關於幼兒園大班繪本教案：誰吃了我的粥的知識

幼兒園大班繪本教案：誰吃了我的粥

發表於：02-02

作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班繪本教案：誰吃了我的粥，希望能...
幼兒園小班繪本《吃什麼呢》

發表於：02-03

設計背景：教材《吃什麼呢？》是幼兒東方寶寶11年2月份的繪本刊。故事內容簡單易懂，動物形象生動有趣，非常適合小班幼兒。在研究教材時我們發現，故事中的教育內容偏向於數學領域的較多，於是我...
幼兒園繪本教案

發表於：10-06

一、活動目標：1、樂於和老師一起觀察繪本PPT，仔細觀察，用語言大膽表述自己對畫面的想法。2、發現故事中重複的對話，體會角色的心理感受和心理變化的過程。3．懂得要愛護自己的牙齒，養成早晚刷...
幼兒園《誰咬了我的大餅》教案

發表於：01-06

作為一名教職工，就有可能用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的幼兒園《誰咬了我的大餅》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、理解...
幼兒園小班繪本教案：《誰咬了我的大餅》

發表於：01-30

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班繪本教案：《誰咬了我的大餅》，僅供...
我不知道我是誰幼兒園繪本教案

發表於：08-27

一、內容分析。繪本《我不知道我是誰》主要講述了一隻名叫達利B的兔子不知道自己是誰？不知道自己住在哪裏？也不知道自己應該吃什麼？最最困擾他的是他的腳為什麼會那麼大？而當可怕的傑西D出...
幼兒園大班繪本教案

發表於：09-05

作為一名教學工作者，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園大班繪本教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...
幼兒園大班繪本的閲讀教案

發表於：11-10

作品分析：《牀底下》這本書自始至終都在以一種輕鬆、風趣、調侃的筆調描繪那些牀底下的怪物，直到最後才將“鏡頭”從牀底下拉到牀上，推出那個大大的、具有震撼力的“你”——原來，正是這個...
小班教案 | 小班繪本：誰咬了我的大餅

發表於：01-31

作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的小班教案|小班繪本：誰咬了我的大餅，僅供參考，希望能夠...
幼兒園小班誰咬了我的大餅教案

發表於：02-04

作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班誰咬了我的大餅教案，歡迎大家分享。活...
中班繪本故事《誰吃了我的粥》教案3篇

發表於：04-07

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的中班繪本故事《誰吃了我的...
幼兒園大班《我的幸運一天》繪本教案

發表於：07-23

【設計意圖】繪本講述的是一個小豬誤闖了狐狸家，小豬在危險時刻，沉着冷靜，用自己的智慧逃離險境，使貪婪狐狸幸運的一天竟變成了小豬幸運的一天。大班幼兒具有初步的推理、表達能力，在活動中...
《是誰嗯嗯在我的頭上》幼兒園大班繪本教案

發表於：01-07

活動目標：1、培養幼兒的細緻觀察力及語言表達能力。2、運用對比、判斷從中認識瞭解不同動物的嗯嗯是不一樣的。3、感受故事的樂趣，初步學會如何與同伴友好相處。活動準備：1、大繪本2、各...
幼兒園小班繪本教案

發表於：06-20

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園小班繪本教案...
幼兒園中班繪本教案——我媽媽

發表於：02-02

在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班繪本教案——我媽媽，僅供參考...
幼兒園小班繪本教案誰咬了我的大餅

發表於：01-29

活動目標：1、理解故事內容，通過對比了解不同動物的牙印是不一樣的。2、嘗試用完整的語句表述：“是你咬了我的大餅嗎？”“不是我，你看——”“嗯，果然不一樣”。3、在學學、説説、做做的過程...
大班語言優秀教案及教學反思《誰吃了我的粥》

發表於：07-11

身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的大班語言優秀教案及教學反思《誰吃了我...
誰咬了我的大餅幼兒園小班繪本教案

發表於：01-27

作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的誰咬了我的大餅幼兒園小班繪本教案，歡...
幼兒園大班繪本教案《換弟弟》

發表於：05-06

在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班繪本教案《換弟弟》，歡迎大家借鑑與...
幼兒園的繪本教案

發表於：09-13

幼兒園的繪本教案一、目標：1、探索發現故事中的排列規律。2、嘗試根據規律排列圖案。3、在操作活動中體驗規律排列的美。二、準備：1、《亂七八糟的魔女城》PPT課件。2、操作材料：酒杯、酒...
幼兒園大班繪本教案：我的幸運一天

發表於：06-02

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班繪本教案：我的幸運一天，歡迎閲...
幼兒園大班繪本教案：你看起來好像很好吃

發表於：08-30

作為一名老師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班繪本教案：你看起來好像很好吃，歡迎大家分享。活動目...
幼兒園中班繪本《我爸爸》教案

發表於：12-29

活動目標：1、喜歡閲讀圖畫書，理解圖書中所表達的內容，並大膽的表達表現。2、通過觀察誇張、變形的圖畫，萌發孩子對爸爸的情感，愛自己的爸爸。活動準備：大圖書、課件活動過程：一、引出主題師：喜...
幼兒園中班誰的本領大教案

發表於：08-09

活動目標1、引導幼兒圍繞話題進行談話，知道各有各的用處。2、指導幼兒以輪流的規則進行談話，培養幼兒良好的傾聽習慣。3、體驗談話活動的樂趣，增強自信。4、發展幼兒的觀察比較能力。5、...
幼兒園大班繪本教案《我不知道我是誰》

發表於：10-25

作為一名教學工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班繪本教案《我不知道我是誰》，希望能夠幫助到大家。一、內容分...