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發表於:01-15
一隻美麗的蝴蝶產下了一枚卵。春天來到了,卵裂開了,一條青青的毛毛蟲從卵裏爬出來。胖胖的,圓鼓鼓的身體在草地上不停的扭動。一隻老母雞在給自已的孩子尋找食物,發現了這條又肥又大的毛毛...
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發表於:02-01
毛毛蟲1活動目標:1。通過觀察討論,初步瞭解毛毛蟲演變蝴蝶的生長變化。2。鼓勵幼兒在集體面前大膽的展示自己,創編毛毛蟲生長過程的肢體動作。活動準備:1。蝴蝶和毛毛蟲的圖片2。毛毛蟲變...
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發表於:01-15
媽媽經常説,貓是一種很優雅的動物。恰好外婆家裏養了一隻黃色的小貓,我打算利用暑假的時間好好地觀察一下它是如何做到優雅的。首先我觀察了一下小貓的眼睛。我發現它的眼睛不但機靈活潑...
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發表於:02-29
在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《毛毛蟲》小班教案,歡迎大...
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發表於:11-13
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的...
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發表於:01-24
毛毛蟲飄流記作文350字_小學二年級作文一片葉子上,住着一隻幸福的毛毛蟲:每天早上等太陽照到屁股上才慢吞吞地起牀。每天晚上在樹葉的“沙沙”聲中睡着。可是有一天,天上下起了大雨。毛毛...
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發表於:01-29
“開飯嘍!”一聽到媽媽的喊聲,我立馬以百米衝刺的速度到了廚房,迫不及待的的想看看今天吃什麼。一進廚房我就聞到了飯菜的香味,我看了看餐桌上,一桌豐盛的飯菜就映入了我的眼席,有:青菜湯,豌豆...
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發表於:07-13
五月一日“勞動節”,我跟隨“快樂作文”小組來到了“紅楓湖”。這裏景色優美,今天我們就要以一種特別的形式來體驗這美景。那就是八個人一個小組,排成縱隊,後面一個人的手要搭在前面一個人...
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發表於:01-15
一天,一隻毛毛蟲在外面旅遊的路上走着,它的願望可真大啊,居然要到全國各地方去旅遊。走着走着毛毛蟲忽然看見一隻螞蟻,毛毛蟲問螞蟻:“嗨、夥伴你現在過的可好?螞蟻歎了口氣説;哎,別提了,現在...
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發表於:01-13
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收...
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發表於:01-17
毛毛蟲的蜕變,註定是絕美悽麗的,破繭重生。經過風雨洗禮,會變得更加堅強。初夏的午後,天空正藍,鳥兒歡暢,草兒葱鬱,一切平靜如昔。而災難就那麼來了,震天動地......地震中,救援人員救出人那一剎...
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發表於:01-25
在美麗的森林裏,住着一隻聰明漂亮的`毛毛蟲。有一天,太陽高照,毛毛蟲出來散步,忽然它發現一隻大公雞大公雞惡狠狠地看着自己呢。這時,只聽大公雞説:“我要把你當做早餐吃掉!”毛毛蟲有些害怕...
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發表於:01-24
一天,毛毛蟲過生日。它請了許多好朋友來它稻田旁邊的家來玩:西瓜蟲、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蝸牛。它們先到水邊玩,互相潑水,高興極了,可是,有一位昆蟲卻一點也不高興,它就是螞蟻王后,因為水把它剛...
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發表於:11-24
有一天早上,毛毛蟲吃了媽媽做的'土豆雞蛋煎餅,感覺非常美味可口。等填飽肚子後,毛毛蟲就問:媽媽,能告訴我做這個美味早餐的祕方嗎?媽媽笑着説:祕方就是雞蛋+土豆+愛心啊。毛毛蟲感到很滿足,高...
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發表於:01-11
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小蜜蜂和毛毛蟲作文,歡迎閲讀,希...
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發表於:01-15
【篇一:毛毛蟲歷險記】每個人都有夢想,當然,一隻毛毛蟲也不例外,它為了完成自己的夢想,不怕困難,勇敢地去挑戰它,努力的去完成自己的夢想……——題記在一個喧鬧的居民區裏,有一隻綠色的毛毛蟲...
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發表於:11-20
一隻小毛毛蟲悄悄地躲在一片綠樹葉下,它默默地看着周圍許多小昆蟲開心地玩着。它們有的在引吭高歌,有的在捧腹大笑,有的在翩翩起舞,有的高興地蹦着跳着。毛毛蟲想:要是我也能和它們一起玩那...
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發表於:03-01
毛毛蟲找媽媽_小學作文在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編...
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發表於:10-16
作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的毛毛蟲小班教案,歡迎閲讀與收藏。毛毛...
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發表於:10-16
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的小班教案:毛毛蟲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小...
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發表於:02-08
我們唱啊,不斷地扭動身子,指導老師陶德智,我就氣不打一處來,小虎緊張地説:別踩,又癢又痛的那股難受的勁,我正要把它踩成肉泥的時候,渾身起滿疙瘩,日記一則安徽省泗縣智慧作文輔導四〈2〉班王嶽2...
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發表於:10-16
活動目標:1、學習用多種材料製作毛毛蟲,鍛鍊幼兒手指的靈巧性2、通過故事瞭解毛毛蟲的生長過程。3、培養幼兒團結協作的精神。活動準備:1、各色彩紙、橡皮泥、襪子等2、毛毛蟲的畫像一張,...
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發表於:02-02
《毛毛蟲》教學設計設計意圖:每當我跟小朋友們做手指遊戲一根手指頭變呀變呀變成毛毛蟲的時候,他們對毛毛蟲都表現出了特別的興趣,但興趣點各不相同。在一次教學活動《雪花飄》中,孩子...
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發表於:02-04
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的毛毛蟲小學作文,僅供參考,歡迎大家...
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發表於:03-10
毛毛蟲作文(1)今天窗外下起了大雨,沙沙沙沙,大雨停止後從樓下花壇裏爬出了許許多多的毛毛蟲。我想是美麗的春姑娘用甜美的歌聲把他們喚醒的吧!他們使勁扭動着身子,一搖一擺地向上爬,像一個喝...