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  • 談談新課標中的過程與方法(網友來稿)
    發表於:01-30
    寧夏銀川十八中高強新課標在努力改進課堂教學方面,強調“知識與能力、情感與態度、過程與方法”三位一體的綜合。本文就“過程與方法”結合實際,談談自己的理解,充分落實課堂教學中重視“...
  • 淺談盲人高中學習方法(網友來稿)
    發表於:04-13
    隋文龍上大學,是每個學生都向往的。作為一名中學生,無疑不是每天都在努力學習,盼望着上大學。因此在高中階段,擁有自己適合的學習方法是必不可少的。盲人,這個盼望着上大學的羣體,誰也無法想...
  • 新課程標準下的字詞教學(網友來稿)
    發表於:02-01
    任玉芳初中階段語文課上要不要對字詞教學提起足夠的重視,語文教師會持不同的見解。有的老師認為,都是中學生了,字詞教學已不再是重點;有的老師喜歡留給學生自己在課下解決字詞問題;還有...
  • 發表於:02-17
    肖韜華所謂倒敍法就是把事件的高潮或結局、或某個突出的片段放在前面先寫,然後再按順序法寫。這是我們寫作時常喜歡運用的技巧之一。的確,用倒敍手法開頭,有它的妙處:由於把故事的高潮或結...
  • 淺談閲讀教學一般過程與方法論文
    發表於:07-12
    一篇課文是一個有機的整體,它的語言文字和思想感情是統一的。但在當前的一些閲讀教學中,卻把有機的整體機械地分割開來,只見部分不見整體。教詞語就脱離全文的語言環境去抄解詞;分段、分層...
  • 談新課程標準的新論文
    發表於:11-25
    新課程標準對我們提出了許多新的要求,各個學校都進行了學習活動,也都進行了課程改革的實驗,或多或少地取得了一些成果。我鄉對全鄉青年教師進行了新課程教學達標驗收,一時間湧現出許多“好...
  • 新課程中的語文素養談(網友來稿)
    發表於:01-30
    江西省宜黃縣教研室吳海燕摘要:本文主要從兩方面談及“語文素養”這概念,首先是從這兩個方面:一是理論基礎,即基本原理是不是支撐得住;二是命題能不能把握事物發展的基本趨勢,能不能經受實踐...
  • 談談作文如何從模仿中求創新(網友來稿)
    發表於:01-30
    江西省清江中學:李弗不春秋時期,楚國有個叫優孟的人,在朝廷上模仿楚國死去的賢相孫叔敖。他穿上孫叔敖的衣服,戴上孫叔敖的帽子,學着孫叔敖的語言、動作,模仿得惟妙惟肖。楚王一看,十分驚訝,以...
  • 與父母交談(網友來稿)
    發表於:02-01
    浪客今天三八,學校下午放假,趁着這樣大好時機,我火速的把作業做完了,出去給媽買了個小禮物,回家送給媽媽,媽媽會心一笑,很高興,我説了句:祝媽媽婦女節快樂。我長這麼大連媽媽的生日都不知道,我也...
  • 淺談新課程背景下的寫字教學論文(網友來稿)
    發表於:03-10
    重慶銅梁東城中學李德忠在北京街頭曾經有單位掛出這樣一幅標語,隸書寫得很漂亮,但把“見義勇為”錯成“建議勇為”,於是,對全體公民的莊嚴號召變成了可做可不做的提議,引起輿論大譁。某公司...
  • 新理念,新過程、新內容、新方式--淺談語文老師教育理念的轉變(網友來稿)
    發表於:02-01
    李軍我們的時代在日新月異的發展,社會在不斷的變革。作為社會一部分的學校教育也在不斷的變革,有的是革命性的。為了更好的辦好我們的教育,為國家多培養複合型,創造性的人才,我們的語文老師...
  • 語文課堂開講方法例談(網友來稿)
    發表於:02-01
    湖南永州八中周先友所列方法如下第三,要講究“開講”的方法。講究方法是目標順利實現的重要保證。方法的制定又要因地制宜,因情而變。在課堂開廛這一能體現教師匠心的藝術園地裏,我們更應...
  • 發表於:08-15
    山東省淄博市高青縣常家中學楊洪永根據反映客觀事物和表達思想感情的需要,在寫作中往往運用不同的表達方式。最常用的五種表達方式為敍述、説明、議論、描寫、抒情。其中,描寫是敍述類文...
  • 淺談新課程標準論文
    發表於:05-06
    詞彙教學應注重學生興趣的培養,使教學趣味化,也就是説教學應面向實際,貼近生活,通過各種教學手段,發揮學生的主觀能動性,使學生的精神、思維、身體等處於積極參與狀態,進而提高學生的學習興趣...
  • 談談散文(網友來稿)
    發表於:06-19
    孟意斯這裏説的散文,是狹義的散文,一般稱作抒情散文;五四時期,曾有“美文”“小品文”和“隨筆”之稱;當代又有人稱之為“藝術散文”。散文,是一種描寫見聞、表達感悟的自由靈活的文學樣式。...
  • 淺談語文教學中的創新教育(網友來稿)
    發表於:10-13
    河北省邯鄲市成安縣職教中心張俊玲新世紀的教育是全面創新的教育,創新已成為時代的要求,所謂創新就是在原有基礎上給予革新,或是創出前所不曾出現過的。培養學生的創新能力已經成為這個時...
  • 也談理想(網友來稿)
    發表於:09-28
    丫丫記得小學時語文老師最愛佈置的作文題目是《我的理想》,到初中了,這樣的題目還寫過多回。--這就是所謂的理想教育的一種方式吧。記不清總共寫過多少回,但記得我每篇作文的內容都不一樣...
  • 課件、網絡與語文教學現代化淺談(網友來稿)
    發表於:01-30
    程東內容提要:製作課件進行教學,具有大容量、高效率、直觀性、趣味性和美感等特點,這為語文實現教學手段的現代化提供了條件;讓網絡走進語文課堂,無論是課堂結構、教師的角色,還是學生的地位...
  • 淺談新課程的學習方式(教師中心稿)
    發表於:02-01
    江蘇省淮北中學郵編:223900論文摘要:探究性是人類探索未知、征服自然、啟迪智慧、求異創新的系列活動。本文就新課程的學習方式淺談探究性的問題。關鍵詞:淺談新課程學習方式探究性是人類...
  • 談談話題作文2(網友來稿)
    發表於:07-12
    四川樂山五通橋牛華一中張曉儉近年來,在語文考試中,常常會看到話題作文的蹤跡,作為語文老師,如何指導學生寫作話題作文,以及在閲卷中如何審閲評判試卷中的話題作文,都是我們應該作出思考的問...
  • 淺談我的古代詩歌教學法(網友來稿)
    發表於:02-01
    佳焱中華民族是一個有着五千年曆史文化傳統的古老民族。中華民族的文化更是博大精深,猶如一顆璀璨的明珠,屹立於世界民族文化之林。在我國各朝各代都有着自己的代表文學體裁,早就有“唐詩...
  • 淺談新課程中的語文作業處理(網友來稿)
    發表於:02-01
    湖北省興山縣南陽中學胡鴻教學要以學生為中心,充分發揮學生的自主性、主動性和創造性,鼓勵學生對文本的自我理解,自我解讀,鼓勵學生求異,求新,尊重學生的個人感受和獨特見解,努力尋求獨特的認...
  • 論文:談談備課過程中的學情分析
    發表於:01-07
    談談備課過程中的學情分析教學設計時不可忽視的重要環節是學情分析。學情分析是教學目標的設定的基礎,是教學內容分析的依據,也是教學過程將教學設計用於實踐的依據。1.學情分析的理解。...
  • 談新課標下如何組織語文閲讀教學(網友來稿)
    發表於:11-22
    yangguangcanlan71真理近在咫尺,只是它在謬誤的對面,我們的語文教育何嘗不是如此。長期以來我們的課堂目標指向平面的書本世界,從而使課堂的空間失去了彈性,失去了方向。教師嘔心瀝血的教,...
  • 淺談疑問教學法的運用(網友來稿)
    發表於:01-30
    周光華語文課堂教學離不開設疑提問。教師在培養學生聽、説、讀、寫能力和思維能力時,首先要使他們有所疑,然後再啟發引導他們通過合作探討,去解疑,從而達到激發他們學習興趣,提高他們語文能...