關於《多彩的春天》小班教學設計及課後反思的知識

《多彩的春天》小班教學設計及課後反思

發表於：02-04

《多彩的春天》小班教學設計及課後反思活動名稱：多彩的春天設計思路：春天到了,萬物復甦，幼兒園的小花園裏都發生了一些明顯的變化。柳樹抽出了嫩芽，桃花開得正豔，在午後散步的時候孩子們總...
《多彩的春天》教學設計

發表於：04-25

作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《多...
課文《夏夜多美》教學設計及反思

發表於：07-07

【課前透視】《夏夜多美》是一個童話故事，講述的是在一個夏天的夜晚，一隻小螞蟻掉進池塘，是朋友們幫助它回到了家。讀了這個故事，就會感到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。教學時要把重點...
多彩的秋天教學反思

發表於：02-21

我初次聽到“大單元教學”法是剛剛到授田英才的時候，我的“師傅”是五年級的語文老師，當時我還在教着三年級的語文，由於上個學期時間非常緊張，我們的學生最後功課趕的非常快，複習的時間所剩...
課文彩色的翅膀教學設計及反思

發表於：05-09

【教學目標】１、用較快的速度默讀課文，理解課文內容，學習守島戰士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。２、瞭解自然界中瓜果蔬菜的收穫與昆蟲之間的關係。【教學重點】理解課文內...
《漫畫》教學設計及課後反思

發表於：07-01

教學目標：1、知識目標∶瞭解漫畫的特點及其社會功能、審美價值，使學生能用簡練的線條對事物進行誇張，提煉，大膽的表達自己的情感和思想。2、能力目標∶培養學生的觀察能力和創新能力。3、...
小班多彩的手套加教學教案及反思

發表於：07-07

設計意圖隨着天氣的逐漸變冷，小朋友們在早上入園的時候會戴着自己的小手套，有紅色、綠色的、條紋的、帶小花的……顏色不同，形狀各異，讓人愛不釋手，有些時候幼兒會不經意的把玩一會，針對這種...
《最後一課》教學設計及反思

發表於：05-20

【教學目標】1、瞭解小説三要素，品析重點句子。2、從理清小説故事情節入手，分析人物性格。3、理解作者的思想感情，培養愛國主義情感。【教學重點】從小説中的語言、表情、行動、心理描寫...
《春雨的色彩》教學設計及反思範文

發表於：05-14

第一課時一、創設情境，引出新課1.導語：春天到了，校園裏各種各樣的花開了，小草探出了小腦袋，小樹發芽了，多美啊！咦，下雨了！聽——2.利用多媒體課件展示春雨，並配上春雨聲。3.展開想象，用“春雨像…...
《春雨的色彩》小學第一課時教學設計及教後反思

發表於：05-18

第一課時課時目標：1、認識“線、論、趣、提、底、顏”6個生字。2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。教學重點：識字、朗讀教學難點：朗讀，讀出小鳥爭論的語氣。教學流程：一、激...
《海水》教學設計及課後反思

發表於：01-19

單元訓練目標：1、感受大海的魅力景色，瞭解大海的相關知識，培養學生熱愛自然、親近自然的情感。2、認識生字28個；學會寫字11個；學習筆畫“提”“橫折鈎”“撇折”；學習書寫規則：先進入後封口，初...
《泉水》教學設計及課後反思

發表於：12-27

課題：5、泉水教學目標：1、會認8個字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、認識泉水多、清、甜、美的特點，體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。重點難點...
《多彩的夏天》教學反思

發表於：01-19

《多彩的夏天》是一篇文字優美的散文，我旨在通過學習課文，讓學生充分體驗夏天生活的豐富多彩和快樂，表達對生活的熱愛對自然的熱愛之情。為了體現新課標的理念，在閲讀中體現學生的個性化行...
《春雨的色彩》第二課時教學設計及課後反思

發表於：01-08

第二課時一、表演唱導入春天是一幅七彩的畫，是一首優美的歌，是一個講不完的故事。春姑娘帶着春雨娃娃來了。上節課我們跟春雨娃娃交了朋友，它邀請我們一起唱歌跳舞呢!跟課件表演唱《小雨...
《萬年牢》教學設計及課後反思

發表於：08-03

[情景説明]教學內容：《萬年牢》是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第二組的一篇略讀課文，通過學習課文中的父親真誠地為人、做事的感人故事，讓學生感受真誠地為人和做事的道德...
《春望》教學設計及教後反思

發表於：04-20

《春望》教學設計及教後反思一、教材分析這首詩是詩人於至德二年三月所作。當時正直安史之亂，首都長安被叛軍佔領。詩人於至德元年八月被叛軍捉住，押送到長安。在長安城裏，詩人目睹了叛軍...
《春天》教案設計及反思

發表於：08-07

活動設計背景嚴寒的冬天過去了，温暖的春天悄悄的來了，大地萬物復甦，重新披上了綠裝、紅裝、黃裝----就像美麗的姑娘。顏色是春天最直觀、最明顯的變化，鼓勵幼兒運用各種感官感知自然界中豐...
課文《彩色的翅膀》教學設計及反思

發表於：08-10

【教學目標】１、通過學習課文，使學生了解駐守海島的解放軍戰士不怕條件艱苦，熱愛生活，想方設法改造海島環境的事蹟。教育學生熱愛生活，不怕困難。２、通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心...
《迷彩服》教學設計及課後反思

發表於：07-27

[智育目標]：1．感受圖案的裝飾性特點。2．學習幾種製作方法，拓展學生思維。3．增強保護動物的意識。教學重點難點[教學重點]：感受圖案的裝飾性特點。[教學難點]：色彩的搭配教學準備彩筆，油畫棒，彩...
《彩墨遊戲》教學設計及課後反思

發表於：05-11

課題：《彩墨遊戲》教材：《彩墨遊戲》是人民美術出版社小學美術教材第五冊第十五課。課時：一課時教材分析：本課屬於“造型表現”領域。通過教學，讓學生在遊戲中感受彩墨與宣紙的特性，體驗彩墨...
小班主題春天多美好教案及反思

發表於：02-04

作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的小班主題春天多美好教案...
《盤古開天地》教學設計及課後反思

發表於：10-17

學習目標1．認識10個生字，會寫14個生字。正確讀寫宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造等詞語。2．有感情地朗讀課文，能用自己的話複述課文。...
《燕子》教學設計及課後反思

發表於：10-14

一、學情分析燕子是孩子們熟悉喜歡的一種鳥，尤其是燕子的外形及吃害蟲的益鳥形象，學生早就瞭解過。燕子的外形特點學生容易把握，但難點是作者如何把燕子的外形特點寫具體的，如何表達自己對...
《詹天佑》教學設計及課後反思

發表於：04-18

【教學內容】第二課時，學習課文第4自然段至結束。【設計理念】《語文課程標準》指出：“閲讀是學生的個性化行為，要讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到...
小班美術公開課教案及教學反思《多彩的窗户》

發表於：02-03

作為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小班美術公開課教案及教學反思《多彩的窗户》，僅...