![《鄉愁》公開課教學設計及反思]( "《鄉愁》公開課教學設計及反思")
發表於：02-24
《鄉愁》是蘇教版九年級上冊第四單元的一首詩歌《課程標準》中要求“欣賞文學作品,能設身處地地體驗和理解作品”，下面為大家分享了《鄉愁》公開課教學設計，歡迎借鑑！教材分析：《鄉愁》以...
![《鵲橋仙》教學設計及反思（公開課）]( "《鵲橋仙》教學設計及反思（公開課）")
發表於：06-06
在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢？以...
![鄉愁的教學設計與反思]( "鄉愁的教學設計與反思")
發表於：05-17
[教學目標]1.引導學生將詩歌意象與生活情景的聯想相結合，理解詩歌的內容，體會詩人的情感。2.抓住這首詩“真摯的感情、鮮明的形象和優美的韻律”這三個明顯特徵，初步培養學生[此文轉於斐...
![鄉愁公開課教案]( "鄉愁公開課教案")
發表於：03-01
鄉愁、離愁、憂愁歷來是文人墨客吟詠的題材。下面是鄉愁公開課教案，希望能對你有所幫助。教學目的：1、學習作者巧妙的比喻形象的寫法。2、學習作者用具體形象的事物表現抽象的概念的寫法...
![《鄉愁》教案設計及教學反思]( "《鄉愁》教案設計及教學反思")
發表於：02-02
教材分析：台灣作家余光中作為一個離開大陸三十的多年的詩人，他的《鄉愁》以獨特的視角，用平實的語言，滿含深情地表達了作者企盼祖國統一，親人團聚的濃濃的思鄉之情，其作品有着深刻的時代烙印...
![《鄉愁》課後教學反思]( "《鄉愁》課後教學反思")
發表於：06-14
《鄉愁》是一篇充滿人文，飽含感情的詩歌，它以獨創的意象、精巧的構思和近趨完美的形式抒發了濃郁的思鄉之情和盼望祖國早日統一的美好願望，具有強烈的現實感和鮮明的時代感，具有以往的鄉愁...
![《鄉愁》説課及反思]( "《鄉愁》説課及反思")
發表於：09-11
一教材分析《鄉愁》是蘇教版初中語文教材九年級上冊第四單元的一篇誦讀欣賞課。它是一首文字淺顯但內涵豐富外延寬廣的新格律詩。它語言質樸卻富有生活氣息，它意象簡單卻自有搖曳的韻致...
![《鄉愁》公開課教學設計]( "《鄉愁》公開課教學設計")
發表於：02-24
《鄉愁》表達作者渴望與親人團聚,渴望祖國統一的強烈願望。下面是課文的教案設計，以供參考。[設計步驟]一、導入梁實秋評價余光中説：右手寫詩左手寫散文，成就之高一時無兩今天，我們就來欣...
![《鄉愁》公開課教學設計（精選5篇）]( "《鄉愁》公開課教學設計（精選5篇）")
發表於：01-09
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是...
![《鄉愁》課文教學設計思路]( "《鄉愁》課文教學設計思路")
發表於：03-23
《鄉愁》是一首抒情名詩，詩人從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端。下面是關於《鄉愁》課文教學設計思路的內容，歡迎閲讀！【教學目標】認知目標：通過想象...
![《鄉愁》公開課教學設計及反思感悟]( "《鄉愁》公開課教學設計及反思感悟")
發表於：06-15
教材分析《鄉愁》以獨創的意象，精巧的構思和近趨完美的形式抒發了濃郁的鄉關之思，懷親之情，盼望祖國早日統一的美好願望，具有強烈的現實感和鮮明的時代感，具有以往的鄉愁所不可比擬的廣度和...
![語文課鄉愁教學反思]( "語文課鄉愁教學反思")
發表於：09-29
《語文課程標準》中要求“欣賞文學作品，能設身處地地體驗和理解作品”，“對作品的思想感情傾向作出自己的評價”，“品味作品中富有表現力的語言”，“提高自己的欣賞品味和審美情趣”。《鄉...
![《鄉愁》教學課例及反思]( "《鄉愁》教學課例及反思")
發表於：12-03
教材分析：故鄉，無論在哪裏，始終是遊子精神的家園、靈魂的安息地。對故鄉的思念是古今詩人永恆的話題。他們用文字寫鄉心，抒鄉情，湧現出許許多多的好詩。台灣詩人余光中先生創作的《鄉愁》，寫...
![鄉愁教學反思]( "鄉愁教學反思")
發表於：04-20
鄉愁是什麼？我不假思索地回答：鄉愁不就是懷念家鄉的憂傷心情嘛！下面是關於鄉愁教學反思的內容，歡迎閲讀！鄉愁教學反思《鄉愁》是一篇充滿人文，飽含感情的詩歌，《鄉愁》以獨創的意象，精巧的構思...
![課文《鄉愁》教學反思]( "課文《鄉愁》教學反思")
發表於：11-30
《鄉愁》是一篇膾炙人口的詩，因其內容直白簡單，廣為流傳。作為九年級第一單元的一首詩，其內容是過於簡單了，但是其思想性和引導性比較強。因為九年級的學生要學會詩歌鑑賞，而這類型的試題要...
![鄉愁公開課教案設計]( "鄉愁公開課教案設計")
發表於：12-30
《鄉愁》是一首簡單明瞭的詩，普通大眾的詩，也是寓意深刻的詩，所以註定要廣為流傳。有人説人生如夢，歲月如歌，我要説人生如夢，歲月如詩。下面是yjbys小編分享的鄉愁公開課教案設計，更多內容請...
![《鄉愁》教學設計與教學反思]( "《鄉愁》教學設計與教學反思")
發表於：01-06
《鄉愁》是一首抒情名詩，詩人從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端。下面和小編一起來看《鄉愁》教學設計與教學反思，希望有所幫助！教學設想1、新課標要...
![鄉愁教學設計思路]( "鄉愁教學設計思路")
發表於：02-28
《鄉愁》在藝術上呈現出結構上的整飭美和韻律上的音樂美。在均勻、整齊的句式中追求一種活潑、生機勃勃的表現形式。一、教學分析(一)教材分析《鄉愁》是語文九年級下冊第一單元的一篇...
![《鄉愁》教學思路設計]( "《鄉愁》教學思路設計")
發表於：09-14
《鄉愁》充分運用了比喻、對比、反覆等修辭手法，語言新奇樸實，結構勻稱，低迴婉轉，具有很深的藝術感召力。【教學思路】1、知識和能力目標：⑴掌握詩歌誦讀的基本技巧，體會詩作的意境和情感。...
![《贈汪倫》公開課教學設計及反思]( "《贈汪倫》公開課教學設計及反思")
發表於：11-06
《贈汪倫》是唐代偉大詩人李白於涇縣(今安徽皖南地區)遊歷時寫給當地好友汪倫的一首贈別詩。下面我們為大家帶來《贈汪倫》公開課教學設計及反思，僅供參考，希望能夠幫到大家。《贈汪倫》...
![《鄉愁》課堂教學設計]( "《鄉愁》課堂教學設計")
發表於：02-07
《鄉愁》在這首詩中，詩人藉助於四個意象抒發自己濃濃的鄉愁。思念母親，鄉愁可人;夫愛妻戀，鄉愁動人;祭母奠土，鄉愁感人;愁系祖國，着筆驚人。以下是yjbys小編和大家分享的《鄉愁》課堂教學設...
![《鄉愁》説課及教學反思]( "《鄉愁》説課及教學反思")
發表於：01-28
一教材分析《鄉愁》是蘇教版初中語文教材九年級上冊第四單元的一篇誦讀欣賞課。它是一首文字淺顯但內涵豐富外延寬廣的新格律詩。它語言質樸卻富有生活氣息，它意象簡單卻自有搖曳的韻致...
![《鄉愁》公開課教案]( "《鄉愁》公開課教案")
發表於：12-13
《鄉愁》這首詩能表現出作者對祖國摯愛，那麼我們更應該摯愛祖國，即使身在他鄉也不要忘記我們是中國人。下面是《鄉愁》公開課教案，和小編一起來看一下吧。一、教學目標1把握詩中的意象2能...
![課文鄉愁教學設計]( "課文鄉愁教學設計")
發表於：03-01
《鄉愁》巧妙地運用了民歌中部分隔離反覆的形式，敍述抒情主人公人生主要歷程中的幾段鄉愁。以下是yjbys小編和大家分享的課文鄉愁教學設計，更多資訊請點擊()。教材分析：《鄉愁》以獨創的...
![《鄉愁》教學設計思路]( "《鄉愁》教學設計思路")
發表於：07-21
《鄉愁》情深意切，既渴望了祖國的統一，又將鄉愁描寫的淋漓盡致。下面是關於《鄉愁》教學設計思路的內容，歡迎閲讀！設計思路：課前引導學生藉助課外閲讀材料瞭解作者及作品，幫助學生理解詩歌主...
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