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毛毛蟲的故事小學作文

欄目: 小學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.52K

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的毛毛蟲的故事小學作文,歡迎閲讀與收藏。

毛毛蟲的故事小學作文

毛毛蟲的故事小學作文1

第一隻毛毛蟲

話説第一隻毛毛蟲,有一天爬呀爬呀過山河,終於來到這棵蘋果樹下。他並不知道這是一棵蘋果樹,也不知樹上長滿了紅紅的蘋果。當他看到同伴們往上爬時,不知所以的就跟着往上爬。沒有目的,不知終點,更不知生為何求、死為何所。他的最後結局呢也許找到了一顆大蘋果,幸福的'過了一生;也可能在樹葉中迷了路,顛沛流離糊塗一生。不過可以確定的是,大部分的蟲都是這樣活着的,也不去煩惱什麼是生命意義,倒也輕鬆許多。

第二隻毛毛蟲

有一天,第二隻毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。他知道這是一棵蘋果樹,也確定他的「蟲生目標」就是找到一棵大蘋果。問題是……他並不知道大蘋果會長在什麼地方但他猜想:大蘋果應該長在大枝葉上吧!於是他就慢慢地往上爬,遇到分支的時候,就選擇較粗的樹枝繼續爬。當然在這個毛蟲社會中,也存在考試製度,如果有許多蟲同時選擇同一個分支,可是要舉行考試來決定誰才有資格通過大樹枝。幸運的,這隻毛毛蟲一路過關斬將,每次都能第一志願的選上最好的樹枝,最後他從一枝名為「大學」的樹枝上,找到了一顆大蘋果。不過他發現這顆大蘋果並不是全樹上最大的,頂多只能稱是局部最大。因為在它的上面還有一顆更大的蘋果,號稱「老闆」,是由另一隻毛毛蟲爬過一個名為「創業」的樹枝才找到的。令他泄氣的是,這個創業分支是他當年不屑於爬的一棵細小的樹枝

第三隻毛毛蟲

接着,第三隻毛毛蟲也來到了樹下。這隻毛毛蟲相當難得,小小年紀,卻自己研製了一副望遠鏡。在還未開始爬時,就先利用望遠鏡搜尋一番,找到了一棵超大蘋果。同時,他發覺當從下往上找路時,會遇到很多分支,有各種不同的爬法;但若從上往下找路時,卻只有一種爬法。他很細心的從蘋果的位置,由上往下反推至目前所處的位置,記下這條確定的路徑。於是,他開始往上爬了,當遇到分支時,他一點也不慌張,因為他知道該往那條路走不必跟着一大堆蟲去擠破頭。譬如説,如果他的目標是一顆名叫「教授」的蘋果,那應該爬「升學」這條路;如果目標是「老闆」,那應該爬「創業」這分支;若目標是「政客」,也許早就該爬「厚黑之道」這條路了。最後,這隻毛毛蟲「應該」會有一個很好的結局,因為他己具備了「先覺」的條件了。但也許會有一些意外的結局出現,因為毛毛蟲的爬行相當緩慢,從預定蘋果到抵達時,需要一段時間。當他抵達時,也許蘋果已被別的蟲捷足先登,也許蘋果已熟透而爛掉了……

毛毛蟲的故事小學作文2

有一隻毛毛蟲剛從蛋裏孵出來,它四下一看:天是藍色的,地是綠色的,還可以吃——那其實是一片白菜葉子。於是它和它的兄弟姐妹們一起,努力的做着同一件事——大吃特吃。

很快,那株白菜的葉子就被吃光了,毛毛蟲只好搬家。這對它再容易不過了,你別忘了,它可有十二隻腳呢。

毛毛蟲的身體現在已經長大了二十倍,這主要是因為它除了吃和睡,就再也沒有什麼事兒幹了。

這一天,毛毛蟲正在白菜梗上打盹呢,一個小女孩剛巧走進白菜地,又剛巧發現了這隻毛毛蟲。“哇!”小女孩説:“好可愛啊。”小女孩一邊説,一邊伸出手來,想摸一摸這個毛茸茸的小傢伙。毛毛蟲嚇壞了,對於它來説,小女孩簡直就是一個龐然大物,她的每一根手指頭都比毛毛蟲大。毛毛蟲拿出男子漢的勇氣來,它昴起頭,並且揮舞它的一對前腳,希望這樣就可以嚇跑小女孩。可是它太小了,所以小女孩根本就沒看清它在做什麼。小女孩的手摸到了毛毛蟲的頭,但是毛毛蟲的長毛其實又尖又硬,而且還有毒。小女孩被扎到了,一下子哭了起來,然後跑走了。

毛毛蟲自己也嚇得不行,它蜷成一團滾到白菜心裏,躲了半天才敢出來。可後來一想,覺得挺對不起小女孩的,它決定找到小女孩,向她道歉。它從白菜葉子上下來,爬到泥地上。不過它不認識小女孩的家在哪兒,只管爬啊爬,非但沒有找到小女孩,甚至連白菜地都沒有走出。

“這世界全是一片白菜地,”毛毛蟲想,“那小女孩應該住在月亮上。”這時,它看見了一個毛毛蟲女士,而毛毛蟲女士也看見了它。這是一個非常美麗的女士——我們的年青的毛毛蟲這樣認為。它的審美觀顯然與別人不一樣:比如那隻青蛙,一看到毛毛蟲女士,就像看到鬼一樣,嚇得轉身就逃。

毛毛蟲感到很開心,就跳起舞來。“不要跳了,”毛毛蟲女士説:“我們就生活在一起吧!”於是毛毛蟲就有了一個妻子。

到後來毛毛蟲忘了小女孩,這是因為它變成了一個蛹,睡了很長一段時間。從蛹裏面出來的時候,它變成了一隻蝴蝶,這時它甚至忘記了它的妻子——毛毛蟲女士。當然,毛毛蟲女士現在也變成了蝴蝶。它們倆誰也記不得對方了,於是只好又談了一次戀愛,又結了一次婚。

它們是旅行結婚的,過得挺浪漫。

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