關於棒打的知識

林沖棒打洪教頭教學反思的範文

發表於：05-18

學校一年一度的教學開放周和家長會如期而至，教學開放周那天我上了《林沖棒打洪教頭》這一課的第3課時，課上下來後，有很多的想法思考，不足與收穫。這節課吸取了《黃山奇鬆》那節課貪多的問...
《林沖棒打洪教頭》優秀教案設計範文

發表於：05-06

一、導入1、讀課題2、文有文眼，詩有詩眼，這個題目也有眼睛?指名回答師在棒打二字上加點3、指名完成填空，用一句話來概括得説説課文的主要內容。原因，林沖棒打洪教頭，(結果)。4、同桌互相説...
林沖棒打洪教頭的教學反思範文

發表於：05-11

説起《水滸傳》的藝術成就，更多的應該是對一百零八將的人物塑造吧！這一百零八個好漢，在施耐庵的筆下極富理想化和傳奇色彩，個個栩栩如生、活靈活現。在本學期十一週上了閲讀指導課《水滸傳...
《林沖棒打洪教頭》的教學反思範文

發表於：05-18

《林沖棒打洪教頭》是根據我國四大古典文學名著之一《水滸傳》的第八回改寫的，作者是元末明初的小説家施耐庵。課文主要寫了林沖發配滄州途中，路過柴進的莊上，與洪教頭比武過招並打敗了他...
小學五年級上冊語文《林沖棒打洪教頭》教學設計

發表於：06-06

一、導入快要上課了，請大家聽一首歌，會唱的一起唱。（媒體—《好漢歌》）1.誰知道剛才聽的是什麼歌？2.是的，這是《水滸傳》的主題歌作者施耐庵就用他那一枝生花妙筆塑造了一個個生動鮮明、有血...
小學五年級上冊語文《林沖棒打洪教頭》教學設計【精選】

發表於：01-18

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼...
《林沖棒打洪教頭》的教學反思

發表於：03-06

《林沖棒打洪教頭》一課，是一篇經典名著，課文較長，文章中值得挖掘的東西很多：在詞語理解方面，文中許多帶有時代色彩較難理解的的詞語；在情節發展方面，柴進在推動林、洪二人比武中所起的作用；在...
林沖棒打洪教頭教學設計

發表於：04-25

作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的林沖棒打洪教頭教學設計，僅...
《林沖棒打洪教頭》教學反思15篇

發表於：01-30

身為一名優秀的人民教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《林沖棒打洪教頭》教學反思，僅供參考，大家...
林沖棒打洪教頭教學設計及反思

發表於：10-25

作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的林沖棒打...
林沖棒打洪教頭課文內容

發表於：02-11

林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發配滄洲。一天午後，兩個差人押解林沖來到了柴進莊上。柴進見了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮款待。席間莊客來報：“洪教頭來了。”柴進説：“正好請洪教...
《林沖棒打洪教頭》第二課時優秀教案設計

發表於：10-08

教學目標：1、學習課文詞語，有選擇地積累。2、瞭解故事梗概，學習複述課文。3、抓住人物語言、動作、神態，學會概括人物個性特點，以體會林沖忍的性格特點為重點，教會學生學習的方法。4、初步引...
林沖棒打洪教頭練習題的內容

發表於：09-05

林沖棒打洪教頭練習題的內容一、看拼音寫詞語qiānɡbànɡkuǎndàiyīshɑnɡlǐcǎiyīcǎofùmù()()()()()tuīcíjiàoliànɡbáizhòuxiūcáncuòshǒubùjí()()()()()liàn...
《林沖棒打洪教頭》教學設計（精選8篇）

發表於：11-11

作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼...
林沖棒打洪教頭閲讀答案

發表於：02-01

在平平淡淡的日常中，我們時常需要做些閲讀題，而與閲讀題如影隨形的則是閲讀答案，通過對照閲讀答案可以發現自己的知識盲區。你知道什麼樣的閲讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編...
《林沖棒打洪教頭》的優秀教案

發表於：09-06

一、導入1、讀課題2、文有文眼，詩有詩眼，這個題目也有眼睛?指名回答師在“棒打”二字上加點3、指名完成填空，用一句話來概括得説説課文的主要內容。原因，林沖棒打洪教頭，(結果)。4、同桌互...
《林沖棒打洪教頭》説課稿

發表於：09-25

一、説教材這篇課文根據我國著名古典小説＜水滸傳＞中的有關內容改編而成。林沖遭刺配來到小旋風柴進莊上，被洪教頭所逼與之比武，幾招之內便使洪教頭敗於棒下，最後使之羞愧而去。全文共八個自...
林沖棒打洪教頭教案教學設計

發表於：01-30

教學目標：１．能正確、流利、有感情地朗讀課文，並按事情發展的順序有條理地複述課文。２．學會本課６個生字，兩條綠線內的８個生字只識不寫。聯繫句子理解由生字組成的詞語。掌握“解、禁、還”３個多音...
《林沖棒打洪教頭》的第二課時優秀教學設計

發表於：04-26

教學目標1.體會作者是如何通過正面描寫和側面描寫相結合的方法刻畫人物形象的，在品味文章寫法的過程中感悟人物的性格特徵。2.通過對課文語言文字的朗讀品味，讓學生初步受到古典文學的薰...
《林沖棒打洪教頭》課文練習題

發表於：08-09

積累整合1、下面加點字的讀音全部正確的一項是()A乘涼(chéng)皓齒(hào)髭鬚(zī)朝靴(xuē)B小覷(qù)拽住(zhuàn)躊躇(zhízhú)搖曳生姿(yè)C唏噓(xīxū)胸襟(jīn)邂逅(gòu)...
林沖棒打洪教頭教學反思範文

發表於：02-02

在這次的執教過程中，我也發現很多自身的不足，也讓我自己在不斷的反思的，得到成長。一、無視學生已有的閲讀經驗該教師沒有聯繫學生已有的語文學習經驗，把學生當成了一張白紙，我一開始直接以...
小學語文五年級《林沖棒打洪教頭》教學反思

發表於：04-21

今天，我教了《林沖棒打洪教頭》一課，課上的一幕給我留下了深刻的印象，讓我想了很多……《林沖棒打洪教頭》一課選自古典名著《水滸傳》，編入教材時略有改動。本課的編寫意圖是讓學生感受古...
《林沖棒打洪教頭》的説課稿

發表於：01-30

一、説目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住人物的動作和語言體會人物的性格特徵。3、通過對課文語言文字的朗讀品味，讓學生初步受到古典文學的薰陶，培養熱愛祖國傳統文化的...
《林沖棒打洪教頭》教學設計6篇

發表於：04-30

作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《林沖棒打洪教頭》教學設...
《林沖棒打洪教頭》第二課時教學設計範文

發表於：06-07

教學目標：1、理解課文內容，瞭解林沖、洪教頭的性格特點，明確作者在寫人方面的特點。2、通過對問題情境的創設，使學生的自主學習有序展開，培養他們自主學習的能力。教學過程：一、複習，自定學習...

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