精心整理的拔河比賽技巧口號_口...
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發表於:01-28
詩歌比較鑑賞題是語文的必考題目,下面小編就為大家分享一下詩歌比較鑑賞答題技巧吧,希望對大家有幫助!1.把握主人公的立足點一般而言,把握抒情主人公的時空立足點,就可以為貫通全詩提供一個...
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發表於:01-07
排比是一種修辭效果顯著的辭格,排比的運用主要能加大語言的信息量,使語言條理性強,節奏鮮明,適於反映事物的情形,有利於表達強烈的思想感情。巧用排比抒情寫作借鑑本文綜合運用了多種表達方...
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發表於:02-09
今天我和其他的幾位選手去參加在揚州舉辦的七巧板大賽。到了那,看到的不是鮮花美景,而是擁擠的人羣!我大約的估計或許有幾千人吧。那可真是人山人海呀!看來想在這拿名次可不是件容易的事哦...
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發表於:11-18
1、責任是什麼?對於中年人來説,責任是承前啟後,瞻養老人,教育兒女。責任是什麼?對於青年人來説,責任是努力工作,報效祖國,報效社會。責任是什麼?對於少年兒童來説,責任是努力學習好現代科技文化...
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發表於:01-10
利用類比教學策略在引導學生髮現問題、解決問題方面可以起到更加顯著的教學效果,巧用類比教學策略。一、運用類比教學策略可幫助掌握概念例如,教學最大公約數時,先要學生理解“互質數”這...
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發表於:09-15
1.愛心:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的温暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的...
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發表於:02-17
對比詩歌答題技巧大家都知道嗎?下面小編整理了對比詩歌答題技巧,歡迎大家閲讀學習!對比詩歌答題技巧1.把握主人公的立足點一般而言,把握抒情主人公的時空立足點,就可以為貫通全詩提供一個堅...
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發表於:05-07
今天下午最後一節課,我們四年級組織了朗誦比賽。首先我們來到文體中心的`音樂廳來比賽,這次朗誦比賽全由學生來主持,這一班朗誦完了,下一個班就緊接着繼續,我們班朗誦的題目是《愛是什麼?》,...
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發表於:10-18
一:以四季為時間順序,用詩句過渡,增加文采。《四季之樂》“風乍起,吹皺一池春水。”飄飛的柳絮説:“春回大地了。”輕輕鬆鬆換上春裝,瀟瀟灑灑打個電話:“三月,我們去踏青。”帶上心情,換上春裝...
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發表於:10-14
詩歌是一種抒情言志的文學體裁。下面小編和大家分享高考詩歌比較鑑賞題答題技巧,希望對大家有幫助!一、比較情感的表達主要指比較抒情手法的異同和所抒發的思想感情的異同。要鑑賞這類...
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發表於:02-26
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的拔...
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發表於:02-08
靈活地運用排比確實是提高語言品位的一種好方法,只要勤于思想,勤於筆耕,不斷吸收(必要的積累是基礎),不斷實踐,就一定能使排比成為文章中一道亮麗的風景線,從而寫出優美動人的文字。巧用排比...
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發表於:06-04
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到口號吧,簡短的句式、樸素的.遣詞造句方式、流暢的音韻效果,是口號的一大形式特徵。那麼問題來了,到底什麼樣的口號才經典呢?下面...
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發表於:10-21
新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道,以公佈有新聞價值的消息。下面教大家籃球比賽新聞稿寫作技巧,希望對你有所幫助!新聞六要素六要素:包括:五個W:Who(何人)、What(何...
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發表於:01-18
從小我就是一個巧手的孩子,不少廢品到我手裏變成日常生活中用到的小物件。有一次,我們小隊舉行一個活動“巧手大比拼”。活動開始了,同學們都在苦思冥想的尋找自己比拼的東西。我想:我們在...
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發表於:05-04
我們常規學到的比喻的修辭手法無非兩種使用。一是閲讀理解中考察的比喻的作用,具體的答題格式我就不做贅述了,每個初中生必須掌握了。而在作文中,常規用法則是明喻,暗喻,借喻。舉一個最簡單...