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發表於:02-01
江蘇省吳江師範學校盛麗梅《中學語文教學大綱》明確提出了中學語文要注重培養學生的讀、寫、聽、説能力。其中,説話能力的培養是語文教學的重點之一,是語文教育的起點和基礎。2000年秋季...
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發表於:11-30
mature,dynamicandhonest.思想成熟、精明能幹、為人誠實。excellentabilityofsystematicalmanagement.有極強的系統管理能力。abilitytoworkindependent1y,matureandresourcefu1.能夠獨...
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發表於:09-12
在教學中,英語口語表達能力以及傾聽能力的培養可以使中學生在鞏固英語知識的基礎上,對所學到的知識進行進一步的加深、理解和運用。不論是表達還是傾聽的訓練,都需要反覆操練達成,然而正是...
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發表於:08-18
江蘇大豐馮春鵬孫金龍語文能力的培養,主要體現在讀,説,聽,寫四個方面。在實際教學工作中,教師對學生的讀,聽,寫等幾個方面很重視,而對於説的能力的培養往往忽視,學生貴口難開,口頭表達能力較差。...
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發表於:01-10
《語文課程標準》指出:現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識和開放的視野,具備包括閲讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力。可見,培養學生的言語表達...
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發表於:11-30
葉聖陶老先生曾經説過:"兒童時期如果不進行説話訓練,真是遺棄了一把最寶貴的鑰匙。"可見,兒童是學習語言的最佳時期,如果抓住了這一時期對學生進行認真的訓練,形成良好的語言能力和聽説習慣...
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發表於:08-13
IhavetheadvantageofEnglishexpressionability.例子:我在英語表達能力上有優勢。OnTrainingtheOralExpressionAbilityofStudentsinPhysicalEducationInstitute.試論體育院校大學生口頭...
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發表於:10-26
語言是思維的工具,也是思維的表現,沒有良好的語言表達能力,也就不能充分反應一個人的認識和想法。數學新課程標準也明確指出,要重視學生的思維訓練和表達能力的培養,倡導合作、探究式學習。...
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發表於:02-01
口頭表達能力訓練法1影響口頭表達能力的原因口頭表達能力的高低,受講話者的思維、思路、掌握的詞彙量、講話時的心情穩定程度影響。怎樣控制這幾個影響因素1.思維和思路思維敏捷,來自於...
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發表於:11-26
摘要:小學課改在不斷地更新,小學語文課本也發生了巨大的變化。課本里的很多內容都變成了以口語交流為主題的內容,以培養小學生的語文素養和口語表達能力。在人教版小學二年級的教科書中,有...
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發表於:01-02
一、創造輕鬆愉快的環境,發展幼兒的口語表達能力要發展幼兒口語表達能力,必須設法為幼兒創造一個輕鬆愉快的環境,使幼兒心情舒暢,有話想説,有話可説,有話敢説,有話會説。首先,無論幼兒的表達水...
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發表於:11-30
語言是人類社會重要的交際工具,口語表達是人生中不可缺少的能力,培養學生的口語表達能力是語文教學的重要任務之一。但在中學語文教學中,作為“聽、説、讀、寫”四項基本訓練中的“説”卻...
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發表於:11-29
引言:在現代社會,良好的語言表達能力是學生立足社會的一個重要保障。這就要求學生在中學階段要通過參與語文學習的方式提升自身的語言表達能力。在初中階段,學生語言表達能力的提升問題,也...
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發表於:11-27
語文是學生學習其他科目的基礎學科,口語能力更是日常交際所必須具備的技能。但是一直以來,傳統意義上的語文教學過度注重基礎知識,而忽視了閲讀能力以及寫作能力的培養,特別是口語能力的訓...
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發表於:10-06
言語表達不僅是一種重要的智力技能,而且被心理學家列為創造能力之一,它是從事富有創造性的文學藝術、科學研究和宣傳教育等工作所必須具備的基本條件。培養學生的口頭言語能力,也是語文教...
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發表於:10-27
目標:1、引導幼兒通過觀察,並能依據小雞的生活習性講出小雞小鴨是怎樣動腦筋、想辦法、互相幫助的。2、教育幼兒同伴之間要互相關心。3、豐富詞彙:馱、盛、浮,詞組:一次又一次準備:1、多媒體...
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發表於:11-30
例句:如何提高中學生的.口語表達能力HowtoImproveMiddleSchoolStudents'AbilityinOralExpression如果堅持不懈,一定能提高學生的口語表達能力。Ifmakingunremittingefforts,students...
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發表於:10-23
一、教研課題如何提高學生的口語表達能力二、課題研究情況(包括課題組、課題主持人、參加人、教研過程、結果等)課題組:雙語教研組課題主持人:茹仙姑麗參加人:教研組全體教師教研過程:民族學...
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發表於:05-21
言語表達不僅是一種重要的智力技能,而且被心理學家列為創造能力之一,它是從事富有創造性的文學藝術、科學研究和宣傳教育等工作所必須具備的基本條件。培養學生的口頭言語能力,也是語文教...
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發表於:01-06
摘要:語文是口頭表達能力與書面表達能力的綜合體現。現代社會的發展,對人的口頭表達能力提出了越來越高的要求,從培養全面發展的人才的要求來説,口頭表達能力的提高尤為重要。關鍵詞:語文教...
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發表於:10-28
發展幼兒的口語表達能力,就是培養幼兒複述別人説話的主要內容的能力、培養幼兒進行對話的能力、培養幼兒獨自講述的能力、培養幼兒在人前大膽地表達自己想法的能力等等。在幼兒園怎樣發...
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發表於:12-02
求職者所編寫個人簡歷是求職的敲門磚,也是求職的第一部分,在個人簡歷上可以看到很多方面的信息,而招聘官也正是從其個人簡歷中,所顯露出來的信息來判斷是否可以錄用。在求職這個過程中,分為...
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發表於:01-06
一、文字功底是現代祕書的基本素質現代祕書是“掌管文書並協助公司領導處理日常工作的人員,是領導的參謀助手,祕書工作的基本性質要求祕書必須具有良好的書面語言表達能力,要擅書(即辦理...
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發表於:02-01
Theexpressiononhisfaceneverchanged.他的.面部表情總是一成不變。Therewasaboredexpressiononherface.她臉上有一種厭倦的表情。Hisexpressionchangedfromamazementtojoy.他的表情由...
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發表於:01-31
一、注重基礎,循序漸進要打好語言能力的基礎。詞彙是寫作的基本建築材料之一,有效的使用詞彙,對於表達文章的思想內容和風格特點具有重要的作用。詞彙量不足或掌握得不好,都會給寫作帶來困...