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發表於:01-15
人們經常説,要多親自實踐,光説不動是懶人的表現。出於這一點,學校便安排六年級同學去劉國鈞職業技術學院落開展綜合實踐課。我報名參加了陶泥社團,走進去,我發現桌上擺滿了五顏六色,色彩繽紛...
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發表於:07-13
俗話説:“學海無涯苦作舟。”學習真有那麼苦嗎?誰説學習要埋頭苦作?誰説讀書一定是“寒窗”十年?誰説學習的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫?在我眼裏,學習有苦有樂。只有在默默付出中才能得到意...
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發表於:02-24
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編...
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發表於:01-19
有趣的實踐活動1今天是9月29日,我們將要去好想你基地參加兩天一夜的社會實踐活動。我懷着無比激動的心情上了公交車,我們一路上歡聲笑語,有的人正在懶洋洋的睡大覺,有的人正在津津有味的玩...
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發表於:03-03
有趣的實踐活動作文1今天,我們又參加了實踐活動。聽説從三年級開始,每年都會有一次呢!嘻嘻,我已經四年級了,最喜歡學校秋遊啦!首先,我們去了百果園。這裏的樹枝繁葉茂,已經不是我們去年見到...
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發表於:06-22
語文,是一門我非常喜歡的科目。有的同學可能會覺得語文學習有些枯燥,總要去背誦一些乏味的課文。你可知道,語文和我們的生活是息息相關的。我覺得語文學習樂在其中,而且學好語文還是有方法...
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發表於:07-24
【摘要】本文筆者從自己的教學實踐中,探討了新時期下小學英語的教學過程中如何提升課堂的趣味性問題,以期提高英語的教學效果。【關鍵詞】小學英語;趣味性;方法實踐;課堂教學小學英語作為外...
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發表於:01-06
綜合實踐活動課是正在探索中的一類新型課程。是面向全體學生開設的,以塑造學生完美人格,培養學生的創新精神和實踐能力,實現學生生動活潑、主動發展,追求人文精神與科學精神想融合為價值取...
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發表於:03-01
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的實踐小學...
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發表於:01-15
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的快樂的實踐周作文,供大家參考...
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發表於:01-01
説動物沒有思想?我家那條“小機靈”就有。這段時間,我家魚缸裏的母魚,肚子一天比一天大,游水的速度也比以往慢了許多,魚缸裏還有條公魚,我暗暗擔心:萬一哪天母魚生了,公魚把魚子吃了怎麼辦?激動...
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發表於:01-25
傾盆大雨下了幾天了,今天終於收起了他的磅礴氣勢。禁錮了幾天的太陽這時也解放了。似乎想起了自己的麗任,衝破了雲層,頓時放射出千萬道光芒給大地塗上了一層金光。當天早上我按耐不住那顆...
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發表於:01-27
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形...
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發表於:01-14
“樂趣”這個詞,好似很簡單,只意味着使人感到快樂,的確,它的意義也不怎麼深奧,但現在,能用“樂趣”來形容的事情又有什麼呢?在現在這種大城市裏,你真的能感受到樂趣嗎?當你兩三歲時,要上幼兒園,六...
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發表於:03-19
雨果説過:“書籍是造就靈魂的工具。”藏克家説過:“讀過一本好書,就像交了一個益友。”這兩位名人告訴我們的是同一種道理:要讀書,讀書,再讀書!閲讀可以開闊我們的知識角,還可以提高我們的修養...
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發表於:12-14
這次實踐活動讓我增長了見識,培養了能力,得到了鍛鍊,也學到了在書本上學不到的東西,讓我們去感受真實的社會,開闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿足,真是是一場快樂的社會實踐活動。以下是小...
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發表於:01-06
篇一:音樂會[400字]今天,我終於迎來了期盼已久的音樂會,我們準備了二個月時間的節目終於可以展現在大家眼前了,我高興的手舞足蹈。音樂會開始了,在兩個主持人的配合下,第一個電子琴表演拉開...
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發表於:02-28
親身體驗植樹的樂趣作文_小學生作文在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為...
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發表於:01-01
在繽紛五彩的童年中,我經歷了許多風風雨雨,品嚐了酸甜苦辣。有開心的、難過的、有趣的、好玩的……可有一件最有趣的事情讓我記憶猶新,那就是——學騎自行車。光陰似箭,日月如梭,轉眼間我都...
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發表於:12-21
自我總結是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它有助我們總結以往思想,發揚成績,為此要我們寫一份自我總結。自我總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的小學德育實...
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發表於:04-12
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的快樂的實踐課作文,歡迎大家...
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發表於:02-16
盼望已久的星期三終於來臨,我懷着喜悦、迫不急待的心情走向活動中心。當老師告訴我們活動在魔幻廚房一樓的東邊時,我一秒鐘也不想等了,好想衝進去呀!可我剋制住了激動的心情,緩緩走向門邊。...
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發表於:01-12
上個學期,學校組織五六年級去少年宮玩,我興奮極了,恨不得現在就飛過去。早上,老師帶領着一羣充滿歡樂的同學準備出發。我早在坐車之前就興奮不已了,滿腦子都是玩,一肚子全是歡樂。我們坐上了...
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發表於:06-29
樂趣有很多種,但在生活中,我的樂趣就是學習。喜歡學習是一個很好的習慣,很多人都不喜歡學習,覺得枯燥乏味,而我卻把學習當做一種樂趣。比如説語文書上的一些經典課文,它總是帶動我的情緒,有時...
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發表於:06-24
“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒影着美麗的白塔,四周環繞着綠樹紅牆……”我在心裏默默的唱起了這首熟悉的歌,作文-有趣的勞技實踐活動。我就要到少年宮去參加勞技實踐活動,真是又...