關於《雨霖鈴》教案實錄的知識

關於《雨霖鈴》教案實錄

發表於：01-27

【課程分析】宋詞作為我國古代文苑中的一朵奇葩，在文學史上佔有極其重要的地位。宋詞從風格上分為兩大流派：豪放派、婉約派。提及婉約派，當首推婉約派的代表人物柳永；而提及柳永，又不能不提...
雨霖鈴教案教學設計

發表於：08-02

一、設計思想“送別”是中國古典詩詞中一個重要的主題，詩人們通過這些詩詞向讀者展示了許多不同的送別場面，抒發了深深的離別之情。送別詩詞有許多共通之處，如選取典型意象，情景交融、虛實...
《雨霖鈴》教案教學設計

發表於：08-02

《雨霖鈴》寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸曉...
《雨霖鈴》教案設計範文

發表於：02-08

教學目標（一）情感目標：藉助多媒體和教師對作品的體驗，帶領學生以真摯的感情品讀作品，培養詩歌興趣和文學素養。（二）知識目標：（1）通過反覆朗讀，感知作品內容和思想感情；（2）掌握寫景抒情、情景交融和虛...
《雨霖鈴》教案

發表於：11-30

教學目標1.感受詞中濃濃的別離之情。2.鑑賞名句，理解善於鋪敍、融情與景、虛實相濟的藝術特點。3.分析意境，提高學生理解和鑑賞詞的能力。教學重點、難點把握意象，探究意境，體味情感教學方...
教案《雨霖鈴》參考

發表於：02-11

教案《雨霖鈴》參考《雨霖鈴》教案教學目的1理解融情入景，虛實相濟的特點。2理清思路，熟讀成誦。教學重點鑑賞詞，體味融情入景，虛實相濟的藝術特點。教學難點品位詩詞意像，體會作者感情。教...
《雨霖鈴》教案設計

發表於：02-08

《雨霖鈴》教案設計教學目標：1、欣賞本詞景中含情、情景交融、虛實結合的藝術特色，《雨霖鈴》教案|教案。2、積累古人用來描寫離情別緒的詩歌意象。3、體會宋詞婉約的風格。教學重點：教學...
《雨霖鈴》教學實錄教案教學設計

發表於：08-12

《雨霖鈴》教學實錄一．導入：人生無常，聚散不定，我們的生活總是充滿了別離的苦痛。可這苦痛倒觸發了詩人的詩情，他們用詩詞歌賦來傾訴詠歎他們的離愁別緒。我們透過這些詩行，可以想見朋友分別...
《雨霖鈴》教案示例

發表於：02-06

《雨霖鈴》教案示例教學目標：1、理解詩人在作品中抒發的感情。2、鑑賞詞融情於景、虛實相濟手法。3、體會詞纏綿婉約的風格。教學重點：1、理解詩人在作品中表達的感情。2、鑑賞詞融情於...
雨霖鈴教案

發表於：12-29

作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的雨霖鈴教案，希望能夠幫助到大家。一教學目標：1、反覆...
雨霖鈴課程教案

發表於：11-30

一、每課一詩，由徐曉燕同學介紹宋代詞人晏殊的作品《蝶戀花》。教師稍加點撥，要求同學們熟讀成誦。二、《雨霖鈴》教學師：今天我們要學習的是一首宋詞。下面，就請李佳樑同學來主持這篇課文...
《雨霖鈴》柳永教學實錄

發表於：02-22

【課程分析】宋詞作為我國古代文苑中的一朵奇葩，在文學史上佔有極其重要的地位。宋詞從風格上分為兩大流派：豪放派、婉約派。提及婉約派，當首推婉約派的代表人物柳永；而提及柳永，又不能不提...
雨霖鈴柳永教案

發表於：02-22

《雨霖鈴》培養對古典詩詞的熱愛及純正的文學趣味，使學生感受詞的魅力，感受古人離別時幽怨傷感之情，為大家分享雨霖鈴的教案，一起來看看吧！一、教學目標1、知識目標：（1）以讀帶析，在朗讀中體味《...
關於柳永《雨霖鈴》教學實錄

發表於：02-22

教學目的通過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》，使學生對宋詞有進一步的瞭解。在誦讀、賞析的同時，把握詩作的景與情，運用聯想和想象，探究它的意境，並體會婉約的風格特色。課前準...
柳永《雨霖鈴》教案

發表於：02-22

篇一：柳永《雨霖鈴》教案教學目標：1、引導學生以真摯的感情品讀作品，培養詩歌興趣和文學素養2、通過課堂教學進行自主式、探究式學習，開拓知識面，豐富教學內容3、通過反覆誦讀，感知作品內容...
柳永雨霖鈴優質課實錄

發表於：11-12

課堂實錄是大家在課堂上需要用到的，各位老師，大家一起看看下面的關於柳永雨霖鈴優質課實錄吧！柳永雨霖鈴優質課實錄【教學目的】通過學習宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》，使學生對...
柳永雨霖鈴教案

發表於：02-22

導語：《雨霖鈴》是詞牌名，也寫作《雨淋鈴》，節選自《樂章集》。以下是柳永《雨霖鈴》教案的內容，讓我們一起來了解柳永《雨霖鈴》這首詞吧！柳永雨霖鈴教案一教學目標知識與能力1瞭解宋詞相...
l柳永《雨霖鈴》課堂教學實錄

發表於：07-21

【課程分析】宋詞作為我國古代文苑中的一朵奇葩，在文學史上佔有極其重要的地位。宋詞從風格上分為兩大流派：豪放派、婉約派。提及婉約派，當首推婉約派的代表人物柳永；而提及柳永，又不能不提...
《雨霖鈴》教案參考文

發表於：08-07

一、每課一詩,由徐曉燕同學介紹宋代詞人晏殊的作品《蝶戀花》。教師稍加點撥,要求同學們熟讀成誦。（略）二、《雨霖鈴》教學師:今天我們要學習的是一首宋詞。下面,就請李佳樑同學來主持這...
雨霖鈴優秀教案設計

發表於：02-08

雨霖鈴優秀教案設計教學目的1理解融情入景，虛實相濟的特點。2理清思路，熟讀成誦。教學重點鑑賞詞，體味融情入景，虛實相濟的藝術特點。教學難點品位詩詞意像，體會作者感情。教學課時一課時教...
柳永詞雨霖鈴教案

發表於：12-29

我國自古就有重視詩教的傳統，古人説：“不學詩，無以言。”一首好的詩歌能增進人的見識，薰陶人的思想，陶冶人的性情，淨化人的心境，提高人的文化修養。下面是小編收集整理的柳永詞雨霖鈴教案，歡迎...
宋詞雨霖鈴教案

發表於：12-29

古詩詞是語文教材中一類特殊的課文，從語言文字上看，它用的是古漢語；從表現形式上看，它含蓄、凝鍊、節奏強、跳躍大；從敍寫的內容上看，它離我們的時代較久遠。下面是小編收集整理的宋詞雨霖鈴...
雨霖鈴高中教案

發表於：08-18

教學目標（一）情感目標：藉助多媒體和教師對作品的體驗，帶領學生以真摯的感情品讀作品，培養詩歌興趣和文學素養。（二）知識目標：（1）通過反覆朗讀，感知作品內容和思想感情；（2）掌握寫景抒情、情景交融和虛...
《雨霖鈴》教案模板

發表於：10-10

教學目標：1、欣賞本詞景中含情、情景交融、虛實結合的藝術特色。2、積累古人用來描寫離情別緒的詩歌意象。3、體會宋詞婉約的風格。教學重點：教學目標1。課時安排：一課時。教學過程：一、導...
《雨霖鈴》的教案設計

發表於：04-07

【教學目標】1.瞭解柳永及其詞作風格;2.以讀帶析，在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和悽清意境;3.深刻體會《雨霖鈴》情景交融、虛實相濟的藝術特色。4.引導學生初步掌握品讀鑑賞詞的基...