關於培養語感提高低年級學生的朗讀能力教育論文的知識

培養語感提高低年級學生的朗讀能力教育論文

發表於：01-06

《課程標準》明確提出：小學第一學段的朗讀目標是學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。且朗讀要在“正確”的基礎上，逐步達到：“流利”、“有感情”，要有輕重起伏，力戒唱讀和一字一頓...
教師教育素質的培養與教學能力的提高論文

發表於：07-12

摘要：人才的培養是我們工作的重要目標，如何培養有能力，並能夠充分適應社會發展的人才，是教育工作者們所需要重點研究了發展的。重點從教師的綜合教育素質的培養方面，對於教師的培養現狀，教師...
試論高職高專體育教學中培養學生創新能力的培養論文

發表於：11-27

論文摘要：高職高專體育課在培養大學生創新能力方面有其獨特的優勢。因此，從體育教學的特點出發，探討學生創新能力的培養方法，使其成為具有創新精神的高素質應用型人才。論文關鍵詞：體育教學...
高職生講演能力的培養教育論文

發表於：09-24

論文摘要：職業教育語文課程改革重在探索提高學生的語言表達和應用能力，多年來的實踐證明，職業院校學生的語言表達能力訓練是語文課程的薄弱環節。要提高學生的講演能力以適應高度社會化的...
英語閲讀能力的培養教育論文

發表於：11-26

摘要：閲讀能力的培養在英語學習中佔有重要的地位。通過閲讀可以獲取信息，當今的社會是信息的社會，能直接閲讀英語書籍、報章、雜誌，從中獲取必要的信息，對實現我國四化有着重要的作用。本文...
閲讀教學中的能力培養教育論文

發表於：07-10

閲讀教學的任務是培養學生讀書看報的能力，學會閲讀方法，養成認真閲讀的習慣。這種能力、方法和習慣的獲得，要靠教師的指導和啟發，更主要的是靠學生自己的的實踐，通過實踐獲得知識，提高能力。...
怎樣提高低年級學生的計算能力論文

發表於：12-01

計算是數學知識中的重要內容之一，數學計算能力是一項基本的數學能力，包含了計算的準確率和正確率兩方面的計算能力是學習數學和其他學科的重要基礎。在小學數學教材中計算所佔的比重很大...
培養學生能力教育論文

發表於：07-28

《數學課程標準》指出：“在數學中，應重視口算，提倡算法多樣化。”實踐證明，要提高學生的計算能力必須加強口算教學。只有學生口算熟練了，筆算才能正確、迅速。因此教師要把口算這項基本任務...
提高語文教學水平培養學生創新能力論文

發表於：01-10

摘要：在語文教學過程中，語文教師該如何調動各方面積極因素，培養學生的創新能力，提高學生的綜合素質呢?首先，樹立全新的教育教學理念是培養學生創新能力的前提;其次，在課堂教學中，充分調動學生...
低年級學生口語交際能力培養論文

發表於：07-24

口語交際能力的培養與訓練，它是我們一個人一生都要進行的，它是一個人最應該具備的能力。口語交際的訓練應從小培養，作為一名語文啟蒙教師，我們從小就要幫孩子們打好堅實的基礎。《語文課程...
培養英語朗讀習慣提高學生學習能力論文

發表於：07-30

摘要：朗讀能力是語言技能中不可缺少的重要組成部分。本文從發揮朗讀功能；創設朗讀環境；培養朗讀技巧；組織學生朗讀幾個方面論述如何培養和提高農村學生的朗讀能力。關鍵詞：朗讀；記憶；策略；方法...
論如何提高低年級學生的計算能力

發表於：02-24

從剛開始工作到現在，一直從事於小學低年級的數學教學。這幾年也深刻的體會到一個孩子如果計算能力不強，對這個孩子的整體數學成績都非常有影響。所以在平時的教學中也非常重視對學生計算...
培養學生體育能力提高體育教學質量教育理論論文

發表於：01-10

培養學生體育能力提高體育教學質量教育理論論文論文關鍵詞體育能力教學質量論文摘要中學體育教學是基礎體育教學之一，是連接小學體育和大學體育乃至終身體育的一個關鍵所在。通過體育教...
小學低年級兒童口語能力培養論文

發表於：05-16

【摘要】口語能力的培養，實質上就是培養口語交際能力。作為一種綜合能力的訓練，口語交際能力的培養既能從語言文字方面訓練學生認字識字、用詞造句、佈局謀篇、潤飾成文；又能從思想認識方...
關於語文教學朗讀能力培養思考的論文

發表於：01-09

摘要：朗讀是語文教學的一項重要技能，是閲讀教學實現各項目標的一個有效載體。語文教學對學生朗讀能力的培養，主要從興趣、習慣、方法、技巧等方面加強指導，予以落實。關鍵詞：朗讀；能力；閲讀教...
如何培養學生朗讀能力教育論文

發表於：05-17

摘要：朗讀教學是語文教學的一項十分重要的內容，如何通過引導閲讀來培養語感，進一步提高學生理解分析課文的能力，就顯得十分重要。朗讀方法多種多樣，教師根據課堂具體情況靈活掌握、靈活應用...
如何培養學生的朗讀能力論文

發表於：07-30

[摘要]：朗讀在小學各個年級的語文閲讀教學中佔有舉足輕重的地位，書聲琅琅應當成為一堂好課的首要特徵。因此，作為一名教師，在平日的教學中，就應該讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感...
低年級學生創新能力的培養論文

發表於：05-24

學生的創新，不是從無到有的發明，只要獲得知識的進程對他本人來説即是獨特的，新穎的，具有價值的，就是創新。教學實踐證明，對低年級學生來説，挖掘、培養他們的創新能力，使他們的創新火花在學習過...
如何培養低年級學生的説話能力論文

發表於：11-28

新課程標準要求小學生要“具有日常口語交際的基本能力,學會傾聽、表達與交流,初步讓學生學會文明地與人溝通交流”。小學低年級的説話能力是學生基礎的學習階段。加強學生的説話能力不...
淺談審題能力與推理能力的培養與提高的教育論文

發表於：07-25

關鍵詞：審題能力操作線段圖板書摘要：培養與提高小學生解決問題的能力應先從培養審題能力入手，再借助學具操作或畫線段幫助思考，最後利用板書提高學生的推理能力，從而提高小學生解決問題的能...
怎樣培養和提高學生的閲讀能力

發表於：10-23

開封市○張玉潔○小學語文教學大綱指出：“閲讀教學要培養學生讀書看報的能力和認真閲讀的習慣。”按照大綱的要求，根據學生年齡特點，我在語文教學中採取以下方法和措施，培養和提高低年級學...
高職教育教學能力培養論文

發表於：12-07

一、改傳授式教學為互動式教學互動式教學可以讓課堂氣氛更加輕鬆，教學關係更加和諧。互動式教學包括師生互動和生生互動。師生互動要求老師在教學過程中和學生不僅有語言互動、眼神互動...
淺談如何培養學生的英語朗讀能力論文

發表於：07-30

[摘要]朗讀是學習語言知識所必須掌握的一種基本技能,是學好一門語言的基礎。只有重視學生的英語朗讀,培養學生學習英語的朗讀能力,進而使學生想讀、愛讀,愛説、愛學,才有可能使學生説...
提高小學高年級學生朗讀能力教學計劃

發表於：04-15

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將在努力中收穫成長，不如為接下來的教學做個教學計劃吧。那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢？以下是小編收集整理的提高小學高年級學生朗讀能力教學計劃...
培養高中學生閲讀能力論文

發表於：09-03

一、閲讀教學的本義葉聖陶先生在《文藝作品的鑑賞》一文中談到閲讀教學時説“文字是一道橋樑,這邊的橋堍站着讀者,那邊的橋堍站着作者。通過這道橋樑,讀者才和作者見面,不但會面,並且...