關於文言文詞語和句式的教學設計的知識

文言文詞語和句式的教學設計

發表於：01-06

詞類活用在古代漢語裏，有些詞可以按照一定的語言習慣而靈活運用，甲類詞臨時具備了乙類詞的語法特點，並臨時作乙類詞用。文言文中比較常見的是名詞活用為動詞，形容詞活用為動詞，名詞活用作狀...
語文教學設計：識字學詞學句

發表於：04-30

教學目的：1．學會7個左右結構的`生字和8個詞語。2．正確、流利地朗讀課文。3．認識這些電器，並懂得它們各有什麼用處。4．培養學生自學生字的能力，觀察能力，提高學生的朗讀水平。教學重難點：1．學會生...
初中語文教學設計和教案格式

發表於：03-27

【教材解讀】（包括學習內容分析，考試時不寫）【設計理念】（考試時不寫）【教學目標】1.知識與能力目標2.過程與方法目標3.情感態度與價值觀目標【教學重（難）點】（重點、難點都有，可分述，亦可合稱為...
文言特殊句式之倒裝句式(網友來稿) 教案教學設計

發表於：11-14

安徽無為大江中學何啟滬一、教學設想1、《考試大綱》中有“理解與現代漢語不同的句式和用法”一項。2、教學方法上，傳統中有所謂“樂學”。今之學者也有“你不願意學習我來吸引你學習”...
《將相和》批註式教學設計

發表於：12-10

作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《將相和》批註式教學設計，供大家參考...
語文識字學詞學句教學設計

發表於：12-04

語文識字學詞學句教學設計教學目標：1．學會本課13個生字，掌握“近處、每天、哥哥、竹竿、趕快”等詞語。認識“箏、溪、客、擺、強”5個字。2．正確、流利地朗讀句子。教學過程：一、複習導入1...
文言文特殊句式的教學設計

發表於：08-10

作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的文言文特殊句式...
識字學詞學句語文教案設計

發表於：01-28

教學目標1．學會本課13個生字和由生字組成的詞語，會認3個生字。2．圖文結合，理解句子的意思，瞭解我們偉大的祖國地域遼闊，景色美麗。3．能正確、流利地朗讀課文。第一課時教學過程一、啟發談話，導...
《識字學詞學句》語文教案設計

發表於：02-01

教學目的：1．學會7個左右結構的生字和8個詞語。2．正確、流利地朗讀課文。3．認識這些電器，並懂得它們各有什麼用處。4．培養學生自學生字的能力，觀察能力，提高學生的朗讀水平。教學重難點：1．學會生...
文言文虛詞的教學設計

發表於：06-07

《考綱》要求掌握的常見的15個文言虛詞有哪些呢？下面小編整理了相關教學設計，供大家參考！15個文言虛詞的教學設計教學目標：掌握15個文言虛詞教學重難點：掌握15個文言虛詞教學時間：5課時教學...
《梳理探究;文言詞語和句式》教案(人教版高二必修教案設計)

發表於：04-05

1、詞類活用中意動與使動的區別是什麼？2、我們在閲讀文言文遇到實詞時，如何準確把握詞語的意義？3、賓語前置有哪幾種情況？教學重點：同上123教學方法：合作、探究教學時數：2課時教學過程第一課...
句式的仿造教案教學設計

發表於：11-17

課題：句式的仿造教學目的：培養學生語句續寫能力重點難點：審題課型教法：講練結合課時安排：一課時幻燈片號：教學過程1、知識1、仿句它是根據題目要求運用相應的修辭方法和句式來表達特定內容，2...
文言文句式教案教學設計(人教版高三)

發表於：04-05

2010考綱要求：理解與現代漢語不同的句式和用法。不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。考試説明：對這些句式特點和詞類用法的考查，一般放在句子的理解和翻譯中...
高三語文文言文的詞語和句式練習題

發表於：11-07

棄疾豪爽尚氣節，識拔英俊，所交多海內知名士。嘗跋紹興間詔書曰：“使此詔出於紹興之前，可以無事仇之大恥；使此詔行於隆興之後，可以卒不世之大功。今此詔與仇敵俱存也，悲夫！”人服其警切，嘗謂：“人...
短語和句子教案教學設計

發表於：08-05

基礎知識與基本能力(一)一教學目標:1能夠分析主語謂語2能夠劃分定語狀語補語二教學重點：各種語言成分的概念三教學方法：講練結合四課時安排：兩課時五教學過程第一課時一教學目標:1能夠分...
常見文言句式(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-05

王易哲教學目的：掌握變式句的幾種常見格式變式句中有幾種常見格式：主語後置，賓語前置，定語後置，狀語後置。1：主語後置：一般是把補語放在前面，主謂結構一起後置。甚矣，汝之不惠！《愚公移山》2：賓語...
語文教案文言文特殊句式教學設計

發表於：01-09

教學目的：1、瞭解高考對文言句式的要求。2．理解和掌握與現代漢語不同的文言句式及其用法。3．通過相關練習加以鞏固和提高。教學重難點：1．如何引導學生掌握辨析較複雜的文言句式的能力。教學...
文言文句式教案教學設計

發表於：11-14

文言文句式文言文的句式，跟白話文的句式，有的相同，有的很不相同。即使是相同的句式，文言文句式也有它自己的特點。文言句式包括：判斷句、被動句、疑問句、否定句、詞序（倒裝句）、成份省略（省略...
《反義詞》語言教案教學設計

發表於：07-08

一、設計意圖設計這節活動，意在讓幼兒在相關物品中、生活中找找、想想、説説反義詞。根據我班孩子在中班末期對反義詞表現出比較濃厚的興趣，並能説一些的特點。開學後，我在日常活動中指導...
語文古代文言文詞彙的教學設計

發表於：04-26

教案示例重點：進一步積累古代文言文詞彙，語文教案－為學。難點：學生對文章寫作特點的理解。教學過程第一課時要點：通過自學解決字詞，教師提示個別難句。一、簡介作者情況二、正字音三、通過自...
文言詞語和句式導學案高中新課程（人教版）

發表於：04-05

編寫：張太銀【學習目標】1．掌握詞類活用中意動與使動的區別；2．閲讀文言文能準確把握實詞的意義；3．熟悉高中階段常見的幾種文言句式。【預習導學】一、背景知識：文言文以簡約的語言承載着傳統...
文言詞語和句式

發表於：01-09

文言詞語和句式1棄疾豪爽尚氣節，識拔英俊，所交多海內知名士。嘗跋紹興間詔書曰：“使此詔出於紹興之前，可以無事仇之大恥；使此詔行於隆興之後，可以卒不世之大功。今此詔與仇敵俱存也，悲夫！”人...
版式設計的教學設計

發表於：04-26

一、教學目標：（一）知識目標：1、熟悉印刷品文字在版式設計中的處理。2、掌握印刷品色彩在版式設計中的處理。（二）能力目標：1、能夠根據具體的產品，選擇出合適的工藝設計（專業能力）。2、能分析、解...
文言詞語和句式導學案 (人教版高二必修五)

發表於：04-05

學習目標掌握重要的文言句式學習重點重要的文言句式的特點學習難點現代句式和古代句式的語言區別學習課時兩課時學習方法自主、合作、探究第一課時知識鏈接文言文常見的句式有一、判斷...
文言詞語和句式(人教版高二必修) 教案教學設計

發表於：04-05

《文言詞語與句式》教學設計編者：劉素華一、教學目標新課程，應該不是以教定學，而是以學定教，在梳理探究前瞭解學生情況，從而確定“文言詞語和句式”的教學目標和內容。共有三個探究問題：1、...