關於三顧茅廬教案的知識

關於三顧茅廬教案

發表於：01-09

課前，讓學生自行預習第20課，並發表感言，記在書上。第一課時師：今天，我們來學一學第二十課，題目是？生：三顧茅廬師：（板書課題）用3分鐘時間大聲朗讀一邊單元訓練目標，然後找出在這篇課文中詳寫的部分...
三顧茅廬教案設計範文

發表於：05-04

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能按事情的發展順序有條理地複述課文。2、學會本課10個字，掌握多音字“塞”，理解由生字組成的詞語。3、能説出比喻句中用比喻的事物與被比...
《三顧茅廬》語文教案設計

發表於：03-12

■第一課時[教學情況回放]：上個星期，我們一直學習的是關於創造力的一組文章，從今天開始，我們將走進古典小説的世界，本單元主要向大家介紹一些歷史人物，講一些故事，如諸葛亮、祁黃羊等，為什麼要...
蘇教版小學《三顧茅廬》教案

發表於：08-01

一、教材分析：《三顧茅廬》選自我國古典長篇小説名著《三國演義》第三十七回司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬改寫的。課文記敍了劉備三顧茅廬，誠心誠意請諸葛亮出山，輔佐他完成統一國家大業...
《三顧茅廬》閲讀答案

發表於：11-09

在各領域中，我們都不可避免地要接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助於個人提升。一份什麼樣的閲讀答案才能稱之為好閲讀答案呢？以下是小編整理的《三顧茅廬》...
三顧茅廬課件設計教案

發表於：12-09

一、設計理念《三國演義》塑造了眾多性格鮮明，影響深遠的藝術形象。諸葛亮在小説中是作為傑出的政治家和軍事家來歌頌的。《三顧茅廬》這篇課文着重寫了劉備第三次前往隆重拜訪諸葛亮的...
《三顧茅廬》教學設計

發表於：07-16

作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是...
三顧茅廬課文原文教案

發表於：02-11

劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現統一中國的大業，但都沒有見着。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛嚷道：“這次用不...
《三顧茅廬》教學課件

發表於：04-07

很多同學都看過《三國演義》，那麼大家對《三顧茅廬》是否瞭解呢?以下是《三顧茅廬》教學課件，以供參考!《三顧茅廬》教學課件【1】同學們看過《三國演義》這本書或電視劇嗎?誰能向大家介...
《三顧茅廬》優質教案

發表於：09-01

作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《三顧茅廬》優質教案，希望能夠幫助到大家。教...
《三顧茅廬》教學反思

發表於：02-09

作為一名優秀的人民教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《三顧茅廬》教學反思，希望能夠幫助到大...
三顧茅廬第一課時的教案

發表於：10-06

一、教材分析：《三顧茅廬》選自我國古典長篇小説名著《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬”改寫的。課文記敍了劉備三顧茅廬，誠心誠意請諸葛亮出山，輔佐他完成統一國家...
三顧茅廬的閲讀答案

發表於：07-16

時間過得很快，冬去春來。劉備挑了個好日子，準備三往卧龍崗拜訪諸葛亮。以下是為大家整理的三顧茅廬的閲讀答案，希望對你們有所幫助！三顧茅廬的閲讀答案經軍師徐庶和隱士司馬徽的力薦，劉備同...
《三顧茅廬》教案設計範文

發表於：05-13

教材分析:《三顧茅廬》是第十一冊最後一組教材的第二篇重點講讀課文。本課選自我國古典長篇小説名著《三國演義》第三十七回司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬改寫的。課文記敍了劉備三顧...
《三顧茅廬》教案設計

發表於：10-17

教材分析:《三顧茅廬》是第十一冊最後一組教材的第二篇重點講讀課文。本課選自我國古典長篇小説名著《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬”改寫的。課文記敍了劉備...
《三顧茅廬》教案15篇

發表於：12-01

作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的《三顧茅廬》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
課文三顧茅廬教案

發表於：08-06

一、教材分析：《三顧茅廬》選自我國古典長篇小説名著《三國演義》第三十七回司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬改寫的。課文記敍了劉備三顧茅廬，誠心誠意請諸葛亮出山，輔佐他完成統一國家大業...
三顧茅廬第2課時教案

發表於：05-06

一、教學理念：1、創設和諧的課堂教學氛圍，探索自主探究的開放的課堂模式。2、以語言材料為載體，以課文為“例子”，培養學生研究性學習，充分體現學生的主體地位，讓每位學生樂學、善學。二、教...
《三顧茅廬》教案之一

發表於：01-28

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《三顧茅廬》教案之一，僅供參考，大家一...
《三顧茅廬》課文原文教案

發表於：01-30

劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現統一中國的大業，但都沒有見着。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛嚷道：這次用不着...
《三顧茅廬》精品教案

發表於：08-02

教學要求：1、能正確流利、有感情地朗讀，並能按事情的發展順序有條理地複述課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，掌握多音字：“塞”。3、能説出比喻句中用來比喻的事物與被比事物之...
三顧茅廬教案（精選9篇）

發表於：04-09

作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的三顧茅廬教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。三顧茅...
三顧茅廬説課教案

發表於：12-12

一、學習目標我從課程目標的三個緯度出發，提出了本課的學習目標：1、憑藉課文中人物的語言、動作、神態等，通過讀、思、悟，提升情感，感受劉備三請渚的誠心誠意。2、在讀、説寫等拓展性的言語...
三顧茅廬閲讀題答案

發表於：07-17

三顧茅廬又名三顧草廬，典出《三國志·蜀志·諸葛亮傳》東漢末年，漢朝宗親左將軍劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮，以下是小編為大家準備的三顧茅廬閲讀題答案，供大家參考。三顧茅廬經軍師徐庶和隱士...
三顧茅廬教案

發表於：08-07

一、學習目標我從課程目標的三個緯度出發，提出了本課的學習目標：1、憑藉課文中人物的語言、動作、神態等，通過讀、思、悟，提升情感，感受劉備三請渚的誠心誠意。2、在讀、説寫等拓展性的言語...