![《約分》教師教學反思]( "《約分》教師教學反思")
發表於：03-01
《約分》教師教學反思我昨天講授了《約分》，孩子們掌握得不是很理想，講完從頭腦的接收，到理解消化，需要一個過程。在講授約分概念的時候，學生對把一個分數的分子和分母同時除以公因數，分數的...
![《約分》教學反思範文（精選7篇）]( "《約分》教學反思範文（精選7篇）")
發表於：04-19
身為一位優秀的老師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《約分》教學反思範文（精選7篇），歡迎閲讀與收藏。《約...
![《分數除法》教師教學反思]( "《分數除法》教師教學反思")
發表於：06-05
首先通過課前談話解決了分數除法的意義。接下去重點來研究分數除以整數的計算方法，我出示了這樣一道例題：布藝興趣小組的同學要用米的花布給小猴做衣服。如果做背心，可以做3件，你能提出什...
![《約分》數學教學反思範文]( "《約分》數學教學反思範文")
發表於：05-16
約分的學習比較難，主要因為學習需要首先掌握公因數、最大公因數、分數的基本性質，學習好約分之後也能為之後的分數加減法的結果處理打好基礎。所以在本課程的學習中，我把重點放在了先期知...
![《約分》教學反思範文（通用6篇）]( "《約分》教學反思範文（通用6篇）")
發表於：05-16
身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《約分》教學反思範文（通用6篇），希望能夠幫...
![數學《約分》的教學反思和後記]( "數學《約分》的教學反思和後記")
發表於：01-30
數學《約分》的教學反思和後記《約分》這節課給了我很多的思考，在備課時，我查閲了一些關於《約分》的資料，同時我們年級也正在搞“分層教學”，於是我就以此為載體來實施分層，現在處於分層的...
![約分教學反思（通用3篇）]( "約分教學反思（通用3篇）")
發表於：04-11
身為一名人民老師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編幫大家整理的約分教學反思（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。約分...
![約分的數學教學反思]( "約分的數學教學反思")
發表於：05-18
約分的數學教學反思《約分》數學教學反思設計好“課眼”,讓課活起來一堂課就如同一個生命體,如何使這個生命體活力四射,使師生雙方都能全身心投入,設計好“課眼”非常重要。約分這堂課...
![課文《約分》教學反思]( "課文《約分》教學反思")
發表於：05-16
約分是分數基本性質的直接應用.為了使學生對最簡分數的概念有充分的感知基礎，我寫了幾組分數大小相等的分數:如9/12、3/4；3/6、10/20；讓學生再説出幾個與它們大小相等的分數，通過學生寫分...
![《約分》教學反思]( "《約分》教學反思")
發表於：08-05
作為一位剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《約分》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜...
![北京版數學《約分》教學反思]( "北京版數學《約分》教學反思")
發表於：05-18
北京版數學《約分》教學反思講過《約分》之後，感觸多多，簡單反思如下：1、本課能創設生動有趣的情趣，調動學生的學習積極性，使學生樂學、好學，較好地培養學生對數學學習的情感。2、在設計中，充...
![《約分》教學反思範文（精選5篇）]( "《約分》教學反思範文（精選5篇）")
發表於：07-13
作為一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《約分》教學反思範文（精選5篇），僅供參考，希望...
![時分秒教師教學反思]( "時分秒教師教學反思")
發表於：01-28
時分秒教師教學反思《時、分、秒》是小學數學低年級教學中一個十分重要的內容，也是實用性很強的數學知識，《時、分、秒》教學反思。學生在一年級時曾學過認識鐘錶這一內容，對整時、半時和...
![數學《約分》教學反思範文]( "數學《約分》教學反思範文")
發表於：05-16
約分是分數基本性質的直接應用.為了使學生對最簡分數的概念有充分的感知基礎，我寫了幾組分數大小相等的分數:如9/12、3/4；3/6、10/20；讓學生再説出幾個與它們大小相等的分數，通過學生寫分...
![小學五年級數學《約分》教學反思]( "小學五年級數學《約分》教學反思")
發表於：12-01
1、本課能創設生動有趣的情趣，調動學生的學習積極性，使學生樂學、好學，較好地培養學生對數學學習的情感。2、在設計中，充分考慮到學生已有的知識基礎——分數基本性質和最大公因數的求法。...
![《約分》教師教學反思（通用8篇）]( "《約分》教師教學反思（通用8篇）")
發表於：11-09
身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《約分》教師教學反思（通用8篇），希望對大家...
![約分教學反思]( "約分教學反思")
發表於：02-11
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的約分教學反思，歡迎大家分享。約分教學反...
![《約分》教學反思範文（精選8篇）]( "《約分》教學反思範文（精選8篇）")
發表於：04-19
作為一名人民老師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《約分》教學反思範文（精選8篇），歡迎閲讀，希望大家...
![《約分》的教學反思]( "《約分》的教學反思")
發表於：08-15
《約分》的教學反思約分是分數基本性質的直接應用。為了使學生對最簡分數的概念有充分的感知基礎，我寫了幾組分數大小相等的分數:如9/12、3/4；3/6、10/20；讓學生再説出幾個與它們大小相等...
![《約分》的教學反思範文]( "《約分》的教學反思範文")
發表於：05-16
約分是分數基本性質的直接應用.為了使學生對最簡分數的概念有充分的感知基礎，我寫了幾組分數大小相等的分數:如9/12、3/4；3/6、10/20；讓學生再説出幾個與它們大小相等的`分數，通過學生寫分...
![教師對於五年級下冊《約分》的教學反思]( "教師對於五年級下冊《約分》的教學反思")
發表於：10-06
約分是在學生已經掌握了分數的基本性質，學習了求最大公因數的方法的基礎上學習的。教學目標要求學生認識約分的含義，掌握約分的方法，能正確進行約分。課開始我要求學生找出四個與老師説的...
![教師《約分》教學反思]( "教師《約分》教學反思")
發表於：03-01
教師《約分》教學反思講過《約分》之後，感觸多多，簡單反思如下：1、本課能創設生動有趣的情趣，調動學生的學習積極性，使學生樂學、好學，較好地培養學生對數學學習的情感。2、在設計中，充分考慮...
![《約分》教學反思範文（通用5篇）]( "《約分》教學反思範文（通用5篇）")
發表於：05-16
作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編整理的《約分》教學反思範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀...
![《約分》數學教學反思]( "《約分》數學教學反思")
發表於：05-18
《約分》數學教學反思《約分》這節課主要是讓學生理解約分及最簡分數的意義，掌握約分的方法，能準確判斷約分的結果是不是最簡分數是這節課的教學難點。在設計中，我首先充分考慮到學生已有...
![小學數學《約分》教學反思]( "小學數學《約分》教學反思")
發表於：07-28
作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的小學數學《約分》教學反思，歡迎閲讀，希望大...
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