關於拼音學習教案設計的知識

拼音學習教案設計

發表於：02-13

拼音學習教案設計一、教學目標（一）複習音節，看圖學習音節詞，培養學生學習拼音的興趣。（二）能按一定順序觀察圖並説出圖意，讀句子，認識山、田、左、片、右、風、雲、她8個字。（三）能正確、流利、...
拼音教案設計

發表於：10-25

活動目標：1、感知“d”的正確發音並正確認讀。2、運用語音盒中的物品與字卡對應遊戲，感知漢字與拼音。3、練習組詞造句、創編故事，提高語言表達能力及語言組織能力。活動準備：1、d音實物：袋...
拼音複習教案設計

發表於：01-28

拼音複習教案設計一、教學目標：1．複習拼音及藉助拼音識字。2．複習認識的漢字。3．藉助拼音讀兒歌，幫助閲讀。二、課前準備：漢語拼音卡片，識字卡片，圖片等。三、教學設計：環節教學過程設計意圖復...
拼音教學設計

發表於：04-30

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是...
漢語拼音練習教案設計

發表於：12-09

教學目標：１．複習鞏固漢語拼音。２．初步句式的訓練。３．初步寫左右結構的字。４．熟記成語。５．朗讀背誦詩歌。６．按要求連貫地説幾句話，寫一句話。教學重難點：拼音訓練、詞句訓練、寫字訓練、讀背訓練、説話...
學習漢語拼音y w教案設計

發表於：09-13

教學要求：1、學會聲母y、w，讀準音，認清形，正確書寫；2、學習y、w和單韻母的拼法；3、學習整體認讀音節yi、wu、yu及它們的四聲。教學重難點：掌握聲母y、w的發音，記形和正確書寫，整體認讀音節yi、w...
漢語拼音教學教案設計

發表於：09-30

活動目標：1.讓學生學會獨立拼讀音節，寫出詞語。2.能借助拼音自讀詩歌，並能當堂背誦。3.積累關於時間的諺語、名言，懂得珍惜時間。活動準備：1.學生課前收集有關時間的名言、格言、諺語。2.或...
漢語拼音複習二教案教學設計

發表於：11-12

教學目標：1、按聲母的順序連線組成動物圖形，通過有趣的練習形式複習聲母。2、運用事物擺字母的字形。3、瞭解同學的姓，能夠拼讀姓，明確聲母是什麼。4、拼讀音節，區分平、翹舌音和音、形相近...
複習拼音的教案設計

發表於：02-13

複習拼音的教案設計教學目標：1、激發學生學習拼音字母的興趣。2、複習聲母、韻母，熟練掌握聲母、韻母的發音。3、用學生感興趣的玩的方式，幫助學生熟悉、鞏固聲母、韻母的形，強化形與音之...
拼音的教學設計方案

發表於：08-06

一、情境導入。小朋友們！你們看，這些星星多漂亮呀！今天，老師要把它送給最聰明、最勇敢、學習最認真的小朋友，大家可要加油啊！我聽好多老師都誇咱們班的小朋友聰明，那你認為咱們班誰最聰明？現在...
漢語拼音複習教案設計

發表於：12-09

一、教學內容人教版義務教育課程標準實驗教科書第一冊漢語拼音《複習一》第一題和第二題的教學設計。二、教學目標通過學生動腦想一想、動手做一做、動口説一説的形式，進一步強化和鞏固...
漢語拼音教案教學設計

發表於：04-10

設計理念：低年級學生自制能力差，思維形象具體化，無意注意又佔據優勢。只有注重教學內容的具體性和直觀性，才能符合兒童的心理特點。《語文課程標準》中“實施建議”也指出：“漢語拼音教學盡...
《漢語拼音複習一》教案設計

發表於：12-09

一、教材目標1、是認讀6個單韻母、10個聲母。2、是比較並抄寫形近的聲韻母。3、是看圖拼讀音節。4、是練習拼音，認識事物，把音節和圖畫正確地連起來。5、是認讀鞏固學過的字。二、教學準...
複習拼音教學設計

發表於：12-01

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的複習拼...
拼音複習二教案設計

發表於：02-13

拼音複習二教案設計第一課時一、複習，創設情境導入1．複習所有的聲母，先認讀卡片上的聲母，再背一背。2．創設情境導入：小朋友們表現得真棒！為了獎勵大家，陳老師決定帶大家去一個好玩的地方，（課件出...
漢語拼音複習教案教學設計

發表於：04-26

教學目標：1、複習複韻母和鼻韻母，練習書寫。2、能夠正確拼讀音節，連接相對應的圖片。3、正確拼讀音節，瞭解秋遊該帶些什麼，並能用簡筆畫將這些東西畫下來。4、能夠根據音節看清圖意，看圖説幾...
漢語拼音“複習三”教學教案設計

發表於：11-04

教材分析：本次複習包括四項內容，一是比較形近韻母；二是拼讀音節，並恰當地和圖連接起來；三是認讀詞語；四是讀兒歌並動手拼一拼圖形，拼音教學複習三教案。教學目標：1、複習單韻母和複韻母，能區分...
拼音總複習教學設計

發表於：08-09

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的拼音總複習教學...
複習拼音聲母的教案設計

發表於：10-09

複習拼音聲母的教案設計一、教材簡説本次複習包括六項內容。一是按聲母的排列順序讀記聲母。二是用小棒、毛線、手勢擺字母。三是找出有相關聲母的姓。四是讀音節區別形近、音近的聲母...
漢語拼音複習二教案設計

發表於：11-04

教材説明：本節課複習包括三題：一是按順序複習23個聲母；二是用小棒、毛線、手勢擺字母；三是找出有關聲母的姓。教學過程：一、創設情境，激趣導入師：今天的語文課上，老師將帶大家到智慧迷宮去闖關...
《複習拼音》教學設計

發表於：02-20

作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教...
小學《複習拼音》教學設計

發表於：01-08

小學《複習拼音》教學設計教學目標：1、正確認讀聲母、單韻母、複韻母、整體認讀音節。2、看拼音拼讀音節。3、拼讀練習，看圖講故事。教學重難點：正確拼讀音節，藉助拼音認識漢字。教學課時：...
aoe拼音教案設計

發表於：07-17

教學目標：1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閲讀，學習普通話。要學好漢語拼音。2、學會aoe三個單韻母，認清形，讀準音。3、認識聲調符號，在教師指導下正確認讀帶調的三個單韻母。4、會在四線...
漢語拼音教學案設計

發表於：03-17

調查本校漢語拼音教學情況，根據學生實際，你認為可以作哪些改進？請設計一份漢語拼音教學計劃。本校屬於農村學校，大部分學生已在幼兒園參加過學前訓練，所以對拼音已經有了一定的瞭解，但是瞭解...
拼音練習教學設計

發表於：09-11

教學目標：1、複習學過的23個聲母、6個單韻母以及10個整體認讀音節。通過形近字母的認讀、比較及看圖拼拼讀讀，認清字形，讀準字音，提高拼音能力。2、複習鞏固學過的'11種基本筆畫以及9個漢...