關於《扎扎糊糊》教學反思的知識

《扎扎糊糊》教學反思範文

發表於：01-06

針對學生差異，採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求，在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連，怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢？本課需要大量的圖...
模糊的反義詞

發表於：10-26

一、【反義詞】清楚、清晰、明確、明晰、明顯、分明、精確二、【基本解釋】[釋義](1)基本義：(形)不分明、不清楚。(2)(動)混淆。聯綿式。不要模糊了階級界限。(作謂語)三、【英文翻譯】...
含含糊糊的成語故事

發表於：11-04

【成語名字】含含糊糊【漢語拼音】hánhánhūhū【近義詞】：吞吞吐吐、支支吾吾【反義詞】：清清楚楚【成語出處】1、清·曹雪芹《紅樓夢》第85回：“老太太與鳳姐姐方才説話含含糊糊，不知...
糊塗爺爺糊塗記

發表於：11-03

糊塗爺爺糊塗記1我家有個“糊塗神”，就是我的爺爺。爺爺年紀大了，身子骨還硬朗，就是腦子很糊塗，常常會幹些糊塗事來。有時把小雞吃的食物拿給小貓吃；有時要他去自己房間拿東西，而他卻跑到了...
休讓淚水模糊反思議論文

發表於：11-05

在日復一日的學習、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的休讓淚水模糊反思議論文，僅供...
含糊的反義詞

發表於：07-26

一、【反義詞】明確，明明，否定，確切，細心，肯定，清楚，鮮明，清晰，明白二、【基本解釋】1.[ambiguous;vague]∶言語不清楚含糊其詞含糊不清2.[careless;perfunctory]∶馬虎;是非不分含糊了事三、【...
含糊的反義詞和意思

發表於：04-01

含糊的反義詞、拼音、意思、例句如下：含糊hánhu清晰qīngxī清楚qīngchu【含糊】形容詞。不明確，不清晰。有時還含有態度不明朗的意味。〔例句〕1．額上的.熱度消退了，可是，他嘴裏含糊地咕...
有關迷迷糊糊的反義詞和造句

發表於：03-18

迷迷糊糊反義詞：清清楚楚迷迷糊糊造句1、迷迷糊糊就站在自己完全無法掌握的位置後悔也來不及了。2、我們疲勞了一天之後迷迷糊糊地上了牀。3、頑固的石頭在萬年以後，忽然決定要開始環遊...
扎染教學設計

發表於：01-01

作為一名人民教師，通常需要準備好一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的扎染教學設計，希望能夠幫助到...
扎扎糊糊的教學反思

發表於：04-10

針對學生差異，採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求，在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連，怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢？本課需要大量的圖...
用迷迷糊糊造句

發表於：02-28

1、今天神清氣爽，可是我卻是迷迷糊糊的，好像喝了酒一樣。2、身在人海茫茫中，不經意迷迷糊糊已過完半生。3、我們要快快樂樂過好每一天，不能讓時光就這麼迷迷糊糊的過去了。4、我正睡得迷迷...
《扎扎糊糊》教學反思

發表於：10-04

針對學生差異，採取有效的作業措施。根據本學期實驗課題差異研究的要求，在研究課中要將差異與本學科課題緊密相連，怎樣做到在完成本課學習目標的情況下有體現課題與差異呢？本課需要大量的圖...
含糊反義詞

發表於：06-15

含糊的'反義詞、拼音、意思、例句如下：含糊hánhu清晰qīngxī清楚qīngchu【含糊】形容詞。不明確，不清晰。有時還含有態度不明朗的意味。〔例句〕1．額上的熱度消退了，可是，他嘴裏含糊地...
含含糊糊的成語解釋

發表於：11-04

【拼音】hánhánhūhū【成語故事】大觀園裏人員逐漸在減少，寶釵搬回家，史湘雲也回了家。寶玉已經開始去上學，賈母與鳳姐等商議把薛寶釵許給寶玉，他們只有揹着寶玉偷偷議論。寶玉聽不懂她...
紮紮實實抓課堂教學論文

發表於：09-15

摘要:追求在有限的時間內爭取達到最佳的教學效果,讓學生得到最有效的發展,要做到:精心備課,注意課堂節奏,採用合適的教學方法,恰當使用多媒體。關鍵詞:精心備課節奏方法多媒體學生是學...
扎扎糊糊教學反思

發表於：01-09

身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家收集的扎扎糊糊教學反思，歡迎大家分享。針對學生差異...
春暖花開走進扎染藝術的教學反思

發表於：10-17

扎染是中國民間傳統藝術，本課由淺入深，徐徐漸進，通過學生的自主探究，瞭解認識與積極創造中扎製出美麗的花色。對於大部分學生來説，對“扎染”這一名詞可能從電視或其它途徑聽到過，也可能在平...
用模模糊糊造句

發表於：10-30

1.花;遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。2.近處的花園裏像隔着一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神祕感。3.不管生活怎樣絕望，針尖大的事也能激起他模模糊糊的希望，從...
簡簡單單地教，紮紮實實地練 ——《學與問》教學反思

發表於：11-07

身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的簡簡單單地教，紮紮實實地練——《學與問》教學...
紮紮實實才是真小學作文

發表於：01-27

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的紮紮實實才是真小學作文，僅供參考，大...
糊糊從軍記散文

發表於：02-29

糊糊是一名剛入伍的地方女大學生，真實姓名不便透露，這絕不是我故弄玄虛，確實有苦衷——因為一旦泄密，以她那種“有仇不報非君子”的個性，我會“死得比較慘”。糊糊初到軍營面臨的是為期二十...
紮紮實實的大五散文

發表於：11-05

19xx年的春天來到了，推遲了半年畢業分配的68屆畢業生陸續離校。學校只剩下我們69、70兩屆學生了。一直沒有招收新生。一千多萬紅極一時的紅衞兵小將——老三屆高中生，“響應”中央號召：“...
搭建一座黏糊糊的大橋教學反思

發表於：09-16

今天，你和露西在手工區忙碌着。你們想出了一個特別棒的主意，那就是用透明膠帶來搭建一座大橋。你們花了很長的時間，非常專注地把你們的計劃變成行動。你們搭的大橋和我在一本有關大橋的書...
迷迷糊糊學習作文

發表於：06-23

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理...
幼兒教師《搭建一座黏糊糊的大橋》的教學反思

發表於：08-17

今天，你和露西在手工區忙碌着。你們想出了一個特別棒的主意，那就是用透明膠帶來搭建一座大橋。你們花了很長的時間，非常專注地把你們的計劃變成行動。你們搭的大橋和我在一本有關大橋的書...