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  • 高中數學的斷層與銜接研究論文
    發表於:01-06
    大學高等數學和高中數學存在斷層。學生知識結構的變化、學生生源差異等導致這種斷層產生和加深。高中新課標的教學大綱和教材有很大的變化,刪除或者弱化了大學數學所必須用到的三角函數...
  • 中高職銜接背景下中職英語教學研究論文
    發表於:01-08
    中高職銜接為中職英語教學提出新要求,中職英語教學改革應當注重詞彙與語法教學,夯實基礎;加大重難點知識鞏固與練習;注重英語語言綜合能力培養;加強職業崗位英語應用能力培養。國務院《...
  • 初高中地理教學銜接的策略與建議論文
    發表於:01-06
    一、初高中地理教學銜接問題的形成原因初高中地理教學產生銜接問題的主要原因有以下幾點:首先,其教學內容與教學重點有很大差異。初中地理課程主要講區域地理,強調對區域地理事實現象的客...
  • 高中數學嘗試教學理論研究的論文
    發表於:02-05
    嘗試教學理論很值得在高中數學課程的教學中展開教學實踐。無論是對於新的教學方法的嘗試還是引導學生們對於新知的應用展開嘗試,只有經過積極的嘗試後才能夠檢驗教學方法的可行性,才能夠...
  • 淺析初中數學分層教學方式的研究論文
    發表於:10-29
    論文摘要:每個學生之間都存在着個體差異,智力差異,學習基礎差異、學習品質差異。由於這些差異導致初中學生學習數學存在兩極分化現象,而課堂式教學採用“一刀切”的授課方式,很難面面俱到,使...
  • 芻議高初中語文教學銜接論文
    發表於:01-29
    【摘要】:學生從初中升入高中,無論在心理上還是生理上均發生了很大的變化,這對於他們來説無疑是人生的一次大飛躍。因此在高中語文教學中做好高初中語文教學的銜接,使高一學生在較短的時間...
  • 學校教育管理層級遞進與銜接分析論文
    發表於:01-29
    一、影響學校教育管理銜接的瓶頸分析結合現代教育的實際工作,筆者認為影響學校教育管理銜接所遭遇的瓶頸主要體現在以下幾大方面:1.教育理念古人認為,對於教師來説,其教學本質便是“傳道授...
  • 小學和初中數學銜接的思考論文
    發表於:05-22
    近日,區內開展了一次教研活動,主題是《有效對接:讓學習自然發生》,講的是小學和初中銜接的問題,本次活動的核心內容是有關方程的,至少説明有人對這個問題比較重視了,其大的背景是來自於對本...
  • 中小銜接研究工作計劃
    發表於:02-27
    小學升初中的學生正處於內心興奮好奇或相反的狀態,老師一定要做好相關的銜接工作。下面是小編整理的中小銜接研究工作計劃,請閲讀,上公文站,發現學習。中小銜接研究工作計劃一一、主題的提...
  • 高職人才培養模式與市場需求的銜接研究論文
    發表於:12-07
    摘要:教育論文"target="_blank">職業教育人才培養模式與市場需求銜接是職業教育滿足企業對人才需求、發展和創新職業教育的重要途徑。本文在分析現有人才培養模式存在的問題的基礎上,積...
  • 職業教育高本銜接的研究論文
    發表於:09-24
    [摘要]為構建現代職業教育體系,在中高銜接的基礎上,必須打通高本銜接的通道。文章主要探討了當前高本銜接的現狀及存在的問題,做好高本銜接需要解決的幾個關鍵問題,對如何做好高本銜接工作,從...
  • 數學教學銜接研究的論文
    發表於:11-28
    小學生升入中學後開始時成績不錯,過了一段時間往往有一部分人數學成績落了下來,尤其到了初二情況更是嚴重。為什麼會有這種現象?我認為主要是適應的問題。小學和中學教學方法是有差異的,要...
  • 高職數學與高中數學及中職數學的銜接論文
    發表於:02-08
    隨着我國職業院校的迅速發展,高等職業院校與中等職業院校兩者的教育模式也在不斷完善,而隨着我國對職業教育的重視程度越來越高,人們也開始關注高職數學、高中數學與中職數學三者之間的銜...
  • 高中數學教學問題研究論文
    發表於:10-26
    第一篇:高中數學教學問題研究論文一、高中數學教學現狀目前,在高中數學的教學實踐中,學生主要採用題海戰術以及死記硬背的方式,培養學生自主解決問題的能力,蒐集各種的題目讓學生去練習,並且...
  • 高中數學隱性分層教學研究論文
    發表於:09-19
    高中數學教學中開展隱性分層教學□四川資陽市雁江區第一中學張福明摘要:隨着教育不斷改革,教學方法也發生了變化.在高中數學教學中,教師要考慮學生之間的差異,根據學生的實際學習水平展開...
  • 初中語文教學與高中教學銜接策略探究論文
    發表於:01-06
    摘要:高中語文教學對學生成長中情感態度價值觀的形成起着重要的、不可替代的作用。大部分初中學生步入高中能很快適應高中的語文學習,但是也有多數學生表現出不同程度的不適應。教師通...
  • 高中數學課堂教學研究論文
    發表於:08-05
    【摘要】培養學生養成核心素養的關鍵在於老師對學生的引導,如果老師可以在教學過程中積極地開發學生思維,培養學生獨立思考的能力,就可以使學生養成核心素養。通過對高中數學核心素養養成...
  • 中高職銜接的高職數學教學研究與實踐論文
    發表於:01-10
    摘要:課程銜接是中高職教育銜接的核心和關鍵,針對中高職數學課程銜接中的諸多問題,高職數學要堅持以職業需求為核心,結合專業特色,以學生為中心,釐清教學目標,整合教學內容,改革教學方法和評...
  • 如何做好初高中數學教學銜接工作論文
    發表於:01-10
    【摘要】學生從初中進入高中,經過了一個長長的假期,對於很多數學的基礎知識已經出現了遺忘的情況。所以,對於高中數學教師來説,如何做好初高中數學的銜接問題,是一個首要的任務。教師要根據...
  • 近年來留學生篇章銜接偏誤研究綜述的論文
    發表於:01-11
    論文關鍵詞:篇章銜接篇章偏誤類型分析偏誤原因論文摘要:本文擬對篇章偏誤分析所取得的成就以及研究現狀和趨勢進行總結,並給予客觀評述,以求有利於探求篇章偏誤的規律和進一步發展對外漢語...
  • 初高中歷史教學的有效銜接論文
    發表於:02-23
    首先學生自身的問題。學生在學習高中歷史中暴露的問題,多源於思想上的懈怠和學習方法的滯後。其一思想鬆懈。學生中考完畢整個身心鬆弛下來經歷漫長的假期後步入高中很難一下子進入學...
  • 高職數學教學研究論文
    發表於:07-10
    第一篇:高職機電專業數學教學中應用能力的培養【摘要】高職教育的目標是培養技術應用型人才,數學作為一門重要的基礎課,在培養學生的創新能力和應用能力方面具有非常重要的作用.然而,目前高...
  • 初高中語文教學銜接淺談論文
    發表於:05-24
    目前的初高中之間,由於缺乏必要的溝通、信任,造成許多不必要的誤解。高中教師多埋怨初中教師的不負責任,很多知識沒有講或沒講透,自己必須再花上一定的時間、精力去彌補;初中教師也慨歎高中...
  • 高等數學與中學數學教學銜接方法論文
    發表於:10-13
    摘要:對高校理工科學生而言,高等數學是必修課程,在日常教學活動中,學生普遍認為高等數學難度較大,主要原因在於高等數學與中學數學嚴重脱節。基於此,採取合理路徑有效銜接高等數學與中學數學...
  • 有關隱性分層教學在高中數學教學中的實踐研究論文
    發表於:01-09
    分層教學被視為是一種更有針對性,同時讓不同層面的學生都能夠在教學中有所收穫的教學模式。然而,分層教學的方式要得當。如果分層教學不注重技巧,不僅達不到預期的教學目標,還可能會讓學生...