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  • 小學公開課《從現在開始》評課稿
    發表於:03-02
    洪老師老師執教的《從現在開始》這篇課文是一個有趣而又令人回味的童話故事。她在這節課中能抓住課文的重點和難點,以生為本,使學生在理解的基礎上體會現代社會人與人之間理應相互尊重,和...
  • 《從現在開始》課堂教學設計
    發表於:06-06
    課前透視:這是一篇充滿濃郁現代氣息的童話故事,文中以引人入勝的情節和充滿童貞童趣的語言滲透了以人為本的理念,教育學生懂得相互尊重才是大家和諧相處的重要條件。低年級孩子從小就特別...
  • 《從現在開始》優秀説課稿
    發表於:09-21
    作為一位傑出的老師,常常需要準備説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢?以下是小編為大家收集的《從現在開始》優秀説課稿,僅供參...
  • 《從現在開始》的課堂教學設計
    發表於:04-25
    一、教學目標1、指導書寫4個生字:現、期、輪、路,初步感受漢字的形體美。2、正確、流利、有感情朗讀課文。3、學習、積累語言,初步培養語感。4、懂得要尊重別人的生活習慣和生活方式,與人...
  • 從現在開始説課稿素材
    發表於:07-28
    一依據課標,説理念語文教學的根本任務是教學生學習祖國的語言,而學好語言的關鍵是先要打好識字的基礎。因此,識字教學在低年級的教學中佔有重要的地位。我在教學中儘可能引導學生隨文識字...
  • 從現在開始課文內容
    發表於:02-02
    《從現在開始》是人教版二年級上冊第五單元的一篇課文。本組課文圍繞“友好相處、團結合作”這一主題編排,通過童話這一兒童喜聞樂見的形式告訴學生要尊重他人的生活方式。接下來小編搜...
  • 小學二年級語文從現在開始説課稿
    發表於:07-20
    【説教材】第24課《從現在開始……》是一篇充滿濃郁現代氣息的童話故事,獅子想找一個動物接替他做“萬獸之王”,每個動物當一個星期。誰做得最好,誰就是森林裏的新首領。貓頭鷹、袋鼠先後...
  • 從現在開始説課稿的教學設計
    發表於:07-24
    一、依據課標,説理念語文教學的根本任務是教學生學習祖國的語言,而學好語言的關鍵是先要打好識字的基礎。因此,識字教學在低年級的教學中佔有重要的地位。我在教學中儘可能引導學生隨文識...
  • 從現在開始的説課稿
    發表於:04-29
    一、教學理念《從現在開始》一文是人教版二年級上冊的一篇具有濃郁現代氣息的童話。文章借森林裏競選“萬獸之王”一事,告訴人們要尊重別人的生活習慣,尊重別人,與人和睦相處,才能得到大家...
  • 《從現在開始 》課文內容範本
    發表於:02-25
    獅子想找一個動物接替他做“萬獸之王”。於是,他宣佈:“從現在開始,你們輪流當‘萬獸之王’,每個動物當一個星期。誰做得最好,誰就是森林裏的新首領。”第一個上任的.是貓頭鷹。他想到自己...
  • 從現在開始説課稿範文
    發表於:07-18
    一、把握大綱,説教材《從現在開始》是一篇富有童趣、情節生動且富有濃郁現代氣息的童話故事。故事講述的是貓頭鷹、袋鼠、小猴子接替獅子輪流做“萬獸之王”,貓頭鷹和袋鼠以自我為中心,...
  • 發表於:09-15
    一、説教材(一)教材簡説《從現在開始》是義務教育課程二年級上冊第五組教材的一篇童話故事。講的是獅子想找一個動物接替它做萬獸之王。貓頭鷹、袋鼠都命令動物改變原來的生活習慣,弄得...
  • 從現在開始課文原文
    發表於:02-02
    《從現在開始》寫的是小動物們競選萬獸之王的故事,課文生動有趣,深受學生的喜愛。《從現在開始》課文獅子想找一個動物接替他做萬獸之王。於是,他宣佈:從現在開始,你們輪流當‘萬獸之...
  • 從現在開始説課稿
    發表於:04-28
    《從現在開始》是一篇有趣的童話故事,講述的是:貓頭鷹和袋鼠,以自我為中心,不懂得尊重別人的生活習慣和生活方式,招致“民怨沸騰”;而小猴子卻讓大家按照自己習慣的方式過日子,受到人們的擁戴...
  • 二年級語文《從現在開始》評課稿
    發表於:02-14
    聽了範老師執教的《從現在開始》一課。我認為這是一節比較成功的識字課。本課是二年級上冊語文第五組的一篇充滿童趣的童話故事。講的是獅子想找一個動物接替他做萬獸之王。貓頭鷹、袋...
  • 二年級上冊《從現在開始》説課稿
    發表於:07-14
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行説課稿編寫工作,説課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的二年級上冊《從現在開始》説...
  • 《從現在開始》的課學教案
    發表於:09-15
    教學目標:1、通過反覆再現學習9個生字,會寫“現、期、輪、路”4個字。2、正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀獅子和貓頭鷹的話,在語境中理解“萬獸之王”、“神氣極了”、“議論紛紛”、“...
  • 《從現在開始》課文評課稿範文
    發表於:02-25
    呂老師這節課上得很成功。她能抓住課文的重點和難點,以生為本,以拓展為主體,通過正確、流利、有感情地朗讀課文,使學生在讀中感悟,讀中理解。師生的思想交流、感情交流充滿教學的全過程。師...
  • 《從現在開始》説課教案
    發表於:06-09
    一、教材分析:這是一個有趣而又令人回味的童話故事。獅子想找一個動物接替它做萬獸之王。貓頭鷹、袋鼠都命令動物改變原來的生活習慣,弄得動物苦不堪言,而猴子卻讓動物們按照各自習慣的方...
  • 《從現在開始》説課稿範文
    發表於:07-20
    作為一位優秀的人民教師,就有可能用到説課稿,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《從現在開始》説課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...
  • 《從現在開始》公開課的説課稿材料
    發表於:07-18
    一、依據課標,説理念語文教學的根本任務是教學生學習祖國的語言,而學好語言的關鍵是先要打好識字的基礎.因此,識字教學在低年級的教學中佔有重要的地位.我在教學中儘可能引導學生隨文識字,借...
  • 《從現在開始》課文
    發表於:01-28
    獅子大王想找一個動物繼承他做“萬獸之王”,到底有哪些小動物們去參加了呢?最後又是誰當上了森林裏的新首領呢?從現在開始,我們就看下去吧。下面是小編為大家整理的《從現在開始》課文,歡...
  • 《從現在開始》課堂教學反思
    發表於:04-19
    新課程積極倡導“自主、合作、探究”的學習方式,這對於發揮學生的主體作用,激發學生的學習興趣,培養學生良好的合作交流能力起着積極的促進作用。為了在課堂上體現課標精神,我堅持以生為本...
  • 《從現在開始》小學語文説課稿
    發表於:07-20
    《從現在開始》是一篇有趣的童話故事,講述的是:貓頭鷹和袋鼠,以自我為中心,不懂得尊重別人的生活習慣和生活方式,招致“民怨沸騰”;而小猴子卻讓大家按照自己習慣的方式過日子,受到人們的擁戴...
  • 《從現在開始》説課稿
    發表於:11-27
    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?下面是小編精心整理的《從現在開始》説課稿,供大家參考借鑑,希...