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發表於:02-05
小學六年級下冊音樂《粵桂飄香》教學設計教學目標:1.能用方言有感情的學會演唱廣東客家民歌《落水天》,並能用豎笛吹奏其旋律。2.能認真聽賞廣東音樂《旱天雷》,感受廣東音樂的風格特點,並...
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發表於:02-02
人音版小學五年級音樂下冊全冊教學設計教學目標:1、“春水”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨,本課彙編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下進一步激發對大自...
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發表於:08-12
三年級下冊《花瓣飄香》教學設計第一課時教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。2、結合課文理解不知所措惶恐紅豔豔等詞語。3、抓住關鍵詞通過充分地朗讀,體會...
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發表於:06-13
日子如同白駒過隙,我們的教學工作又將抒寫新的篇章,讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編為大家收集的小學六年級下冊音樂教學計劃...
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發表於:02-29
一、指導思想:以音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養。貫徹落實新課標新課改精神,培養...
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發表於:09-17
一、教材分析:從教育理念上,強調“以學生髮展為本”以往的教材,往往從教師的“教”考慮較多,無論從教材內容的構件、教學方法的思路等等都強調以教師為主,很少考慮學生的學。它的理念是建立...
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發表於:10-20
教學目標1、能用對唱的形式有表情地學會演唱歌曲《什麼結子高又高》。2、能認真聽賞二部合唱《檳榔樹下搖網牀》,感受歌曲情緒,並能分聲部隨樂輕聲跟唱。3、認識馬骨胡這種樂器,同時認真...
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發表於:11-20
一、指導思想:以音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養。貫徹落實新課標新課改精神,培養...
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發表於:01-06
一、指導思想:以音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養。二、學生情況分析:我擔任六年級...
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發表於:04-14
一、教材分析:從教育理念上,強調“以學生髮展為本”以往的教材,往往從教師的“教”考慮較多,無論從教材內容的構件、教學方法的思路等等都強調以教師為主,很少考慮學生的學。它的理念是建立...
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發表於:04-18
本課主要是介紹廣東與廣西的地方音樂,還有兩首特色歌曲的學習。這個單元我設計了兩個課時,教學目標基本達成。但有幾個方面還需要多多改進。本單元我將劉三姐唱山歌這個內容作為了重頭戲...
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發表於:02-26
一、學生情況分析本學期二年級所有班級,大部分同學有責任心,在學習過程中能努力向上,大部分學生在唱歌的姿勢上,習慣較好,而且表情也較豐富,能根據歌曲情緒進行表達,部分班級還能識讀簡單樂譜...
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發表於:07-03
一、學生基本情況分析:本學期,我擔任的是二年級段的音樂教學,學生的基本情況瞭解得比較透徹,畢竟相處一學期了,大部分學生在唱歌的姿勢上,習慣較好,而且表情也較豐富,能根據歌曲情緒進行表達,...
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發表於:02-14
一、指導思想音樂教育是實施美育的重要途徑,對於培養學生德、智、體、美全面發展,提高全民族的素質和建設社會主義精神文明有着重要作用。以音樂素質的培養為目標,使學生掌握一些音樂知識...
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發表於:04-15
時光在流逝,從不停歇,我們的教學工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫教學計劃了。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,以下是小編整理的小學六年級下冊音樂教學計劃範文,僅供參考...
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發表於:04-10
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的、六年級音樂下冊教學...
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發表於:06-21
一年級下冊音樂教學計劃一、指導思想音樂教育是實施美育的重要途徑,對於培養學生德、智、體、美全面發展,提高全民族的素質和建設社會主義精神文明有着重要作用。以音樂素質的培養為目標...
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發表於:04-16
教材分析:一、從教育理念上,強調“以學生髮展為本”以往的教材,往往從教師的“教”考慮較多,無論從教材內容的構件、教學方法的思路等等都強調以教師為主,很少考慮學生的學。它的理念是建立...
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發表於:01-06
音樂是一門情感的藝術,在音樂的教學過程中要以審美為核心。以下是小編收集的教學計劃,僅供大家閲讀參考!一、從教育理念上,強調“以學生髮展為本”以往的教材,往往從教師的“教”考慮較多,...
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發表於:12-14
教學內容:1、學唱歌曲《小松樹》2、表演歌曲《小松樹》3、學習簡單的蒙古舞蹈動作組合教學目標:1、聽唱法學唱歌曲《小松樹》,學習用輕快的聲音演唱歌曲,引導學生完整地感受歌曲的風格、旋...
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發表於:01-06
教材分析:一、從教育理念上,強調以學生髮展為本以往的教材,往往從教師的教考慮較多,無論從教材內容的構件、教學方法的思路等等都強調以教師為主,很少考慮學生的學。它的理念是建立在教學中...
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發表於:09-20
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又有了新的學習內容,是時候寫一份詳細的教學計劃了。那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢?以下是小編為大家整理的小學六...
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發表於:08-05
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的六年級下冊音樂教學計劃,供大家參考借鑑,希望可以...
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發表於:08-06
作為一名教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家收集的小學六年級下冊音樂教案,歡迎閲讀與收藏。小學六年級下冊音樂...
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發表於:09-30
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。2、憑藉具體的語言材料中,培養學生從小具有敬愛父母的思想品質陶冶高尚情操。教學重點:讓學生通過充分的朗讀,體會小女孩...