我和我的小夥伴作文範文600字（通用12篇）

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我和我的小夥伴作文範文600字（通用12篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我和我的小夥伴作文600字1

從小時候到現在，我有很多小夥伴。他們有些人很傲嬌，有些人愛炫耀，有些人善解人意，有些人愛耍脾氣。但這些，並不阻礙我們愉快地玩耍。

我的一二年級是在育紅小學讀書，三年級的時候轉學到了三實小。大人或許理解不了轉學意味着什麼，而重新熟悉環境，重新結交朋友的我卻深深瞭解。從三年到五年，兩年的時間裏，我最好的朋友只有兩個：“小栗子”和“九九”。

平常在學校，我和“小栗子”無論嚴寒酷暑，還是颳風下雨，都會在下課時跑到操場上“耍瘋”。記得最清的一次，那天下着中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場上互相追趕。當時，操場上空無一人，只有兩個“落湯雞”迎着雨水哈哈傻笑。一會兒的功夫，我們全身都濕透了。可是，那又怎樣?那又怎樣?有一個夥伴，願意和你一起冒傻氣，多好！

“九九”是個心思細膩的人，總是為別人着想。一天晚上，八點了，我和她一起出去買東西。可是家長限定了時間，我倆只好快點買。買完之後，依依不捨，於是一起散散步，説説話。我們決定要去對面小區漆黑的地方嚇唬嚇唬自己。路，越走越黑，我擔心有壞人，就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什麼人?”九九迅速拉着我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小，她卻説：“你剛才喊了一嗓子，我怕被別人聽到，萬一有壞人聽到多危險。”

她們在我困難時助我，在我傷心時哄我，在我孤寂時陪我。我怯生生地來到陌生的學校陌生的班級，面對陌生的老師陌生的同學。是她們在難以述説的陌生感中，給我了親切和認同。

有時候，我們也會發生一些小矛盾，但是無關緊要，互相皮一下就好了。

好友不在多，貴在知心。小時候的夥伴，長大後的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。

我和我的小夥伴作文600字2

我的夥伴，她扎着一個小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個高高胡鼻樑，一個櫻桃小嘴。

她就是我們班的班長—黃瑞曉。她可厲害了，她拿過繪畫獎，書法獎，單科第一名獎……她的優點啊，那可以説是不計其數。我在這兒就説兩點吧。第一點是樂於助人，第二點是積極為老師做事。在這兒，我先説第一點。

一次，一個同學發了高燒，她二話不説，就趕緊揹着因發高燒的同學往醫務室走去。醫務室在另一棟上，所以不僅要爬樓梯，而且要經過一小段路。因為剛才才下過雨，所以路有點滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的那一刻，只要她放開緊抱着那位同學的雙手，她就可以保持平衡。也或者她身子往後仰，也許不會摔着多少。因為，那樣至少有一個人墊底，可她沒有那樣做。她摔在地上，膝蓋都磕流血了。她站起來，顛簸着向醫務室走去……

第二點。她每天就大早來到教室檢查衞生。有時候，她看見有髒的，沒掃乾淨，就親自拿起掃帚掃。儘管那天不是她掃地。然後檢查作業……總之，她一天都是在忙碌中過完的，她卻從來沒有叫過累。

記得有一次，老師説為迎接教師節，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來學校交給老師。她一個頸的舉手要參加。下課，我們問她為什麼要參加，她星期6，星期天要參加志願者，連作業都是星期5放學回家做得。她卻説她晚上睡覺時剪。

這就是我最喜歡的小夥伴，黃瑞曉。我們班師生都為她感到自豪，她幾乎可以稱得上十全十美的人了。

我和我的小夥伴作文600字3

我有一個好夥伴，他是我的鄰居，因為我們是同班同學，而且家離得也近，所以每天就一起上學，一起回家。久而久之，我們便成了形影不離的好朋友，他就是陳明。

陳明有一雙明亮的小眼睛，戴着一副眼鏡，一張能説會道的嘴。他為人寬厚，整天滿臉笑容。他的數學成績在我們六年級是名列前茅，我們給他起了個外號叫“神算子”。

有一天，我和陳明寫完作業，把我們在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。我一看，氣得火冒三丈，生氣地説：“誰叫你不小心，把我的小木船摔成‘四不像’，你……”陳明滿臉無辜，一步一步往後退，一腳又踩在小木船上了，把我的小木船踩得粉身碎骨。

我氣極了，忍不住拿起陳明的小木船，用力地往地上摔，我還滿臉怒氣地説：“你活該！”陳明看了看他的小木船，心無比地痛。我們就這樣不歡而散了。轉眼幾天過去了。每天自己回家還真不習慣。有一天我走在回家的路上，我發現陳明的書包鼓鼓的，便看了他一眼，心想：那天我太不應該了，陳明是一不小心，而不是故意的，我真不應該把他的木船摔壞。

這時，我看見陳明向我走來，手裏拿着一隻和我做得一模一樣的小木船。陳明把小木船遞給我，自責地説：“我真不該摔壞你的'小木船，那是你花費了很長的時間和很大的心血才完成的，這是我做的，賠給你。”我低下頭，臉紅了，説：“我不能接受，我也不對，我……”陳明把木船塞給我，並對我説：“從今以後，我們別再鬧彆扭了。”

從此，我和陳明成了一對最好，最讓人羨慕的朋友。

我和我的小夥伴作文600字4

從一年級到六年級，我有許許多多的小夥伴，這些小夥伴和我一起成長，一起哈哈大笑，一起吃飯，一起上課。雖然，我上六年級了，還有半年的時間和小夥伴們在一起，但是，她們永遠都是我的夥伴，我永遠都忘不了她們。

記得上一年級的時候，我是和郭強坐在一起，當時只是臨時的位子，我看了看我的臨時同桌，心想：“這個人怎麼老師在下面講，他在下面玩，不聽老師講課呀！”那個時候，我就發誓我不會和這個同學做夥伴。

上三年級的時候，我和蘇真奇是同桌，我前面是唐紫蕊，每當我有不會的題是，我都會去問唐紫蕊，每次唐紫蕊都會耐心的為我講解，當她有不會的題時，我也會耐心的為她講解，當時，我心裏想：“這個同學我一定要和她做夥伴！”

上五年級時，我又認識了許多夥伴，比如：王慶，王佳川，徐思悦等，當然我和唐紫蕊變成了最好的夥伴，我們像被縫在了一起一樣，有時候，有人會問我們：“你們是不是雙胞胎呀？每次我看見你們兩個，都是在一起玩的。”我和唐紫蕊大笑起來。

如今，我上六年級的，和夥伴們一起學習，一起玩的時間越來越少了，我真希望我有一個像多啦A夢的工具袋，把時間放進冷庫箱裏面，讓時間停止，可是，這永遠都不可能實現。

小夥伴是永遠都存在的，不管在哪個地方，不管是好朋友還是同事，都要學會“有福同享，有難同當”。

這就是我的小夥伴，我永遠的小夥伴。

我和我的小夥伴作文600字5

我是一個快樂的小女孩，我有很多好夥伴，現在我要向大家隆重推出我的最忠實的夥伴：

一是5只雞，二是2只小兔，三是一隻狗，四是5只鴨，五是5條金魚。金魚們大小不同，顏色各異。有粉紅的，有銀白的，有烏黑的，有青灰的，還有金黃的。鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身體，長長的尾巴，自由自在的在水中由來游去，彷彿一片片美麗的懸浮的花瓣。

這些小夥伴是在趕三都傳統廟會二月半的時候，媽媽和我一起挑的，媽媽告訴我説，要我好好對待他們，因為他們也是有生命的，每一條生命都是媽媽的寶貝。我記住了媽媽的話，每天放學後，做完了作業就會抽一點時間陪他們説話，我想我的金魚一定能聽懂的。我家住在村裏，雞和鴨是大家相處最親密的朋友，我家也不例外，我的一隻公雞和4只母雞是我們家最親密的朋友。

其中我最喜歡的是大公雞，我最愛聽它的啼叫，它啼叫的時候，先是把眼睛瞪得大大的，圓圓的，然後漸漸伸長了脖子，昂起頭來，最後發出了非常悦耳的聲音。

這聲音，送走了黑暗，迎來光明，喚醒人們要開始新的一天，我家的母雞則胖得像打足氣的皮球。春江水暖鴨先知碧綠的池塘裏，冰雪剛剛融化，我家的鴨子就急急的跳了進去，想感受春天的温暖，也給岸邊的花草樹木帶來春的氣息。我家的小狗則是我最忠實的小跟班，只要我一放學回家，它就喜歡粘着我，我也願意常常帶着它去散步。

看啊，這就是我的小夥伴們，它們都是我的驕傲，有機會我一定向你們介紹更多的情況。

我和我的小夥伴作文600字6

有一次，我下樓端菜，為了能讓同學們早點吃到飯，我加快了腳步。可一不小心，我把腳崴着了。頓時，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒，等待着同學們把菜端上來。同學們一個個、陸續地走下了樓，我失望極了，打算等待着端菜的同學們。

這時，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時，我對她説：“曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾寧靜爽快地答應了，她一隻手捥着我，一隻手扶着扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因為有着依靠的原因，我的腳沒有剛才那麼疼了，我也放鬆了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個微笑，那個微笑頓時讓我心情舒暢，彷彿全身都又有了力量。

我扶着扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒，也許是適應了走路，我崴到的腳好像已經不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因為有了友情力量，我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學，是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學會感恩。

也就是這種無形的信念，伴着我和我的小夥伴一起走向成功，一起奔向美好的未來…...

我和我的小夥伴作文600字7

那是一個陽光明媚的下午，可對我來説，簡直就是一個甜蜜而又酸楚的夢。

我和我的好朋友劉潔吵了一架。我因賭氣跑出了屋子，誰知腳下一滑摔倒了。我償試着站起來，可腳一動，膝蓋就火辣辣地痛，我低頭一看，摔破了皮，血中有一些小細沙。

劉潔聽見聲音跑了出來。他見我摔倒在地，想扶我起來，而我卻認為她是來嘲笑我的，充滿敵意的説“幹嘛？”只見她眼神複雜，歎了一口氣，將我扶起來，我緊緊拉住她，生怕她要放手，讓我再摔一次，可卻是我以小人之心度君子之腹了。

劉潔把我扶到椅子上，從房裏拿來酒精、紗布……。她小心地用一碗水把泥沙沖掉，又用酒精擦我傷口，輕輕地吹氣，又用繃帶裹住。我見她笨手笨腳卻又小心翼翼的樣子，鼻子陡然一酸，問：“我們才吵過架，你……”？她一愣，説：“因為我們是好朋友”。朋友？我流出了淚：“對，朋友。

我們永遠是朋友。”劉潔笑了，像一個傻子，可笑容卻那麼温暖。“咕——”一陣奇怪的聲音響起。只見劉潔紅着臉，捂着肚子，哈，原來她餓了。我的腳已經好多了，我笑着説：“像往常那樣，你幫忙，我炒飯。”廚房裏又有了兩個忙碌的身影。那麼協調。

朋友就是這樣。無論怎樣，都是不計前嫌地幫你。朋友，永遠是你堅強的堡壘。

我和我的小夥伴作文600字8

喬徐博凡是我的同學，也是我的好朋友。他是一個古靈精怪、超級調皮的小男生。

你看，他雖然是個小個子，卻十分靈活。他那烏黑髮亮的頭髮下面，有一雙炯炯有神的眼睛，充滿了靈氣。但當他開心大笑時，大眼睛便眯成了兩條縫，最有趣的是他那兩條彎彎的眉毛，就像兩條蚯蚓一拱一拱地。

喬徐是我們班的開心果，他那張小嘴總是那麼能説會道。哪裏有喬徐哪裏就有一片歡樂的笑聲。有一次，我看到他的牙齒黃黃的，就問他：“你的牙齒為什麼總那麼黃呀？”他一本正經地説：“那都是被我爸爸吸煙薰的。”我好奇地問：“你爸爸吸煙怎麼會薰到你的牙齒呢？”他很不以為然地回答：“我吸的那都是二手煙！”我聽了真是哭笑不得。

喬徐在大家眼中是個調皮的男生，他寫的字總像一條條蛇在爬。他常常把“多”字寫成兩個左右站列的“夕”，把“好”字寫成“女”和“子”；上課時他總喜歡插嘴，星期天又總説忘記寫作業了。但喬徐又是能幹樂於助人的。每次吃中飯時，他總是用他那瘦小的身體搶着把重重的飯桶搬進教室，讓大家先盛飯。當老師有什麼東西忘在辦公室時，又總是喬徐主動要求去幫老師取。不管哪個同學忘帶文具用品，他每次都熱心地把自己的文具無私地借給同學。

這就是我的同學喬徐，一個頑皮又仗義的男孩。

我和我的小夥伴作文600字9

我的朋友不多，所以我格外珍惜自己身邊的每一個夥伴。劉京卓，便是我最珍惜的一個好夥伴。

説來最珍惜，也便就是和她最要好吧。她和我一樣是一個“眼鏡”，和我一樣話很直白，和我一樣不很愛説話，很多一樣。我想是因為我們有很多志同道合的地方，我和劉京卓才會非常知心吧。

她的頭髮蓬蓬的，看起來有點像大學裏的女教授。一天到晚總愛胡思亂想，可是又不太願意説出口。劉京卓十分喜愛藍色，因為藍色象徵平靜，每當她發火時，只要看見藍色，再大的火也被會如大海般深邃的藍色一點一點澆滅。

喜歡更改詩歌的她，和信仰詩歌詩文原汁原味的我有時難免會有小衝突，就跟“反”諸葛的我和“反”曹操的曾諦一樣。比如她“引以為傲”的“詩句”：“惶恐灘頭説水餃，零丁洋裏歎牛肉”，當然是免不了我的“青睞”——“改來改去一點韻味都沒了！”

但這並不影響我倆的友誼。一次體育課，我偷偷帶了一副撲克，待解散後，就和劉京卓打起了“乾瞪眼”。我們一邊玩，一邊有説有笑，那麼惹眼，引來好多同學的圍觀。

劉京卓也是我的競爭對手，我和她經常比較英語成績。她英語很好，但有時仍是我勝出。我們還經常在一起探討奧數題。有人説劉京卓當上英語科代表後十分驕傲自滿，但只有我知道，她跟我一樣，説話有口無心，容易造成他人的誤解。

要畢業了，我希望我和劉京卓還能繼續友誼，永遠不忘記對方。

我和我的小夥伴作文600字10

我有一個要好的朋友，她叫何慧婷。何慧婷身材矮矮的，頭髮扎得高高的，嘴巴小小的，眼睛黑溜溜的，很討人喜歡。她的性格有時暴躁，有時温柔。暴躁用在男生上，温柔用在女生上。她有許多朋友，當然最要好的朋友是我啦。

有一次，我和何慧婷一起去購物，在路上碰見“仇人”——李志鑫。於是，我們兩個決定嚇嚇他。我們分開躲在商店的角落裏。李志鑫從商店裏出來，嘴裏塞着一根冰棍，津津有味地吃着。我們小心翼翼地走過去，大吼一聲“嘿！”李志鑫嚇得嘴巴一張，冰棍都掉到地上了。

他一邊摸着胸口一邊自言自語：“我的小心臟都跳出來了。”“何慧婷，你們給我站住，還我冰棒！”可是，李志鑫怎麼也追不上我們。我和何慧婷嘻嘻哈哈地笑着説：“你還是回去長長個子吧！”

還有一次，我和何慧婷等幾個朋友一起玩搶凳子的遊戲。音樂響起來了。我們心裏都盤算着怎樣才能搶到凳子。音樂停了，我們一個接一個地搶着凳子。最後一個凳子了，我和何慧婷緊緊地盯着那把凳子，生怕凳子從眼中逃出。我和每天朝夕相處的朋友何慧婷成了“敵人”。我們誰都不示弱，一個勁地搶着凳子。

我用頭頂着她的肚子，使勁想把她擠下去。最關鍵的一刻，我使出吃奶的勁：呀，呀，下去吧！何慧婷寧死不屈，但最後還是被我擠下去了。“哈哈！”我得意地大笑。

我和何慧婷一起快樂地玩，一起面對困難，一起受表揚……這些都是我記憶中美好的畫面。

我和我的小夥伴作文600字11

我家有一個空籠子，我一見到那個空籠子，就會想起我的動物夥伴——我那隻可愛的小灰兔。

記得我七歲那年，老媽在市場上幫我買了一隻小灰兔，小灰兔的樣子可愛極了，它長着一對長耳朵，還有一雙黑眼睛，一張小小的嘴，長着許多彎彎的須，身上的毛柔軟柔軟的。摸起來舒服極了，看着它那可愛的樣子，我給它取了一個名字，叫“灰灰”。自從“灰灰”來到我們家以後，我就把灰灰當成是我的小夥伴。

每一天，我放學回家，做的第一件事是喂“灰灰”吃食物，“灰灰“吃食物的時候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的口味，它就會轉過頭去，連看也不看一眼，當我放一片青菜的時候，“灰灰”的那兩顆爆牙動得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接着，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當我還想繼續餵它時，老媽大聲地叫了起來：“不要喂灰灰太多，它會拉肚子的。”這時我才停了下來。

記得有一次，我睡覺時，口渴了，起牀喝水，看見“灰灰”在籠子裏睡覺，我怕吵醒“灰灰”，喝完水後，我就跑回房間睡覺了。

一天中午，我放學回到家，看見“灰灰”在籠子裏一動不動，我問老媽“老媽，為什麼‘灰灰’一動不動的？”老媽説：“可能它還在睡覺吧”於是，我拿了一根小棍子去動了動“灰灰”，它還是一動不動，我哭着對老媽説：“老媽，‘灰灰’死了。”

雖然這件事已經過去很久了，可是，我永遠也忘不了我的小夥伴——“灰灰”。

我和我的小夥伴作文600字12

我有一個小夥伴，他既是我的同班同學，又是我的好朋友，他就是孔浩丞，不知不覺，我們已經相識兩年多啦！

孔浩丞濃濃的眉毛下面有着一雙黑亮的眼睛，像兩顆黑寶石。他嘴角上揚，特別愛笑。個子高高的他比我要高出半個頭，他瘦瘦的，我卻是胖乎乎的。嘻嘻，不過我倆也有共同點，就是頭髮都長得很快，每次理完髮不到一個星期就會長出一大截，所以，我倆經常相約一起去理髮店理髮。

去年暑假，我和孔浩丞相約一起去學游泳。來到泳池邊，他直接爽快地跳進游泳池，而我卻一步一步、小心翼翼地走下游泳池。泳池的水十分冰涼，我被凍得瑟瑟發抖，而我的小夥伴孔浩丞卻若無其事。教練過來教我們潛水，我怎麼都不敢把頭扎進水裏，而孔浩丞一會就學會了。

教練有點生氣，去教別的同學了，孔浩丞卻依然在我身邊給我打氣，鼓勵我大膽嘗試，耐心地給我分享他學到的技巧。他教我先要深深地吸一口氣，然後再輕輕沉下水，如果有水進入鼻子，就把鼻子裏的水噴出來。我鼓足了勇氣，閉着氣，猛地把頭扎進水裏，咦，我終於成功了！我開心極了，心裏想：凡事只要大膽去做，就有機會取得成功。

我和我的小夥伴還有很多故事。我們上學天天在一起，放假了也經常在一起學習，一起玩耍。我們友好相處，互幫互助，決心一直做最好的朋友！