關於她是我的朋友(教師中心稿) 教案教學設計的知識

她是我的朋友(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

春夜喜雨教學目標1．理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2．學習給課文分段，歸納段落大意，抓住課文主要內容。3．學會本課生字新詞。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點1．體會描寫阮恆獻血時...
《她是我的朋友》教學設計設計範文

發表於：10-02

【教學目標】：1、讀懂文中描寫人物神情、動作的重點語句，體會人物心情，探究人物的內心活動;2、理解課文內容，感受朋友之間真摯的友誼;3、體會阮恆無私奉獻的精神，加深對朋友一詞理解;4、體...
她是我的朋友教案教學設計

發表於：02-01

《她是我的朋友》一.教材分析：《她是我的朋友》是人教版第七冊第五單元的一篇精讀課文。課文講的是戰爭時期的一個故事。孤兒院的孤兒阮恆誤以為獻血會死的情況下為挽救受重傷的朋友還...
《她是我的朋友》的教案設計模板

發表於：01-11

一、教學目標1、理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2、説出課文的主要內容。3、學會本課11個生字，掌握“孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔...
《她是我的朋友》教學設計AB案

發表於：04-25

學習目標1.認識“輸、睫、否”等8個生字，會寫“炸、醫、輸”等13個字，正確讀寫“醫院、護士、消息”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.從神態、動作變化中體會人物內心，感受阮恆身上所體現...
《她是我的朋友》的教案設計

發表於：06-23

【教材簡析】這篇課文寫的是戰爭時期的一個故事。孤兒院的孤兒阮恆，誤以為獻血會死，但為了搶救受了重傷的同伴，還是毅然獻出了自己的鮮血。當問他為什麼要獻血時，他只是説“她是我的朋友”...
《她是我的朋友》的教學設計

發表於：07-04

一、教學目標1、理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2、説出課文的主要內容。3、學會本課11個生字，掌握孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔等...
《她是我的朋友》教學設計9篇

發表於：11-02

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《她是我的朋...
四下、她是我的朋友(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

27她是我的朋友一、教學目標1.理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2.説出課文的主要內容。3.學會本課11個生字，掌握“孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、...
她是我的朋友的教學設計

發表於：01-29

她是我的朋友的教學設計教學目標：1.認識8個生字，會寫13個生字，正確讀寫“醫院、護士、消息、確認、輸血、血型、是否”等詞語。2.瞭解課文內容，體會友情的價值。3.感悟朋友真摯的友誼，樹立...
《她是我的朋友》優秀教案設計

發表於：06-23

一、教學目標1、理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2、説出課文的主要內容。3、學會本課11個生字，掌握孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔等...
《她是我的朋友》優秀教學設計

發表於：11-02

教學設計：目前的小學語文課堂教學究竟是怎樣的？它到底應有哪些其本的特徵？它怎樣體現時代的明顯標記？“洋思”經驗給我們的課堂教學帶來了哪些有益的啟示？怎樣有效地實施主體教育、創新教育...
她是我的朋友教學設計

發表於：11-02

作為一名老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心...
《她是我的朋友》教學設計

發表於：11-02

作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《她是我的朋友》教學設計，僅供參考，希望...
《朋友》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

教學策略：討論式。教學創意：通用閲讀《朋友》這篇文章，引發大家對朋友話題的討論，培養正確的朋友觀，從而教育學生要正確看待友誼，珍視友誼。教學程序：一、激情導入。二、閲讀《朋友》一文。1...
她是我的朋友（優秀教案）教案教學設計

發表於：06-23

邗江縣實驗學校時金林教學設計：目前的小學語文課堂教學究竟是怎樣的？它到底應有哪些其本的特徵？它怎樣體現時代的明顯標記？“洋思”經驗給我們的課堂教學帶來了哪些有益的啟示？怎樣有效地實...
《她是我的朋友》最新教學設計

發表於：08-10

教學目標1．理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2．學習給課文分段，歸納段落大意，抓住課文主要內容。3．學會本課生字新詞。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點1．體會描寫阮恆獻血時動作、表...
她是我的朋友第二課時(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

第二課時一、複習引入説一説課文l－4自然段主要講的是什麼？二、探究課文的第二部分（5－11）自然段1．過渡：在這緊要關頭，阮恆主動獻血，那麼他是怎樣獻血的呢？2．誰來讀一讀你畫出的阮恆獻血前、獻血時...
《她是我的朋友》教案設計範文

發表於：02-02

教學目標1．理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2．學習給課文分段，歸納段落大意，抓住課文主要內容。3．學會本課生字新詞。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點1．體會描寫阮恆獻血時動作、表...
她是我的朋友(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-01

椒江區桔園小學張愛萍郭恩平第二課時一．導入有人説：朋友，是一壺很濃很濃的酒，只有喝醉才能體會。有人説，朋友，是一杯很淡很淡的清茶，只有用心才能品味。那麼，朋友這普通的詞到底藴含着怎樣深刻...
她是我的朋友教學設計模板

發表於：01-24

一、教學目標1、理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2、説出課文的主要內容。3、學會本課11個生字，掌握孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔等...
她是我的朋友的教案設計

發表於：02-10

她是我的朋友的教案設計教學目標：1．理解課文內容，學習阮恆無私奉獻的品格。2．練習給課文分段，歸納段意，抓住課文主要內容。3．學會生字新詞。4．有感情地朗讀課文。教學過程：第一課時一、引入新課...
抓住生死悟真情：《她是我的朋友》教案(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

劉新麗一、教材分析：《她是我的朋友》是第八冊第七單元的一篇精讀課文。這篇課文講的是戰爭時期的一個故事：孤兒院的孤兒阮恆為了搶救受了重傷的同伴，毅然獻出自己的鮮血，挽救了同伴的生命...
《她是我的朋友》教學設計方案範文

發表於：08-12

《她是我的朋友》是五年制小學語文第七冊第六單元的一篇自瀆課文，下面我將怎樣上這一節課的想法説一下。一、説教材內容這篇課文，生動記敍了戰爭時期，孤兒院的孤兒阮恆為緊急救護受傷的同...
《她是我的朋友》教案設計模板

發表於：08-18

學習目標1.認識“輸、睫、否”等8個生字，會寫“炸、醫、輸”等13個字，正確讀寫“醫院、護士、消息”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.從神態、動作變化中體會人物內心，感受阮恆身上所體現...