關於高考古詩文鑑賞講解的知識

高考古詩文鑑賞講解

發表於：01-27

（一）詩歌常見題材1、歡聚離散皆是緣——送別抒懷詩2、古來征戰幾人回——邊塞征戰詩3、何人不起故園情——羈旅思鄉詩4、煮酒把盞話桑麻——山水田園詩5、古今多少興亡事——懷古詠史詩6...
語文高考古詩詞鑑賞

發表於：05-16

無論是在學校還是在社會中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩言簡意豐，具有凝鍊和跳躍的特點。那什麼樣的古詩才是經典的呢？以下是小編為大家整理的語文高考古詩詞鑑賞，歡迎大家分享...
高考古代詩歌鑑賞專題--邊塞詩解讀高考複習(高三)

發表於：02-01

一、邊塞詩概況（一）概念邊塞詩派：是指唐朝開元、天寶年間形成的一個以反映邊界戰爭生活為主要內容的詩歌流派。邊塞詩高產期在“大唐盛世”，從玄宗即位到代宗登基（712--762），這半個世紀通常稱...
高考古詩詞鑑賞解析

發表於：03-03

第一種模式分析意境型1提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？2提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？3解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄託詩人情感...
高考古詩詞鑑賞解題思路分析

發表於：02-11

1設問方法：這首詩是怎樣構思的？2設問變式：請分析這首詩的構思之妙。3解答提示：詩歌思有路，首詩句與句之間存在密切的聯繫。那麼，分析詩的結構思路，必須把握詩句的關係。有的詩先寫景後抒情，有...
高考古詩鑑賞的答題

發表於：02-28

一.高考詩歌鑑賞中常見的思想感情：●憂國憂時1.揭露統治者的昏庸腐朽2.反映別離和戰亂的痛苦3.同情人民地疾苦4.對國家和民族前途命運的擔憂●建功報國1.建功立業的渴望2.保家衞國的決...
高考語文二輪複習古代詩歌鑑賞考點講解

發表於：09-19

[考點講析]初步鑑賞文學作品，能感受形象，品味語言，領悟作品的思想內涵，體味作品的藝術魅力，這是中學語文教學一項不可或缺的內容。(張偉明語)自1994年起，考查詩歌鑑賞。起初只考一首古代詩歌...
高考語文古詩詞鑑賞複習

發表於：02-03

一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術，古人寫詩特別講究煉字。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞，一般是動詞、形容詞。如悠然見南山中的見字，紅杏枝頭春意鬧的鬧字等...
高考語文古詩詞鑑賞彙總

發表於：01-27

【安徽卷】閲讀下面這首詞，完成8～9題。阮郎歸西湖春暮[南宋]馬子嚴清明寒食不多時，香紅漸漸稀。番騰粧束鬧蘇堤，留春春怎知？花褪雨，絮沾泥。凌波寸不移。三三兩兩叫船兒，人歸春也歸。[注]①番...
高考古典詩歌鑑賞的複習講義

發表於：12-25

高考古典詩歌鑑賞的複習講義第一講總説1，考大綱要求：⑴鑑賞文學作品的形象、語言、表達技巧。⑵評價文章的思想內容和作者的觀點態度。簡單一點説就是思想內容的理解與分析，藝術技巧的鑑...
高考古典詩歌鑑賞複習講義

發表於：02-06

第一講總説1，考大綱要求：⑴鑑賞文學作品的形象、語言、表達技巧，高考古典詩歌鑑賞複習講義..。⑵評價文章的思想內容和作者的觀點態度。簡單一點説就是思想內容的理解與分析，藝術技巧的鑑...
高考古詩詞鑑賞解題思路

發表於：06-30

一、高考詩歌鑑賞中常見的思想感情：●憂國憂時1。揭露統治者的昏庸腐朽2。反映別離和戰亂的痛苦3。同情人民地疾苦4。對國家和民族前途命運的擔憂●建功報國1。建功立業的渴望2。保家衞...
中考語文古詩詞鑑賞答題技法講解

發表於：07-13

考點透視綜觀近幾年中考，不難發現古詩詞鑑賞題越來越受到命題者的青睞，值得我們高度重視。古詩詞鑑賞題有以下幾個特點：一是難度不大，所選古詩詞大多來源於課本或《語文課程標準》推薦的篇...
高考詩歌鑑賞題例解

發表於：09-14

題型一：形象鑑賞一首好詩往往都會有一個鮮明的形象，通過這一形象我們可以感知詩人複雜的思想情感。為此，分析鑑賞詩歌所描寫的形象是走入詩人豐富情感世界的重要途徑。從詩歌所描寫的形象...
高考古詩詞鑑賞試題全解析

發表於：01-06

一、全國卷Ⅰ閲讀下面這首詩，然後回答問題。詠素蝶詩劉孝綽隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭起，因風乍共歸。出沒花中見，參差葉際飛。芳華幸勿謝，嘉樹欲相依。注：劉孝綽（481-539）：南朝梁文學家，...
古詩詞鑑賞題講解

發表於：03-29

一、湖南卷古詩詞鑑賞題的命題特點在教學實踐中筆者發現很多學生在古詩詞鑑賞題中得分都不高，構建“公式”讓古詩詞鑑賞題答案更完整。但通過和考生交流和試卷分析筆者又發現了一個有趣...
高考詩歌鑑賞題巧解

發表於：01-28

漫成一首杜甫江月去人只數尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯拳靜，船尾跳魚撥刺鳴。8.對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）A.首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧靜的美景，與“江清月近人”這句詩異...
語文高考古詩詞鑑賞9篇

發表於：08-05

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編精心整理的語文高考古詩詞鑑賞，僅供參...
《詠山泉》高考古詩詞鑑賞

發表於：02-04

《詠山泉》儲光羲山中有流水，借問不知名。映地為天色，飛空作雨聲。轉來深澗滿，分出小池平。恬澹無人見，年年長自清。【試題】（1）結合全詩，簡要分析“映地為天色，飛空作雨聲。”的妙處。（2）這首詩...
高考語文古詩詞鑑賞

發表於：02-02

在詩歌鑑賞中，最讓學生頭疼的就是手法分析題。原因之一，就在於學生缺乏手法知識儲備，鑑於此，有了細講詩歌手法的念頭。一、什麼是虛與實古詩的虛，指直覺中看不見摸不着，卻又能從字裏行間體味...
古詩鑑賞解析

發表於：01-09

讀懂是古詩鑑賞的前提，可是我們的學生在這一步就犯了難。究其原因在於不善於多方面整合信息。為方便分析，下面舉一道鑑賞題：閲讀下面這首宋詞，然後回答問題：臨江仙陳與義(1)高詠楚詞酬午日，...
高考古詩文鑑賞答題技巧

發表於：01-13

導語:中國古代的詩詞博大精深。鑑賞古詩詞，如果沒有掌握一定的古詩詞文體知識，就有可能盲目而被動。以下是小編為大家分享的高考古詩文鑑賞答題技巧，歡迎借鑑！考綱陳述：(1)鑑賞文學作品的形...
高考古詩鑑賞題的規律

發表於：03-02

一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術，古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞，一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字，“紅杏枝頭...
高考古代詩歌鑑賞教案

發表於：09-17

作為一名人民教師，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的高考古代詩歌鑑賞教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。高考古代詩...
高考的古代詩歌賞析試題講解

發表於：09-03

古代詩歌賞析題問答模式例析綜觀近三年高考的古代詩歌賞析試題，有兩個特點非常明顯：一是試題切入角度小，但以對全詩的理解為前提，古代詩歌賞析題問答模式例析。命題時往往是選擇詩句中的一...