關於九年級下冊《孟子》教學設計的知識

九年級下冊《孟子》教學設計

發表於：01-10

教學目標知識目標1．積累文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用現象。2．瞭解《孟子》散文的特點，理解孟子的政治主張。3．背誦兩篇短文，積累名言警句。能力目標1．反覆誦讀，理解文意，培養學生文言文自...
《孟子》兩章教案、學案 (人教版九年級下冊)

發表於：12-09

【導學目標】1、瞭解兩篇短文所表達的思想內容（中心論點），並能從中受到啟發。2．學習兩篇短文結構嚴謹、層層推進的論證方法，並比較兩篇短文的差異。3．掌握兩篇短文的論辯語言。【導學重點】...
四年級下冊《燕子》教學設計

發表於：10-28

四年級下冊《燕子》教學設計目的要求1、感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天的景色，培養學生熱愛大自然的思想感情。2、學會按一定的順序、抓住特點觀察事物的方法。3、學會本科生字、...
九年級化學下冊鐵教學設計

發表於：05-01

（一）鐵的性質1、物理性質顏色光澤硬度延展性密度熔點沸點傳熱導電性銀白金屬質軟良好較大1535℃2750℃良好注意：鐵的物理性質中的各項指的是純鐵的性質，不是鐵合金的性質。例如：鋼很堅硬而...
《孟子》教學設計

發表於：09-21

學習目標1、瞭解孟子的仁政思想2、瞭解《孟子》3、學習《孟子》善用比喻説理和氣勢充沛的特點4、理解文中詞語的含義，掌握有關句式的特點5、背誦課文教學重點：多義詞義項的歸納和孟子仁...
六年級下冊整冊《孟子語錄》教學設計

發表於：03-14

學習目標：1、熟練有感情地朗讀課文。2、掌握文中重點詞語的含義。3、掌握理解“捨生取義”的意思。學習重點：全文字、詞含義，全文大意。學習難點：對“捨生取義”的理解。課時安排：一課時教...
九年級物理下冊教學計劃設計

發表於：01-06

教學計劃可以幫助教師理清教學思路，提高課堂效率。以下是物理網為老師們提供的九年級物理下冊教學計劃，希望能幫助到老師的教學工作!一、指導思想在教學中，端正教學態度，明確教學目的，兢兢...
三年級下冊《燕子》的教學設計

發表於：02-02

三年級下冊《燕子》的教學設計教學目標1．自學本課生字、生詞，注意積累，賞析好詞好句。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀和想像，理解課文內容，感受燕子的可愛和春天的美麗，...
一年級下冊《九色鹿》教學設計

發表於：07-29

作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的一年級下冊《九色鹿》教學設計，歡迎大家分...
《鄉愁》教學設計(九年級下冊)

發表於：12-09

周至縣西寶中學王敏教材分析：《鄉愁》是人教版九年級下冊第一單元的一篇詩歌，本單元所選的四首詩都是現代詩歌中的名家名篇，具有豐富的人文教育資源，余光中的《鄉愁》選擇了特定歷史時期的...
《孟子二章》導學案 (人教版九年級下冊)

發表於：01-30

一、學習目標1、能準確、流暢的朗讀課文，能背誦課文。2、翻譯課文，記住詞句意思；能理清文章的論證思路及結構。二．預習提綱1．閲讀助讀資料。瞭解孟子及《孟子》2．讀課文導讀提示（即標題下方框...
九年級下冊《月下獨酌》教學設計

發表於：05-11

作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心...
九年級語文下冊《孟子二章》教學反思範文

發表於：10-06

這段時間以來，繁雜的瑣事竟使我在教學上疏於反思，今天講了這節公開課之後，我靜下心來冷靜的思索我的教學。這節課本想借這次四川地震的災難向孩子們講講得到與失道，憂患與安樂，在理解課文的...
九年級下冊《詩二首》的教學設計

發表於：06-06

教學目標：知識與技能1、正確認讀本課5個生字，會寫田字格里8個生字。2、理解古詩內容，感受詩中洋溢的浩然正氣，體會詩人表達的思想感情。3、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦《就義詩》，會...
一年級下冊《小猴子下山》教學設計

發表於：10-21

[教學要求]一、從小猴子下山一事無成的故事裏，教育學生做事必須一心一意。二、認識生字：猴、塊、非、扛、棵、桃、扔、捧、圓、可、林，會用“又……又……”“蹦蹦跳跳”，並初步學會運用量...
九年級下冊語文《人生》教學設計

發表於：04-29

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理...
九年級下冊《故鄉》教案設計

發表於：11-06

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的九年級下冊《故鄉》教案設計，希望能夠幫助到大家。第...
九年級下冊文言文複習教案教學設計(蘇教版九年級下冊)

發表於：04-05

九年級下冊文言文複習《曹劌論戰》《鄒忌諷齊王納諫》教學目標知識和能力1．分析中考説明文言文閲讀要求，讓學生了解考點。2．以中考考點為綱，帶領學生複習兩課要點。過程和方法：1、以四個板...
九年級下冊《鄉愁》教學設計

發表於：07-21

《鄉愁》是一篇充滿人文飽含感情的詩歌，它以獨創的意象、精巧的構思和近趨完美的形式抒發了濃郁的思鄉之情和盼望祖國早日統一的美好願望。下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！教...
一年級下冊《李子核》教學設計

發表於：11-02

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的一年級下冊《李子核》教...
《孟子》兩章導學案 (人教版九年級下冊)

發表於：12-09

學習目標：1、積累相關的文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用。2、學習孟子説理論正的方法，品味對比、排比等修辭的表達效果。3、理解“天時、地利、人和”和“得道多助，失道寡助”的含義，理...
九年級下冊《公輸》教學設計

發表於：06-27

作為一名教學工作者，總歸要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的九年級下冊《公輸...
《雪》教學設計(蘇教版九年級下冊)

發表於：12-25

潘學雲學習目標：1.知人論詩,瞭解偉人魯迅2.朗讀課文，感知文章內容3.品味語言，感悟作者精神4.模仿寫作，走向美好人生學習重點：誦讀，品味文章的語言。學習難點：品味語言，感悟作者精神學習方法：誦...
《孟子》(人教版九年級教案設計)

發表於：02-01

一、導入新課孔子和孟子都身處亂世，但都沒有僅僅追求個人的幸福。他們認為任何人都必須並且只能在社會生活中完成他自身的價值，這種以天下國家為己任、以人為中心的人文關懷，值得我們永遠...
《鄉愁》教學設計(人教版九年級下冊)

發表於：03-19

木蘭縣第二中學馮佰珍教學目標1知識與能力：充滿感情的朗讀詩歌，準確地把握詩歌感情的發展變化，並學會作者運用鮮明的意象表達情感的寫法。2.過程與方法：採用學生自讀、小組合作探究交流的...