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發表於:02-28
各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想...
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發表於:02-07
各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做每天四問。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想。否...
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發表於:04-23
一、教材分析、教學目標和重難點的確定1教材分析蘇教版小學語文第七冊第七單元26課《陶校長的演講》,是陶行知先生一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作,道德四方面問一問自己,以此...
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發表於:02-28
各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想...
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發表於:03-04
《陶校長的演講》教案《陶校長的演講》教案教學目標1、能正確、流利、地朗讀課文。2、學會10個生字,會認2個二類字,理解有關新詞。3、瞭解演講的特點,明白為什麼要做到“每天四問”,不斷激...
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發表於:03-11
陶校長的演講各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實...
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發表於:02-03
陶校長是中國現代史上一位偉大的人民教育家。在這位偉大的教育家的“每天四問”的演講下,我知道我的工作在一天天進步。陶校長講的“每天四問”是:“每天的健康有沒有進步?”“每天的學...
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發表於:02-20
教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2、學習本課生字,理解詞語。4、瞭解演講的特點,明白“每天四問”的原因,培養學生激勵和鞭策自己的好習慣。提高自我診斷與矯治的能...
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發表於:10-02
從電視上,我們可以看到許多大賽直播,我們欣賞着選手們的精彩表演,其實更期待着評委打出的分數。《陶校長的演講》這篇課文是陶行知講給學生聽了,雖然不是比賽的演講,為了調動學生的學習熱情...
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發表於:07-19
各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做每天四問。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想。否...
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發表於:07-20
一、教材分析、教學目標和重難點的確定1教材分析蘇教版小學語文第七冊第七單元26課《陶校長的演講》,是陶行知先生一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作,道德四方面問一問自己,以此...
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發表於:04-28
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的《陶校長的演講》説課稿範文,希望能夠幫助到大家...
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發表於:03-04
一、教材分析、教學目標和重難點的確定1教材分析蘇教版小學語文第七冊第七單元26課《陶校長的演講》,是陶行知先生一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作,道德四方面問一問自己,以此...
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發表於:01-20
《陶校長的演講》課文教案一、教材分析蘇教版小語《陶校長的演講》是陶行知先生的一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作、道德四方面問一問自身,以此激勵和鞭笞自身不時進步。演講...
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發表於:08-13
“教什麼比怎樣教更重要”,這是被廣泛認同的理念。也就是説,作為一名語文教師,需要在深度解讀教材的基礎上,結合學生實際,確定自己的上課內容,語文教學強調的是語文的東西,要確保閲讀課是進行...
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發表於:07-24
一、教材分析蘇教版小語《陶校長的演講》是陶行知先生的一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作、道德四方面問一問自己,以此激勵和鞭策自己不斷進步。演講稿辭真意切,極有鼓動性,感染...
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發表於:07-22
一、教材分析、教學目標和重難點的確定1教材分析蘇教版小學語文第七冊第七單元26課《陶校長的演講》,是陶行知先生一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作,道德四方面問一問自己,以此...
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發表於:02-11
陶校長的演講語文教案教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2、學習本課生字,理解詞語。4、瞭解演講的特點,明白每天四問的原因,培養學生激勵和鞭策自己的好習慣。提高自...
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發表於:09-26
對於學生來説《陶校長的演講》一課,他們並不特別感興趣。細細品讀課文後,我感覺到僅僅把課文當成“演講稿”來教還不足以發揮出課文的“例子”的價值,教育資源的利用率還未達到最大化。因...
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發表於:09-25
教學要求:1.學會本課的10個生字,理解生字新詞。2.瞭解演講的'特點,明白為什麼要做到“每天四問”,培養學生不斷激勵和鞭策自己的好習慣。3.能正確、流利、有感情的朗讀課文、背誦課文。教...
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發表於:03-04
陶校長的演講教案篇一:陶校長的演講教案第3課時“誦讀展示”課蘇教版語文五年級上冊2.陶校長的演講一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,複述課文。2、學會9個生字,會認1個,理...
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發表於:02-07
各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。第一問,自己的身體有沒有進步?有,進步了多少?為什麼要這樣問?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想...
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發表於:07-25
作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好説課稿呢?下面是小編為大家整理的《陶校長的演講》的説課稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希...
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發表於:03-04
教案陶校長的演講課題26、陶校長的演講教學目標1、能正確、流利、地朗讀課文,陶校長的演講。2、學會10個生字,會認2個二類字,理解有關新詞。3、瞭解演講的特點,明白為什麼要做到“每天四問...
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發表於:09-04
最近我們學習了《陶校長的演講》這篇課文,這次陶校長演講的主題是“每天四問”,陶校長的演講讀後感。讀了這四句,我真是受益匪淺。第一問,自己的身體有沒有進步?在這一問裏,我知道了人生最重...